擴寫句子怎麼寫？
1樓：娛樂暢聊人生
1、颯颯的秋風，輕輕地吹過金黃的田野。
2、涼爽的秋風，吹過一望無專際的田野。
3、清涼的秋風，吹過長滿麥子的田野。
4、涼爽的秋風吹過田野，頓覺神清氣爽。
5、清涼的秋風吹過田野，宴亂檔秋天真豐富，冬天也快來了。
擴寫句子怎麼寫？
2樓：教育小百科達人
鳥兒換上了新衣衫，高高興興把歌練，它嘰嘰喳喳，彷彿在說我要把最美的歌兒獻給2021年。
上面的這句話所用到的是擴寫句子，也就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗公升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」公升起來，可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地公升起來」。
與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
如何將句子擴寫？
3樓：小香蕉學姐
如下
1、春天到了，成群結隊的燕子要從南方飛回來了。
2、可愛的小燕子從溫暖的南方經歷一路的風吹雨打，日曬星照，終於帶著春的氣息飛回來了，給我們帶來了新的生機與活力！
3、乙隻只小燕子陸陸續續的從南方飛回來了。
句子擴寫方法。
1、區域性擴句法。
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同鬥告學小明在教室裡認真地讀書」。
2、整體擴句法。
就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗公升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎歷局麼樣地」公升起來，可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地公升起來」空爛明。
擴句怎麼寫？
4樓：閒閒談娛樂
如下：
一場久違的春雨淅淅瀝瀝地下起來了，小河裡的春水也慢慢地漲起來了。
擴寫時要根據表達需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前後重複，也不要改變原句的意思。
擴寫方法：1、要仔細閱讀句子或課文，確定中心。圍繞中心找準擴寫歷拍的重點，分清擴寫的主次。
重點該擴寫的地方，要不惜筆墨，次要擴寫的地方要一筆帶過，這樣的文章會給人以中心突出、結構合理拍者的印象。
2、擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。
3、想象要大膽，要與眾不同，努力營襲爛薯造新環境，創造新形象。
擴寫句子是什麼意思
5樓：聊娛樂
擴寫句子是指表達的需要新增上定語，狀語，補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿，它是在主幹的基礎上添枝加葉，與縮寫剛好相反。
區域性擴句法即把句子分成主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。整體擴句法就是把句子的兩部分一下子擴充。圍繞中心找準擴寫的重點，分清擴寫的主次。
重點該擴寫的地方，要不惜筆墨，次要擴寫的地方要一筆帶過，這樣的文章會給人以中心突出、結構合理的印象。
擴寫的技巧
根據提供的故事情節豐富的想象，把故事的情節寫得具體生動，並寫清事情的結果。可按照以下步驟進行。
1、人物的性格特點，去分析推敲他們所做的一切。
2、儘管是一篇擴寫故事的文章，但也不能漫無邊際地憑空想象，最好能以現實生活為原型，圍繞確定的中心去寫，這樣，才會更合理些。
3、詳略和注意段落間的銜接。因為這篇文章是要我們去想象猴媽媽的三個孩子都分別去做了些什麼。
怎樣擴寫句子,擴句怎樣擴句
擴寫就是把原來簡單的句子k，擴充套件成內5容具體 結構完整 表達生動的長3句。要 內抓住原來句子p的中容7心2，充分4顯示1原句中8心7思想部分5，經由擴寫來突出重點，詳略得當，把重點部分6寫的既詳細又y具體，讓人k讀了g有身臨其境或充分5理解的感受，不p能改變體材和中1心6，不g能改變敘述的順序和...
擴寫句子急，擴寫句子的方法
老師很急，就像尿憋久了找不到廁所的人一樣。形容作業真 多，一輩子都寫不完啊。誇張時間很晚了，正是傳說中的月黑風高殺人夜。成語太陽呼哧呼哧的用盡了最後一份力氣下山了。擬人知人知面不知心，我們是灰常灰常有內涵的夾心人。諺語 1.老師很急，急的火冒三丈 2.作業真多,同學們叫苦連天.3.時間很晚了，閃閃發...
小紅笑了擴寫句子,小紅做遊戲。擴寫句子。
小紅笑了，她望著城市的霓虹燈，想著出頭之日不遠，她真的笑了。小紅做遊戲。擴寫句子。小紅做遊戲。擴寫句子。例句 課間，小紅在操場和同學們做遊戲。仿照例句擴寫句孑。小紅可以幫媽媽幹活了。擴句子 乖巧懂事的小紅在家裡主動幫媽媽幹活了。如果答案滿意請採納，謝謝。小紅回答問題。擴寫句子 昨天睡的晚今早起得晚，...