魯迅在《朝花夕拾》中寫到的一位朋友

2021-03-03 21:21:07 字數 2400 閱讀 6685

1樓:遊戲達人

魯迅對長媽媽懷有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關的往事,其中《阿長與山海經》是專門回憶和紀念她的.

《阿長與山海經》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、「滿肚子是麻煩的禮節」的性格.對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情,充滿了尊敬和感激.文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念.

魯迅在《朝花夕拾》中寫了哪些人,讚揚誰,批判誰

2樓:大漠孤煙直在哪

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》,一向得到極高的評價。作者說,這些文章都是「從記憶中抄出來」的「回憶文」。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。

《朝花夕拾》中出現的五個主要人物,是作者的保姆(長媽媽)、恩師(藤野先生)、朋友(範愛農)、父親和鄰居(衍太太)。

長媽媽——有愚昧迷信的一面,但她身上儲存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。從長媽媽的身上,我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。

藤野先生——一位日本醫學教授,因為表現出平等待人的態度,因為關心弱國子民的學業,他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡,沒有民族歧視,如果我們不設身處地地想象魯迅當時的處境,便很難感受到這位老師的偉大之處。

範愛農——一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣,最終與這個社會妥協,也無法像n先生一樣忘卻,所以他的內心痛苦、悲涼,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過,因為在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。但是,魯迅從來沒有指責過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。由此我們可以感到魯迅先生對父親強烈的愛。

衍太太——給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄髒了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上讚揚她,實際心中卻是鄙視衍太太的,因為這是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

1.朝花夕拾中魯迅先生寫到了兩位老師,你認為魯迅先生對哪位老師的印象較深?這位老師是怎樣一個人?

3樓:知夏

朝花夕拾中魯迅先生寫到了兩位老師,有一位是他的啟蒙塾師壽鏡吾先生,;一位是他的日本老師藤野先生。

關於壽鏡吾先生,魯迅認為他知識淵博,同時也很願意去幫助有困難的學生。當初魯迅父親病重的時候,他急需一種米,然後壽鏡吾先生知道以後,從他家裡給他背了米來幫助魯迅。

魯迅在日本留學的時候跟他的日本老師關係也是非常好的。

魯迅曾經說「他是最使我感激,給我鼓勵的一個。」

藤野先生在學術上幫助了魯迅很多,但同時也尊重魯迅的想法。

一個是啟蒙教師,而另一位是在國家危亡時刻走進他心靈的導師。

4樓:小妖兒

一位是他的啟蒙塾師壽鏡吾先生,在《從百草園到三味書屋》;一位是他的日本老師藤野先生,在《藤野先生》中。

關於壽先生,魯迅在《從百草園到三味書屋》中說,他「極方正、質樸、博學」。他教學嚴,「有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規則,但也不常用。」他常幫助有困難的學生,魯迅父親病重,亟需一種「三年以上陳倉米」,魯迅多方搜求未果便告知了壽先生。

幾天後壽先生自己背了米送到魯迅家裡,所以後來魯迅無論求學南京,還是留學日本,或入京工作,只要回鄉便不忘去看望壽先生。2023年他奉母命從日本回鄉完婚,僅在家十天,也要去壽先生家坐一坐。2023年進京工作後仍與其保持書信聯絡,2023年底壽夫人病逝,魯迅又主動送挽帳致哀。

魯迅與他的日本老師藤野先生同樣情深意厚,說「他是最使我感激,給我鼓勵的一個」。到2023年,「他的照相至今還掛在我北京寓居的東牆上,書桌對面。」2023年,日本友人增田涉翻譯的《魯迅選集》要定稿時,他回信說:

「一切隨意,但希望能把《藤野先生》選錄進去。」直到魯迅逝世前,他還曾讓增田涉打聽藤野先生的下落。魯迅認為:

「他對我的熱心的希望,小而言,是為中國,就是希望中國有新醫學;大而言之,是為學術,就是希望新的醫學傳到中國去。他的性格,在我的眼裡和心裡是偉大的。」

魯迅是以一個孩童的心理解讀三味書屋裡的先生的,真實感人還幽默有趣,但描寫騰野先生時卻用的是深沉而真切的筆墨情感,國難家事擾亂紛雜的魯迅,雖然最終還是告別了騰野先生,辜負了他殷切的希望,但先生用紅筆為他訂正講義的舉動著實讓魯迅無比尊敬和感動。騰野先生尊重中國人的感情,想通過魯迅瞭解中國婦女裹腳情況,但又怕傷害了魯迅的民族情感,故而欲言又止;當魯迅先生還是因為被傷害了民族情感而去向騰野先生道別時,騰野先生竟黯然傷神,深情贈送**以作紀念,希望和這個中國學生建立永久的友誼,實為可親可敬!

一為是啟蒙教師,一位是在國家危亡時刻走進他心靈的導師。

( 斑也,您可以根據自己的喜好,理解選擇一位老師進行語言組織。在我看來,這兩位老師都是魯迅先生成為文豪的恩師。)

5樓:匿名使用者

回答問題好,分析到位

在朝花夕拾中《範愛農》的主旨是什麼

表現了對範愛農的同情和悼念 深海孤鯨...

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