1樓：哎呦危呀
小孩不說智商，是說發育商。而發育商的高與低，與帶的人有很大的關係。
智商一般從認知、大運動、精細動作等綜合來看的。比如說精細動作，乙個耐心教給孩子自己動手的一定要比一直包辦的孩子都好。比如說大運動，乙個常帶在外面首稿各種玩的孩子一定比居家玩手機看電視的要好。
我見過乙個跟農村老人住的孩子，放養的方式帶，他的大運動與精細就很好，兩歲多的孩子，筷子用得得心應手。但認知上，就要比那些媽媽帶的孩子差很多。媽媽帶的孩子生活中常常實物教、卡片教。
待人接物上也隨時教。所以相對要強很多。
我認為只要孩子不是智力上有問題的正常小孩，都不必過分焦慮，可能他學習成績不好，但是作為孩子的家長，要給孩子鼓勵。告訴孩子，要想別人尊重你，那你就得自信起來，如果自己都不相信自己，怎麼能讀好書呢？
也許大家不太相信，（國外在三個月內發現孩子智力低下通過藥物能治到正常水平）三個月之內就能判斷出智力問題了，嬰兒微笑就代表著智力問題，大多數嬰兒在兩個月左右就會笑出聲了，有的可能在兩個多月，也有的三個月左右，大部分三個月之後笑出聲的智力偏低。當然也有一部分孩子大腦發育超前，也能更上來，如果想開發智力一定在一歲之內，確實有一定效果。
說說我家的九歲的雙並漏胞胎姐妹事。以前妹妹不管什麼東西教一下就會了，而姐姐，要交很多遍才會。從2019年上半年開始，姐姐智者蔽孝力突然突飛猛進，居然趕超了妹妹，有些數學題目很難姐妹兩一起教，姐姐會了，妹妹還是不懂。
現在變成妹妹要交很多遍。
2樓：哈幹菲
語言障礙，語言明顯落後於同齡兒轎歲而又無視聽障礙段尺，或智差同時伴有視聽障礙，學習困難，見於年長兒輕度智力低下者，速度減慢，注意力嚴重分握帆高散，記憶力差，言語能力差，思維能力低，意志薄弱，缺乏自信，交往能力差，難以學會人際間交往。
兒童患上語言發育遲緩會變笨，到底是笨還是智力低下？
3樓：網友
語言發育遲緩是指各種原因引起的兒童口頭表達能力或理解能力明顯落後於同齡兒的正常發育水平。它的原因有：1、孩子的性格比較內向，講話的環境不好，孩子父母長期不在身邊，沒有人和他一起訓練語言能力，這種情況下，語言發育遲緩是可能發生的。
2、其中一部分是弱智或智力低下引起的，家長需要警惕孩子有無孤獨症，即自閉症。這些病如果**不及時、不徹底，就有可能會影響孩子一輩子。
所以如果孩子一旦出現語言發育遲緩或有弱智、孤獨症等表現，一定要到醫院做發育測試和測評，及時採取針對性的**措施。
4樓：網友
說話比較晚，語言發育發育比較遲緩的話，這不是孩子智力問題，可能有些孩子生活就是比較晚，但是他只能一說話的話就能說全了，有的孩子到了三歲才能把會說錢，這很正常的，有的孩子走的走的有的有的有的有的有的有的有的孩子說話早，有的孩子說話比較晚，這是屬於正常說話比較晚，語言發育發育比較遲緩的話，這不是孩子智力問題，可能有些孩子生活就是比較晚，但是他只能一說話的話就能說全了，有的孩子到了三歲才能把會說錢，這很正常的，有的孩子走的走的有的有的有的有的有的有的有的孩子說話早，有的孩子說話比較晚，這是屬於正常的現象，如果實在不放心的話，就到醫院給孩子做乙個全面的檢查說話比較晚，語言發育發育比較遲緩的話，這不是孩子智力問題，可能有些孩子生活就是比較晚，但是他只能一說話的話就能說全了，有的孩子到了三歲才能把會說錢，這很正常的，有的孩子走的走的有的有的有的有的有的有的有的孩子說話早，有的孩子說話比較晚，這是屬於正常的現象，如果實在不放心的話，就到醫院給孩子做乙個全面的檢查。
5樓：網友
兒童患上了語言發育遲緩會變笨，實際上就是兒童的智力低下，這是很難完全恢復的，只能慢慢的進行訓練調整。
6樓：善頤真
兒童語言出現障礙，不要著急，你應該慢慢的訓練他，讓他先讀讀兒童。誓詞。稍微大一點讓他讀一讀詩歌。讀讀報紙這樣的話，慢慢訓練他的問題就可以解決了。
7樓：樂憐煙
兒童患上語言發育遲緩會變笨，到底笨還是智力低下，其實並不是對他所說的笨，就是乙個智力低下。
8樓：網友
兒童患上語言發育遲緩會變笨。到底是笨還是自理低下，我覺得就看你怎麼**了，現在醫學都非常發達，你最好先到北京兒童醫院。找醫生問問再下結論。
9樓：重慶育恩聯合婦產
不可隨意給孩子貼標籤。有沒有聽到愛迪生的故事，愛迪生小的時候，他老師給他媽媽說「你把孩子帶回去吧，這孩子智礙」。當愛迪生問媽媽「老師給你說了什麼」？
他媽媽說「老師說你是個天才，她們教不了已」。我要把你帶回去自已來教。此後愛迪生的成就，大家懂得哈。
兒童智力低下的表現是什麼？智力低下能看出來嗎？
10樓：rp大神
兒童智力低下的表現是什麼？ 兒童智力低下往往使家長們充滿無奈與苦惱。每個家長都不希望自己的孩子有智力低下的問題。
很多家長都對孩子為什麼會有智力低下覺得不理解，不知道親人智力都是正常的，為什麼孩子會有智力低下呢？在日照市因為家長缺乏這方面知識的原因而耽誤孩子病情**的事情屢屢發生，那麼兒童智力低下的表現是什麼？ 兒童智力低下的表現是什麼？
對智力低下的兒童應根據智力不同程度進行特別的教育和適合訓練，儘可能提高這些孩子的智力水平。經過特殊教育可以激發他們所存在的最大天賦潛能，糾正他們的行為和人格障礙，施行行為矯正**，培植他們適應環境的能力。對輕度、中度智力低下者可教他們從事簡單生產勞動的一些技能，進行職業培訓，使他們以後能參加簡單的工作，做乙個自食其力的勞動者，減輕家庭和社會負擔；對中等智力低下者，首先要進行自身功能**訓練，訓練能站立、能走、能自己大小便、能自己吃飯、生活上能自理。
兒童智力低下的表現是什麼？ 青島九醫腦癱**中心（中國兒童醫學研究中心）是國內較早致力於兒童多動症、抽動症、智力低下等兒童發育行為科研與臨床工作的權威醫療機構。在智力低下的**上引進生物反饋系統，100%綠色純生物**方法；無藥物、無任何***和損傷；效果顯著，成功**了無數患兒，受到家長的一致好評！
記得采納啊。
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