1樓：網友
體現在他有的禮貌，他的語氣委婉、機智、幽默而思維敏捷。
梁國楊氏子九歲甚聰惠在文中起到什麼作用
2樓：因為不懂才註冊
理解文中的句子。
1．梁國楊氏子九歲，甚聰惠。
這句話點明瞭要講的人物是 ，人物的特點是 。此句起到了 的作用。
2．為設果，果有楊梅。
__為___擺設了水果，看起來___很有禮貌，很會招待客人。
3．孔指以示兒日：「此是君家果。」兒應聲答日：「未聞孔雀是夫子家禽。」
孔君平在姓上做文章，因為水果名叫___而孩子恰好姓___幽默！
孩子也在姓上做文章，因為動物名叫___而客人恰好姓___淆趣！
從孩子的對答中，足以看出他是乙個___的孩子。
1．楊家的兒子 很聰明 總起全文。
2．楊家的兒子 孔君平 楊家的兒子。
3．楊梅 楊 孔雀 孔 機智敏捷。
3樓：一朵奇葩旳筱花
總領全文，引起下文的內容。
4樓：網友
總起（領）全文，引出下文。
為什麼說楊氏之子甚聰惠
5樓：
摘要。楊氏之子的機智與幽默主要表現在他孔君平的話語上。孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，而孔君平的「孔」聯想到了孔雀；最重要的是他沒有生硬地直接說直接說孔雀是「夫子家禽」而是採用否認的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了應有的禮貌。
又表達了「既然孔雀不是你家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思使孔君平無言以對。
楊氏之子的機智與幽默主要表現在他孔君平的話語上。孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，而孔君平的「孔」聯想到了孔雀；最重要的是他沒有生硬地直接說直接說畝羨孔雀是「夫子家禽」而是採用否認的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了顫辯應有的禮貌。，又表達了「既然孔雀不是你家的鳥，楊梅豈茄耐缺是我家的果」這個意思使孔君平無言以對。
提現了楊氏之子確實很聰明。
梁國楊氏之子九歲，甚聰惠.這句話是什麼意思
6樓：蘇嘉愛娛樂
「梁國bai楊氏子九歲，甚聰惠」這du句話意思是：zhi在梁dao
國，有一戶姓楊的人家版，家裡有乙個權九歲的兒子，非常聰明。
原文：梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有乙個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。
孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答：「我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。」
7樓：網友
在梁國有一戶姓楊的人家 家裡有乙個九歲的兒子 非常聰明。
8樓：硪還是個孩紙清
《楊氏之子》選抄自bai
南朝劉義慶的《世du說新語·言語引》，這部zhi書是一部主要記載漢末至晉dao代士族階層閒談軼事的**。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節簡單，語言幽默，饒有情趣。
選編本課的目的，一是讓學生開始接觸文言文，對文言文、古文，有乙個初步的認識；二是理解古文的意義；三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智，和主人公的聰慧。本課的教學重點是指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。本課描述了楊氏之子的聰明，把楊氏之子巧妙的回答描寫得惟妙惟肖，幽默風趣。
梁國楊氏之子九歲甚聰惠這句話起到什麼的作用
9樓：柒葉
梁國楊氏子九歲，甚聰惠。
這句話點明瞭文章要講的人物，以及人物的特點。起到了總起全文的作用。
孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。
從孔君平來拜見孩子的父親一事不約時間來看，兩家的關係很好，常來常往。並且還可以看出孔君平很有禮貌，並與小兒關係很好。
為設果，果有楊梅。
誰為誰設果？聯絡上下文自然知道，孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。看起來孩子很有禮貌，很會招待客人。
梁國一戶姓楊的人家家裡有乙個九歲的兒子，非常聰明。孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在，於是便叫他出來。他旁爛為孔君平端來水果，水果中有楊梅，孔君平指著楊梅給孩子看，並說：
這是你家的水果。」楊氏子馬上說：「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。
>楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語引》，這部書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。本課描述了楊氏之子的聰明，把楊氏之子巧妙的描寫得惟妙惟肖，首行幽默風趣。
世說新語》是一部筆記**集，此書不僅記載了自漢魏至東晉士族階層言談、軼事，反映了當時士大夫們的思想、生活和清談放誕的風氣，而且其語言簡練，文字生動鮮活，因此自問世以來，便受到文人的喜愛和重視，戲劇、**如關漢卿的雜劇《玉鏡臺》、羅貫中運芹漏的《三國演義》等也常常從中尋找素材。
你怎樣理解「楊氏之子的聰慧」？
10樓：網友
楊氏之子的聰慧給我留下了深刻的印象，讓我知道了辯駁他人時要講究技巧，要學會隨機應變，用智慧解決問題。
課文描述了楊氏子的聰慧，把楊氏子的稚氣和巧妙的描寫得惟妙惟肖。教導我們要學會隨機應變，考慮再三，用智慧和勇氣解決問題。
楊氏之子》講述了南北朝時期梁國一戶姓楊的人家中乙個聰明的九歲男孩的故事，選自南朝劉義慶的《世說新語》。
擴充套件資料。世敬姿說新語》依內容可分為「德行」、「言語」、「政事」、「文學」、「方正」等三十六類，（先分上，中，下三卷），每類有若干則故事，全書共有一千二百多則，每則文字長短不一，有的數行，有的三言兩語，由此可見筆記**「隨手而記」的訴求及特性。
其內容主要是記載東漢後期到晉宋間一些名士的言行與軼事。書中所載均屬歷史上實有的人物，但他們的言論或故事則有一亮塵絕部分出於傳聞，不盡符合史實。此書中相當多的篇幅系雜採眾書而成。
如《規箴》﹑《賢媛》等篇所載個別西漢人物的故事，採自《史記》和《兄肆漢書》。
「梁國楊氏之子九歲，甚聰惠」這句話是什麼意思？
11樓：網友
梁國揚家的兒子9歲非常聰明，有智慧。
12樓：網友
梁楊氏之子九歲甚聰惠。
13樓：網友
在梁國有一戶姓楊的人家。
14樓：網友
「梁國楊氏之子九歲，甚聰惠」這句話的意思是在梁國，有一戶姓楊版的人家，家裡有權乙個九歲的兒子，非常聰明。 這句話出自南北朝文學家劉義慶的《楊氏之子》。 原文如下：
梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。
孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：
未聞孔雀是夫子家禽。」 譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有乙個九歲的兒子，非常聰全文。
15樓：溫文新
「梁國楊氏之子九歲，甚聰惠」這句話意思是：
梁國楊家的兒子九歲，非常聰明有 、智慧。
梁國楊氏子九歲甚聰惠的惠是什麼意思
16樓：岸裡何以顧
甚：很，非常。此處是副詞。這個惠吧 應該就是乙個通假字了，通 慧 也就是聰慧的意思了。
梁國姓楊的人家有乙個九歲的兒子，非常聰明。
聰：聰明。惠：同慧，也是聰明的意思。這裡的聰明是指小孩子天資高，即記憶力和理解力強，也就是我們現在通常所說的智商高，絕對不是指有智慧。
17樓：九零後老少年
通假字，惠：通"慧",聰明。
梁國楊氏子九歲,甚聰惠在文中起了什麼作用?
18樓：亦夢之城
1、總起全文的作用。
2、《楊氏之子》
梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
3、註釋。在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，非常聰明。孔君平來拜見楊氏子的父親，可是父親不在，於是便叫楊氏子出來。楊氏子為孔君平端來水果，水果中有楊梅，孔君平指著楊梅對楊氏之子，並說：
4、《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。本文講述了梁國姓楊的一戶人家中的聰明的九歲男孩的故事。
19樓：great你的
你要譯文吧？ 梁國有戶姓楊的，他的兒子九歲了，很聰明，孔君平拜訪他父親，父親不在家，就叫他兒子出來，小孩為客人擺出水果，水果中有楊梅，孔君平指出水果給小孩看並說，這是您家的水果，小孩立刻回答說沒有聽說孔雀是您家的鳥。
20樓：網友
總起全文，鋪墊，點睛之筆。
21樓：阿榿
詳細點說，是哪一篇文章，可以的話，整篇發上來看看。
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