1樓：網友
吵想象句中描寫的情景再選好拿野擇一種情景照樣子說一說如下：
我們來到了菜市場，這裡的人太多了，商販的叫賣聲和來來往往的說話聲此起彼伏，吵得人耳朵裡嗡嗡的，像上萬只蜜蜂在不停地叫，吵得你要想跟人說話就必須扯著嗓子喊才能聽見。
秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場上有的同學在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲友喊和吵鬧聲充滿了整個校園。
讓世界的吵鬧去喧囂它們自己吧！讓湖光山色去清秀它們自己吧！讓人群從遠處走來或者自身邊擦過吧！
我只要用四個手掌，圍成乙個小小的谷，純粹只有我們自己的風雨暗中，我們的世界裡唱著一首暖暖的歌。
在寂靜漆黑的房間裡，當我蓋上被子準備睡覺的時候，時常聽到耳邊傳來忽遠忽近的嗡嗡嗡聲，當嗡嗡嗡聲離我很近的時候突然消失了，我趕緊伸出手在耳旁拍了拍，果然那聲音又出現了，該死的蚊子。
今天我和爸爸媽媽來到外婆家，可是外婆和外公因為敏鍵一見到飯的事情卻吵了起來，我正好在外婆家寫作業，可是外面好吵，我真的寫不了作業耶，於是爸爸媽媽就勸了外公外婆，這樣我才能按時寫作業。
2樓：網友
<>原陸行並帶孝句and仿早跡句。
讀下面的句子,想象句中描寫的情景,再從下列詞語中選擇乙個,照樣子+說一說+太
3樓：
摘要。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鑽出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
讀下面的句子，想象句中描寫的情景，再從下列詞語中選擇乙個，照樣子+說一說+太。
太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鑽出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
找樣子說一說：「冷」:北風呼嘯著，從窗縫裡鑽進來。
教室裡沒有暖氣，就像乙個大冰窖。我們裹緊衣服，縮縮脖子。兩隻手使勁搓一搓，再呼一口熱氣。
描拆喊寫的情景：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。
通過寫鬧御指雞、狗、蟬的表現，把天氣的「熱」寫具體了。找樣子說一說：「靜液配」:
小溪裡的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動。溪水中的游魚細石，看得一清二楚。。
讀下面的句子,想象句組描寫的情景,再從下列詞語中選擇乙個乙個照樣子說一說忙
4樓：
摘要。寒冬臘月，冷得嚇人，一盤水放在門口，不一會兒就結上了厚厚的冰，雞呆在雞窩裡，冷得都不敢伸長脖子打鳴，連每天出去跑步的人都不敢去跑步。
讀下面的句子，想象句組描寫的情景，再從下列詞語中選擇乙個乙個照樣子說一說忙。
寒冬臘月，冷得嚇人，一盤水放在門口，不一會兒就結上了厚厚的冰，雞呆在雞窩裡，冷得都不敢伸長脖子打鳴，連每天出去跑步的人都不敢去跑步。
希望我的對您有所幫助。謝謝。
讀下面的句子,想象句中描寫的情景,再從下列詞語中選擇乙個,照樣子說一說
5樓：
摘要。解題思路：
1、默讀例句，明白例句的意思，想象情景。
2、對比讀，瞭解它們在表達上的相似之處：先寫明特點，再描述這一特點不同的表現。
3、回憶生活中見到的有這些特點的情景，選擇乙個情景說一說。
注：常用到排比或反覆。
讀下面的句子，想象句中描寫的情景，再從下列詞語中選擇乙個，照樣子說一說。
解題思路：1、默讀例句，明白例句的唯隱意思，想象情景。2、對比讀，瞭解它們在表達上的相似之處：
先寫指凳廳明特點，再粗模描述這一特點不同的表現。3、回憶生活中見到的有這些特點的情景，選擇乙個情景說一說。注：
常用到排比或反覆。
親，給贊哦，祝學習一切順利。
描寫「冷 靜 辣 忙 吵 快」的情景。 每一種情景都要舉三種事物的表現
通常如果一個人太忙，而且太快的話，就很容易會引起爭吵，他吵架的過程讓別人看起來就是辣眼睛，如果他們可以冷靜的處理很多事情，就沒有這麼麻煩了。冷 十二月，天多冷，老人老人冷直哆嗦，雞冷得擠成一堆取暖，狗冷得趴在窩裡不出來。在一起嗎 一樣可以 一切為了 一樣 一切為了你自己去努力奮鬥 一切 版不會在我權...
上聯描寫一種食物下聯也描寫一種食物的對聯有哪些
上聯 菜包糖包肉包包您滿意 下聯 炸餅酥餅月餅餅俱甜心 關於對聯的句子 很搞笑的對聯 句子 上聯 情已欠費愛已停機緣分不在服務區 下聯 思無應答想也佔線感情不能再充電 橫批 心若移動如何聯通 上聯 假名假姓假地址 下聯 騙吃騙喝騙感情 橫批 願者上鉤 上聯 風在刮，雨在下，我在等你回 下聯 為你生，...
描寫大自然的一種聲音作文，描寫大自然的一種聲音作文500字
大自然的聲音大自然是一個神奇的音響世界，她擁有各種各樣的聲音。每當它唱起快樂的歌兒時，它的歌聲就會流進我的心房，使我渾身舒暢。當我在山裡的時候，微風與我來了個擁抱 小草向我點頭 小花向我露出她那靦腆而美麗的臉 大樹在向我擺手 小鳥向我問好！再走近一點，泉水 叮咚 叮咚 叮咚.優美的音韻，流進我的耳朵...