作文：生活中,我也是英雄
1樓：一襲可愛風
生活中，我也可以是英雄。
看那歷史的天空，吹角連營，金戈鐵馬，沙塵滾滾，飄動著一串串振奮人心的名字。在這兒，你可以聽到河流的喧聲和那帶著名字的風聲遠去。當微風吹過我們生命的樹林，讓我們駐足傾聽那乙個個刻骨銘心的故事。
生當做人傑，死亦為鬼雄」的項羽，留下了「力撥山兮氣善世」的絕唱；「誓死盡忠」的楊業留下的是殉死李陵碑的壯烈；寧死不屈的文天祥吟誦著「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」走了……我們銘記歷史，歌頌英雄，可是誰肢族曾想過自己也可以成為英雄，讓歷史銘記，讓後人歌唱？
記得一位作家曾經說過：「人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。」我會對自己說：
要不怕苦，要做乙個英雄。當我離開昔日的同學，離開原來的集體，獨自一人來到這個新班級，那感覺就像遊子在寂寞的街道上走了，走的無聲，走得落寞。我心中劃過的憂愁，讓人忍不住地想抽泣，可是我要做乙個英雄，就必須得讓自己堅強。
雖說是「多情自古傷離別」,但是乙個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後才會發現，陌生的世界同樣美麗。
一片楓葉，秋風過後悄然滑落，有人看到了落寞；一炷香點燃後，整個身軀都化成了灰燼，有人看到了苦愁；乙隻雛鷹幾次展翅，卻沒有飛上長空，有人看到了絕望。一瞬間，沉默了，一切都煙消雲散了……這生活，有點讓人卻步了。忽然，乙個聲音說：
上帝的右手是恐怖的，左手是仁慈的，當你看到那隻恐怖的右手時，千萬不要忽視那隻仁慈的左手。生活的悲傷，過去有過，以後還會有，關鍵在你如何去面對。記住，要勇敢地面對！
於是我明白了那楓葉用整個生命獻給秋天，它就有了太陽的顏色；那柱香化為灰燼時，它就擁有了隨風飛翔的自由；那雛鷹落地後學會飛翔，然後它就擁有了整片藍天。生活的苦澀要勇敢地面對，因為，我要做一凱宴個英雄！
朝霞似錦，殘陽如血，微風陣陣，流水潺潺。在這樣美麗的世界裡，讓我們做乙個屬於自己的英雄吧！做乙個沒有偉盯飢銀業，沒有壯舉的英雄，做乙個生活的英雄！
生活需要英雄 作文
2樓：懶羊羊_灰太狼
生活如果沒有了嘗試就等於沒衝態前有自信，只有鼓起勇氣，什麼事。
都可以解決，如果你不懂得嘗試，就什麼都得不到了。
雖然我膽子小，但是那幾件事讓我鼓起勇氣懂得自信。
在一節語文課，我們語文老師曹老師還有聲有色的講述著一篇。
課文，大家也聚精會神地聽著老師講課，忽然老師問了乙個非常簡。
單的問題，乙隻只小手都舉起來，像一片小森林，可單單我沒有舉。
手，就像森林裡缺少了一顆大樹似的，可老師偏偏叫了我的名字，我害羞地滿臉通紅好似乙個大蘋果似地微微站起，鼓起勇氣，了這個問題，這一刻我覺得其實問題並沒有我想象那麼困難。
於是我決定，一定要鼓起勇氣面對現實，接下來的幾個問題我又一。
一舉手散清，還得到了老師的讚揚，這讓我心中充滿了自信。
四年級的風才展要開始了。才一班開始馬上就輪到我們四班演。
了，我一天比一天心跳跳得快，更何況這個可比問題難多了，老師還特意給女生排了個節目閉粗—跳舞。我快崩潰了，我的腦子裡沉。
現出各種各樣的問題，我會不會跳錯舞，會不會在中途摔跤……這。
些問題都令我煩惱。可是我不可能不演啊。我只能在家裡慢慢排舞。
到了表演那一天，我更緊張了，緊張地手腳都在發軟了，其他同。
學也不例外，老師還不停地安慰我們，要鼓起勇氣，不要被害怕制。
去，然後又從廣播裡傳來一聲：「有請四（4）班帶來的表演，請。
各班按次序到操場上來**。」第乙個節目竟然是我們女生表演的。
舞蹈，我在緊張中帶著勇氣，自信隨著我一起上臺去。
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