蘇教版五年級下冊語文第四課課後第4題怎麼寫

2021-03-03 21:21:07 字數 1036 閱讀 6359

1樓:我要我的美貌

對不起~ 我還沒學到~ 你如果有教材全解,或是重難點。 裡面應該會有答案。

蘇教版五年級下冊語文第四課課後第4題怎麼寫 寫臥室或書房

2樓:三思特朗製造

臥室的臥的寫法是臥

臥 wò :

睡倒,躺或趴:臥倒。臥鋪。臥室。臥底(埋伏下來做內應,如「臥臥傳中」)。臥槽。臥龍(喻隱居或尚未露頭角的傑出人才)

蘇教版五年級下冊語文第四課課後第4題怎麼寫

3樓:go我要上學

我的臥室門朝西,北面有

一張桌子,那是我平時用功寫作業的地方。最西面是我的衣櫃,裡面有我喜歡穿的衣服。最南邊是窗戶,往左邊看能看到初升的太陽,往右邊看能看到一片綠色,讓人身心愉快。

南邊有一張小床,上面鋪著我最喜歡的被子,還有「多啦a夢」在上面。做床頭櫃上是一大疊漫畫,有床頭櫃上是我最愛看的作文書。當我無聊的時候,便看一下漫畫;當我想學習時,就認真的看一下那作文書,學習那精妙絕倫的範文。

4樓:毓雪飄靈

題目是什麼?我忘了= =

蘇教版五年級下冊語文課本4課《早》課後4題怎麼做

5樓:擼管醬油男

這篇課文以《早》為題目主要有兩個理由:

1、揭示課文主要事件:少年魯迅因為遲到而招來壽鏡吾老先生的嚴厲批評,所以他刻下這個「早」字,以給自己不斷的鞭策.

2、標明文中魯迅的精神:時時早,事事早,奮鬥一生!

蘇教版五年級下冊第四課 早 的課後第四題怎麼寫

6樓:匿名使用者

第四題。作者寫梅花是為了借梅花開得早的特點,引出魯迅書桌上的早字的來歷,讚揚魯迅時時早,時時早的特點,是借花喻人。

7樓:

課課通和教材全解上都有的

8樓:天誅地滅

看課課通,沒有的話買。

五年級下冊語文書第四課小練筆,五年級下冊語文課文第四課的小練筆

五年級下冊第二單元的習作訓練內容有二 一是寫寫童年裡難忘的事情。一是一篇看圖作文。這是我們學生非常熟悉的體裁,到現在為止,類似的作文也已經寫過不少了,對於敘事性作文的寫作方法也掌握較多。而看圖作文雖然也接觸過了一些,例如上冊的 文明只差一步 但在寫作方法和寫作訓練的度上練習得還是不太夠的。因此,我把...

六年級下冊語文長江作業第四課第五題

一 立竿見影 含沙射影 二 過零丁洋 辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無,留取丹心照汗青。三 挨風緝縫 捱風緝縫 撥草瞻風 筆底春風 八方風雨 別風淮雨 暴風疾雨 抃風舞潤 抃風儛潤 變風改俗 變風易俗 北風之戀 暴風驟雨 捕...

五年級下冊第四單元作文,五年級語文下冊第四單元作文400字的作文

老師的愛像一陣輕柔的微風吹拂著我的心田 老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小的心靈 老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念。記得那是在二年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的遊戲。我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同...