1樓：匿名使用者
一件最難忘的事。
我在學習上，生活中，遇到了很多值得回憶的事。有難忘的、高興的、開心的、有趣的等等。但我這次要敘述的是最難忘得一件事。
那是在夏天的乙個陽光明媚的中午，我那時才6歲。我邊玩邊望出窗外。我好像發現了『綠洲』似的。
我看見有幾個大哥哥和幾個大姐姐在騎著一輛不知是什麼的東東。我像火箭似的跑去爺爺的房間。我問爺爺：
那是個什麼東西胡悉汪。」爺爺好像看出了我的心思。就笑著說：
這個東西叫做自行車。」是為了人們方便而做的。爺爺隨後就走去倉房把乙個叫做自行車的拿了出來。
我看也沒看就騎了上去。我沒騎的時候心情是好奇的，但騎了上去。就馬上轉變了。
馬上從好奇轉到了驚恐。我用眼神向爺爺求助。但是爺爺好像沒看到似的。
不管我，我在那時管不了那麼多了。我模仿剛剛大姐姐的騎法。收握緊了『把』目視前方、我的兩隻腳也不有自主的動了起來。
我一點一點的向前騎。我看到爺爺的臉上有了微笑。我還以為我這麼快就會了呢！
我一聽就聽見『嘭』的一聲。我就倒在地上了。我號啕大哭。
爺爺卻走過陸伏來心平氣和的和我講了很多道理：「n哪有人做事一次就成功的呢！都是慢慢的練出來的---爺爺還講了很多的大道理。
我也就是在那一次才學會了騎自行車。也就是這一刻褲仔成了我永久的回憶。也是我最難忘的一件事。我也要永遠的銘記在心中。
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2樓：匿名使用者
解：（1）在甲店買需付：4×20+（40-4）×5=260（元）在乙店碼肢買需付遲手世：（4×20+5×40）×92%=元）到乙店購買．
2）設購買茶杯x只，則兩種優惠方法應付的錢分別為：
甲商店：4×20+（x-4）×5=5x+60乙商店：（4×20+5x）×92%=23 /5 (x+16)由題意當23/ 5 (x+16)=5x+60時，兩種優惠方法薯模是一樣的，解這個方程得：
x=34答：當購買34只茶杯時，兩家商店優惠方法的效果是一樣的．
有沒有英語學霸啊，有沒有英語學霸啊
學無止境，英語更是多元發展沒有絕對是非對錯，學霸是指學科成績還是實用派?如果選實用派可以多發問 英語的學習不是一朝一夕的，是需要長時間的積累過程，單詞，語法，聽力，這些是最基本的，不過最主要的是口語的練習，多聽多練是最有效的，最好是可以經常和外國人交流，進行語言的交換，文化的交流也是可以提升外語的。...
化學式和化合價，求學霸幫忙，化學題求學霸啊
化學式和化合價的關係。化合物的化學式不是背的，是根據化合價寫出來的，所以首先要記熟化合價。然後用用化合價來寫化學式。如氧化鉀 1 按著順序先寫出元素符號。一般都正價在前，負價在後。2 在元素符號上方分別標出該元素的化合價。3 把該元素的化合價的絕對值交叉，寫在另一種元素的右下角，作為該元素的原子個數...
怎麼寫啊，學霸教教我吧。求求你給我答案吧！OO
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