1樓：匿名使用者
要去醫院檢查，尋找聽力不好的原因，看是否可以**或矯正，需要的話還可能植入人版工耳蝸。聽權力不好的孩子會影響說話的，因為他（她）不能聽到別人說話，因此無法模仿。聾啞人大多是因為耳聾造成的，一旦聽力改善，就可以學著說話了。
2樓：茂名
小孩聽力不好、建議先去醫院做一下各項檢查、看看具體什麼情況。然後根據小孩的聽力情況選配適合的助聽器輔助其去聽。
小孩子聽力不好會影響到說話嗎？
3樓：hysound成都
在語言發育的關健年齡（3 歲以內）缺乏言語和環境聲的刺激， 聽覺 -言語鏈就會出現障礙，這樣會影響他們日後的言語-語言發育。輕者會導致辯音不清，重者會導致聽覺言語障礙，甚至會導致性格孤僻、 注意力不集中 和學習困難等一系列問題。而且孩子學說話，都是先聽才能會說的。
，所以不能聽肯定會影響到說話的。
建議是要儘早進行干預
4樓：融芳生映雪
的語言能力包括聽力和口頭表達能力，而且二者是息息相關的，所以聽力不好的話，會直接影響說話
聽力不好對孩子有什麼影響
5樓：成都海之聲
1、 語言發育：學習語言是
模仿的過程，人只有聽到聲音後才會去模仿去講話。如果聽力出現了損失且未及時進行聽力補償，很容易造成孩子因聽不到聲音，從而出現語言發育遲緩，講話口齒不清或不會說話等問題。所以:
聽，是我們學習語言的基礎。
2、大腦發育：言語能力是兒童智力發展的一項重要指標。兒童從出生到3歲是大腦可塑性最強的階段，此過程需要外界的有效刺激才能促進大腦的語言發育。
語言缺失在語言相關的發育領域有著連鎖反應，如讀寫能力及心理髮育方面都會受到影響。
3、聽覺理解能力：聽覺技能發展的最高階段是聽覺理解能力,它是衡量聽障兒童聽覺功能發展的最終標準,也是聽覺訓練的最終目標。
—— 與健聽兒童相比,聽障兒童聽覺理解能力的總體發展水平偏低。
—— 隨著聽覺年齡越來越長,聽障兒童的聽覺理解能力也會逐漸增強。
4、 心理健康：聽障兒童的心理健康發育也是值得我們關注的。若孩子接收不到外界的聲音訊號，也不能表達自己的想法，久而久之可能會變得不願與人交流溝通，自卑，孤僻等，影響其日後獨立生活的能力。
5、社會生活能力：聽力是影響兒童社會生活能力的最主要因素。研究結果顯示，聽力障礙兒童社會生活能力落後於同齡健聽兒童，兒童的六個行為能力中除運動能力外均落後於同齡健聽兒童。
（以作業操作能力、交往能力、集體活動能力為主）
孩子出現聽力問題，家長最擔心的無非就是孩子今後的學習，工作，獨立生活的能力，這些都屬於社會生活能力。研究結果顯示：聽障孩子的社會生活能力落後於同齡的健聽兒童，但是，當發現孩子有聽力問題後，及早採取措施，是能有效避免上述的這些問題的。
6樓：茂名
首先我們是聽得到聲音及言語才有言語表達，聽都沒有聽到怎麼知道該如何表達。如果小孩一旦發現聽力損失就要進行干預越小越好。
7樓：塘子巷店深藍
1、知覺障礙：聽障兒童難以通過聲音辨識事物；
2、言語障礙：聽障兒童無法理解言語動作與語音的聯絡，難以獲得言語控制能力；
3、交流障礙：聽障兒童學習語言困難。難以理解言語內容，很難參與交流；
4、認知障礙：聽障兒童難以通過聽覺獲得有聲語言，只能通過具體形象認識世界，不能像健聽兒童那樣通過語言的抽象作用認識世界；
5、情緒障礙：聽障兒童不能通過語言交流滿足自身需求，不能理解父母、同伴貌似突然、任性的情緒反應，常常感覺被人控制而不是自主，因而會感到迷惑、憤怒，逐步形成負面的自我印象；
6、教育問題：語言能力低下造成聽障兒童難以從正規教育中受益；
10、家長問題：由於孩子存在學習語言的障礙，家長會本能地減少語言輸入和交流。發現孩子的異常後，家長常會否認或迷惑，難以發揮應有的作用，進一步妨礙孩子的情感和社會性發展；
11、社會問題：同家長一樣，社會與孩子的互動也會受到影響。
聽障兒童的言語常表現出：
1、發音不清可以表現在聲母上，也可以表現在韻母上。聲母會出現遺漏，如把「姑姑」（gu）說成「烏烏」（wu），把「小豬」說成「小屋」；歪曲，有時會發出漢語語音中不存在的音；替代，如，用不送氣音替代送氣音，把「汽車」說成「技車」，「跑步」說成「飽步」；新增，如把「鴨」（ya）說成「家」（jia）等現象。韻母會出現鼻音化，如發/i/、/u/時有鼻音；中位化，如發/i/時舌位靠後，而發/u/時舌位靠前；以及替代，如用/an/替代/ang/，把「幫幫我」說成「搬搬我」；遺漏等問題。
2、音量不當，音色或音質不好講話時，要麼聲音太大，要麼聲音太小。有的孩子講話音調很高，有的孩子講話像是喃喃自語。有硬起音，假嗓音等，讓人感覺聲帶緊張，說話不自然。
3、語調、聲調不準或缺乏如：「你為什麼打我？」說成「你為什麼搭窩」。
4、語流不暢或語速不當如「爸爸去上班」說成「爸爸去/上/班」，在語句中停頓不暢。
8樓：愛之聲青羊中心
輕度聽力障礙
平均聽力範圍：26-40dbhl
輕度聽力障礙的孩子，在安靜的環境裡可以清楚地聽見輕聲說話的聲音，而在有噪聲的環境裡或是遠距離交談時，會感覺對方的聲音模糊不清。對輕度聽力障礙的孩子，可以根據情況進行適當的聽力學干預，如改善聲學環境，和孩子靠近說話，上課時讓孩子坐前排，佩戴無線調頻系統（fm）等。
中度聽力障礙
平均聽力範圍：41-60dbhl
中度聽力障礙的孩子，近距離說話會感到困難。在安靜的環境中，如果談論的內容是已知的，孩子可以理解1米以內的談話內容；在有背景噪聲的情況下，將難以理解語音對話。有這種程度聽障的孩子，其說話與語言發展一般會受到影響，同時言語表達障礙，語遲或者有語法缺陷，交流和社會交往能力以及自信會受影響。
中度聽力損失的孩子通常要使用助聽裝置改善聽力。
重度聽力障礙
平均聽力範圍：61-80dbhl
重度聽力障礙的孩子，無法聽見正常的說話聲，其口語和語言不會主動發展，必須使用助聽裝置。
極重度聽力障礙
平均聽力範圍：>80dbhl
極重度聽力障礙的孩子，聽不到言語聲和環境聲，接近全聾。
極重度聽力障礙的孩子，最好的選擇是儘早植入人工耳蝸並進行**。
幼兒出現聽力下降一定要儘早進行全面綜合的聽力檢測，通過專業的驗配師選擇適合自己的助聽裝置，儘早檢查、儘早干預、儘早**。特別是2歲以內兒童，在學語言的關鍵時期，更不能因為一時的疏忽大意留下終生的遺憾。
9樓：阿爾戈也就能
一）避噪音
年輕人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧譁等各種噪音，會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發噪音性耳聾。因此，儘量避免或減少噪聲的干擾，是老年人保護聽力的首要一條。
（二）戒挖掏
經常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發炎，還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時，可以用棉籤沾少許酒精或甘油輕擦耳道，亦可內服維生素b、c和魚肝油。（三）慎用藥
儘量避免應用耳毒性藥物，如慶大黴素、鏈黴素、卡那黴素、新黴素等，因為老年人解毒排洩功能低，應用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。
（四）常按摩
按摩耳垂前後的翳風穴（在耳垂與耳後高骨之間的凹陷處），和聽會穴（在耳屏前下方，下頜關節突後緣之凹陷處），可以增加內耳的血液迴圈，有保護聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5~10分鐘，長期堅持下去即可見效。
（五）熄肝火
老年人如經常處於急躁、惱怒的狀態中，會導致植物神經失去正常的調節功能，使內耳器官發生缺血、水腫和聽覺神經營養障礙，這樣就可能出現聽力銳減或暴發耳聾。因此，老年人要儘量使自己保持輕鬆愉快的良好心境。
（六）多補腎
中醫認為，腎開竅於耳，聽力的衰退與腎虛有著密切的關係。故老年人可在醫生指導下服用一些補腎的藥物，如六味地黃丸、金匱腎氣丸、龜齡丸等，也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、豬腎粥等，對於保護聽力頗有裨益。
10樓：ks中山路立聰堂
您好，聽力不好對孩子有什麼影響？
小孩子1歲左右就會咿咿呀呀說話了，能發出聲音是因為小孩子能聽到聲音，看到大人的一舉一動模仿大人的表現，「聽」是我們學習語言的基礎，長時間聽不到就會出現語言發育遲緩，口齒不清或者不會說話等，所以小孩子有了聽力損失，越早干預效果越好。
11樓：匿名使用者
兒症狀輕微,以發熱和手、
小孩子聽力不好會有什麼影響？
12樓：匿名使用者
當然有影響了，抓緊時間去醫院檢查，不要耽誤了
13樓：海之聲聽力
1、要求別人重複講話；
2、將電視機、收音機的音量調得很高；
3、看電視時歪著頭，將耳朵靠近電視機；
4、聽不見小鳥叫；對**鈴聲、門鈴聲無反應等
14樓：茂名
先天性耳聾就是這樣的，我們一般指的是在媽媽懷孕期間或者說在分娩期間，或者是出生後，剛剛幾天發生的耳聾，這叫先天性耳聾，我們現在一般都叫先天性聽力障礙或者是先天性聽力損失。一般的情況下，有遺傳因素導致的比較多，大概佔到60%左右。比如說父母雙方帶有耳聾相關的遺傳性基因還有在懷孕期間導致一些感染，風疹感染，弓形體感染，梅毒的感染，鉅細胞病毒的感染，這些都有可能導致先天性耳聾。
還有在出生的過程中，比如說有窒息，有產傷，或者說有新生兒黃疸，這個也可以導致先天性耳聾。遺傳因素是60%，什麼原因呢？也就是說爸爸媽媽，他如果原來就有耳聾的話，他倒不緊張了，他會告訴醫生，我們夫妻兩個都是聽力不好的人，會不會我的兒子女兒也會有問題，他會主動緊張。
大夫也會注意。往往這些聽力正常的父母反而不緊張，為什麼呢？就是說耳聾的基因的遺傳往往是隱性遺傳，也就是爸爸媽媽雖然說我沒有耳聾，但是我攜帶有耳聾的基因，而恰好咱們兩個不管各種原因，走在一起，結合在一起了，有了下一代的小寶寶，正好你的遺傳基因，兩個遺傳基因的位點碰在一起了，有可能一個基因不同的的位點，有可能是同一個基因的同一個突變基因合在一起了，對不起，您的孩子有25%的可能性出現了就是先天性耳聾，所以這個一定要引起大家的注意。
15樓：匿名使用者
由於藥物、遺傳、感染、疾病等原因,有聽力損失的孩子可被分為先天性和後天獲得性的。前者是無法避免的，但應採取措施及早發現並干預，盡最大可能地幫助患兒重建聽力。導致兒童期出現聽力損失的誘因很多，比如時常掏耳朵，玩耍時放置異物入耳朵，還有一些諸如鏈黴素、慶大黴素、卡那黴素、新黴素等等氨基糖甙類抗生素等藥物的不規範使用。
此外，還應該讓兒童避免長時間接觸噪聲及突發爆震性噪聲，對於一些鼓膜穿孔或置管的兒童需要特殊照料，儘量保持耳道清潔、乾淨。
聽力不好應該怎麼辦，聽力不好怎麼辦？
1 保持良好的心理狀態 如果經常處於急噪，惱怒的狀態中，會導致體內植物神經失去正常的調節功能，使內耳器官發生缺血，水腫和聽覺障礙，這樣容易出現聽力銳減。所以，要儘量使自己保持輕鬆愉快的良好心境。2 最好不要挖耳朵 經常用耳勺，火柴棒掏挖耳朵，容易碰傷耳道，引起感染，發炎，還能弄壞耳膜。耳道奇癢難忍時...
聽力不好的孩子，後期的生活怎麼辦
建議您帶老人到專業的助聽器驗配中心去，為老人做聽力健康檢查，根據檢查結果，在專業驗配師的指導下，選配適合老人聽力情況的助聽器。孩子聽力不好怎麼辦 聽力檢查，必要時可以配戴助聽器。孩子聽力不好怎麼辦？你好，每個數字都認識，聽力就是反應不過來，說明你的數字敏感度不夠。可以通過專門的軟體做訓練，這樣就可以...
英語聽力不好怎麼辦？英語聽力差怎麼辦？
聽力與口語是息息相關的，要聽得懂必須自己發音要準確，這就要求你讀準音標，還有連讀 重讀 弱讀等。另外，模仿錄音是個好辦法，總之自己的知識儲備要多，語音要準。多讀 多背誦 形成語感。這不是短時間就能趕上的，但是也別急，聽力還是有技巧的。聽前要找出關鍵詞，注意時間 地點 人物 方式等。最好是能夠重複所聽...