1樓：網友
沁園春（長沙） 1925***獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流拍巧。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。
攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方念賀搏遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟1.與君離別意，同是宦遊人。 海記憶體知己，天涯若比鄰。（王勃：《送杜少府之任蜀州》）
2.又送王孫去，萋萋滿別情。（李白：
送友人》）3.春草明年綠，王孫歸不歸？仔祥（白居易：
賦得古原草送別》）4.渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
王維：《送元二使安西》）
5.寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。（王昌齡：
芙蓉樓送辛漸》）6.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適：
別董大》）7.桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。（李白：
贈汪倫》）8.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（李白：
送孟浩然之廣陵》）9.輪臺東門送君去，雪上空留馬行處。（岑參：
白雪歌送武判官歸京》）10.長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。（李叔同：
送別。
2樓：如如不乖
銘刻歷史，捨我其誰的詩句出自唐代詩人陸游的《錢塘湖春行》中，原文為：「若個城頭變幻，捨我其誰；銘刻戰史，讓後人來看。」整句的伍則意思是，如果城頭變幻，沒有人能比我更加不畏困難；銘刻下戰鬥的歷史，讓後人能夠看到並銘記公升凳下來。
這句詩句腔笑棚表達了作者對歷史留下銘刻的強烈願望和自我價值的彰顯。
3樓：來自清華鎮欣喜的海燕
這句詩句出自於中國抗日戰爭期間的著名抗山豎日將領趙登禹的名言，原文是：「銘記歷史，捨我其誰。」這句話強調了歷史的重要性，提醒人們不能忘記歷史的逗高大經驗和教訓。
同時，它也呼籲人們要有責任感和使命感，勇於擔當，不怕犧牲，為國家和人民的利益奮念蠢鬥到底。這句話至今仍然具有很強的現實意義和指導意義，常常被用來激勵人們勇於擔當，為實現共同的目標而努力奮鬥。
4樓：度日u年
銘刻歷史，捨我其誰，這是***在《七律·長征》中的詩句。這首詩是***為紀念中國工農紅軍長征勝利而作，裂絕表達了中國共產黨人不畏艱難險阻迅源御、勇往直前的革命精神和信念。畝巖這句詩也成為了中國革命精神和民族精神的重要象徵和標誌。
5樓：匿名使用者
1、如欲平治天下，當今之世，捨我其誰也——《孟子》
行路難的歷史典故,李白《行路難》詩句中運用典故的有哪些
閒來垂釣抄碧溪上，忽復乘襲舟夢日邊.姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚，得遇周文王，助周滅商 伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過，後被商湯聘請，助商滅夏。這兩句表示詩人自己對從政仍有所期待。長風破浪 比喻實現政治理想。據 宋書 宗愨傳 載 宗愨少年時，叔父宗炳問他的志向，他說 願乘長風破萬里浪 請介紹一下...
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三乘五性皆醒悟，方知自有珍珠庫。頌證道歌 證道歌 內觀各自普版 光明，頓悟中生權大驩喜。元夕病中 度遠出寒公案在，漸修頓悟話頭長。次韻象山書院山長汪德載垂訪 老來頓悟妻兒累，卻羨山中有發僧。宿範譓卿書房 道要仙機，頓悟方知，物物盡捐。洞天春 頓悟如如緣合後，深謝真師垂顧。酹江月 山重水複疑無路，柳暗...
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