1樓：網友
我愛棒棒堂。
我愛棒棒堂。
我愛棒棒堂。
跟著我深呼吸。
逆著風向前進。
創造出無限大的奇蹟。
跟著我做自己。
閃亮的發光體。
我們的青春無人能敵。
歡迎光臨加入我們的聖堂。
就要顛覆你們的想象。
全力以赴不害怕受傷。
盡情發光。不管世界多大多麼地瘋狂。
我們都會勇敢的去闖。
為了實現所有的夢想。
不退堂。努力穿越一片忙碌的培胡吵人牆。
我的志氣沒人能阻擋。
讓你見識我們的倔強。
我們的young
在這個世界上。
我們都不一樣。
卻同個夢想在前方。
跟著我深呼吸。
逆著風向前進。
創造出無限大的奇蹟。
跟著我做自己。
閃亮的發光體。
我們的青春無人能敵。
手裡拿著一根七彩棒棒糖。
想起童年純真的願望。
長出翅膀在天空飛翔。
享受陽光。長大以後現實殘酷的模樣。
雖然有點離譜地荒唐。
相信我們擁有的力量。
不退讓。我們一定會有很多的迷惘。
不停摸索未來的方向。
找到屬於我們的天堂自由寬廣。
在這個世界上。
我們都不一樣。
卻同個夢想在前方。
跟著我深呼吸。
逆著風向前進。
創造出無限大的奇蹟。
跟著我做自己。
閃亮的發光體。
我們的青春無人能敵。
隨時都有人等著嘲笑我們。
隨時都有人看不習慣我們。
尊重所有你們的聲音。
也做山請你們仔細聆聽。
我愛棒棒堂。
我愛棒棒堂。
我愛棒棒堂。
要勇敢面對這一切的危機。
我會盡全力化危機為轉機。
努力創造自己的奇蹟。
頭破血流也沒關係。
我愛棒棒堂。
我愛棒棒堂。
我愛棒棒堂。
跟著我深呼吸。
逆著風向前進。
創造出無限大的奇蹟。
跟著我做自己。
閃亮的發光體。
我們的青春無人能敵。
跟著我深呼吸。
逆著風向前進。
創造出無限大的奇蹟。
跟著配侍我做自己。
閃亮的發光體。
我們的青春無人能敵。
新城區小學手拉手放飛新夢想校歌
2樓：杯子杯子杯子帥
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠裡的綠洲；理想，是吹響生命的號角。 山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？
縱觀古今中外，凡成大業者，哪乙個沒有遠大的理想！是啊！乙個人沒有了理想，那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。
如果乙個人沒有了理想，那麼就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果乙個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛，才會找到果實累累的金秋，揚畝友枝起生活的風帆，發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。
然而我的理想又在**呢？我曾伸出雙手向蒼天問過，也曾冥思苦想過。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發明家。
一次，我家裡的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇開啟一看，原來，是乙個零件松告纖了。於是我利用書上說的撐杆原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它迅敏頂著。
就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我誇了一頓呢！通過這件事，我聯想到了愛迪生這位大發明家，覺得我也應該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經驗。
於是，我確定了我的人生目標——做一位像愛迪生那樣的發明家。 現在，我已經為實現我的理想而讀了大量的書籍。比如：
十萬個為什麼》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬裡》《追蹤ufo之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。為了實現我的理想，我要做到三個字：創、信、堅。
創」就是創造，我們作為21世紀的少年，不能墨守陳規，要勇於創新。所謂「信」,就是指信心，乙個人如果失去了信心，那麼他將一事無成。「堅」有兩種含義。
一種是堅持不懈，堅持就是勝利；另一種就是堅強，因為「失敗是成功之母」,搞發明創造，總會有失敗，我們要承受得起打擊。 理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，
崇壽鎮中心小學校歌，放飛夢想的歌詞
3樓：匿名使用者
放飛夢想。演唱：黑龍。
用堅強做雙翅膀 勇敢就是種鋒芒。
逆風也要飛翔 夢想是最好的信仰。
把希望化成力量 讓奇蹟從天而降。
快樂才能分享 夢想就開始發亮。
放飛夢想 抹去悲傷。
擁抱暖陽 讓笑容留在臉上。
放飛夢想 點亮希望。
重新登場 做個瀟灑的亮相。
把希望化成力量 讓奇蹟從天而降。
快樂才能分享 夢想就開始發亮。
放飛夢想 抹去悲傷。
擁抱暖陽 讓笑容留在臉上。
放飛夢想 點亮希望。
重新登場 做個瀟灑的亮相。
放飛夢想 大聲歌唱。
挑戰自我 讓自己足夠堅強。
放飛夢想 青春綻放。
夢想就在 不遠的前方。
吉林省伊通滿族自治縣實驗小學校歌夢想從這裡起航歌詞
4樓：中國伊通
巍巍七星山的腳下，盛開著絢麗的鮮花；美麗伊通教育園區，綻放一朵璀璨奇葩，那就是我們小學實驗，那是盛滿知識的搖籃。鳥語花香綠樹參天，那是放飛夢想的家。和諧的校園，書香的校園，老師把智慧承傳，我們在這裡吸取著營芹激養，夢想從這裡起航。
我們快樂快樂地學習，我們健康地成長，我們從這裡這裡出發，祖國未來擔在肩上。
素質素質教育的領路人，把希望的種子播灑；科研興校的新嫌並襪風，在校園裡生根開花，那就是我們小學實驗，那是盛滿知識的搖籃。書聲琅琅歌兒甜甜，那是放飛夢想的家。和諧的校園，書香的校園，老師把智慧承傳，我們在這裡吸取著營養，夢想從這裡起航。
春風化作雨露甘泉，滿園桃李更芬芳，我們從這裡這裡出發，祖國未來蔽模擔在肩上。
我們從這裡這裡出發，祖國未來擔在肩上。
5樓：手機使用者
像這種的歌曲是自創歌曲，你可以通過諮詢那裡的學生或老師採取答案。
誰知道一首叫《金色夢想》校歌的歌詞？急需！！！
6樓：網友
金色的夢想 歌詞：
一片片金黃 一臉臉陽光。
喜悅寫在成熟的果實上。
多少快樂，多少歡笑。
田園裡盪漾鳥語花香。
美麗家鄉充滿著希望。
小康大道處處鮮花開放。
新農村是我們共同的夢想。
強盛中華的風帆從這裡起航。
乙份份真誠，乙個個祝願。
百姓系在我們的心坎上。
多少奉獻，多少辛忙。
為的是鄉村明天的輝煌。
滴滴汗水澆灌幸福的種子。
串串腳印踏出了繁榮富強。
新農村是我們共同的夢想。
強盛中華的風帆從這裡起航。
7樓：匿名使用者
青山綿，北江畔，偉人故里好課堂。
校園靚，天地廣，桃李春風意氣揚。
承載時代沉甸甸 的厚望，沉甸甸的厚望。
心懷親人殷切切的目光。殷切切的目光。
明德求真，共生超越，迎晨曦，向未來。展翼飛翔。
展華實驗學校校歌夢想的翅膀歌曲歌詞 **家
8樓：匿名使用者
《夢想的翅膀》
種子**群星。
music...
阿穆隆：春天降臨飄來花香。
心觸碰陽光的溫暖。
江美琪：看天空重新綻放出蔚藍。
希望的翅膀已準備去飛翔。
吳克群：我會一直陪在你身旁。
約好了做彼此的肩膀。
許茹芸：向著陽光到處都開滿了花。
只要相信就能感覺愛的力量。
林健輝：這一刻我們乘著夢想一起飛翔。
光良：我張開我的翅膀。
許哲佩：乘風我們飛向更遠地方。
光良 許哲佩：一路上有你陪伴給我力量。
王櫟鑫：夢是倔強的樂章。
溫嵐：風吹不熄眼淚的光芒。
王櫟鑫 溫嵐：一路上有你陪伴。
溫嵐：唱悸動的感想。
王櫟鑫 溫嵐：未來像花綻放。
吳建飛：春天降臨飄來花香。
心觸碰陽光的溫暖。
伊能靜：看天空重新綻放出蔚藍。
希望的翅膀已準備去飛翔。
楊天寧：我會一直陪在你身旁。
約好了做彼此的肩膀。
江美琪：向著陽光到處都開滿了花。
江美琪 許哲佩：只要相信就能感覺愛的力量。
王櫟鑫 林健輝：這一刻我們乘著夢想一起飛翔光良 吳克群 阿穆隆：我張開我的翅膀。
溫嵐 許茹芸：乘風我們飛向更遠地方。
光良 吳克群 阿穆隆 溫嵐 許茹芸：一路上有你陪伴給我力量王櫟鑫 楊天寧 林健輝：夢是倔強的樂章。
江美琪 許哲佩 伊能靜：風吹不熄眼淚的光芒王櫟鑫 楊天寧 林健輝 江美琪 許哲佩 伊能靜：一路上有你陪伴江美琪 許哲佩 伊能靜：唱悸動的感想。
王櫟鑫 楊天寧 林健輝 吳建飛：未來像花綻放合：喔~
溫嵐 光良：前方的。
合：路很漫長手牽著手和你一起闖。
合：有了你我不再害怕。
讓每個明天看見希望。
男合：我張開我的翅膀。
女合：乘風我們飛向更遠地方。
合：一路上有你陪伴給我力量。
男合：夢是倔強的樂章。
女合：風吹不熄眼淚的光芒。
合：一路上有你陪伴。
女合：唱悸動的感想。
合：我們像花綻放。
女合：夢想翅膀。
男合：woo~
城固縣集靈小學的校歌是:未來夢想從這裡飛翔，美麗的集靈歷史悠長，
9樓：匿名使用者
愛你，卻說不出戚螞口，想你，卻指巖是獨自心痛，念你，卻只能唯仔御寄語風中，夢你，卻尋不回你的影子，等你，卻不敢面對你的眼睛。
哈市師範附小校歌歌詞，黑河市實驗小學校歌歌詞
玫瑰花的葬禮 許嵩。詞 許嵩，李毅傑。曲 李毅傑。離開你一百個星期。我回到了這裡。尋找我們愛過的證據。沒有人願意提起。玫瑰花它的過去。今天這裡的主題。我把它叫作 回憶。我知道 愛情這東西。他沒什麼道理。過去我和你在一起。是我太叛逆。現在只剩我自己。偷偷的想你。玫瑰花的葬禮。埋葬關於你的回憶。感覺雙手...
六師附小怎麼樣，六師附小每個班級多少人？生源怎麼樣？有什麼特色
浦東新區六師附小建立於1906年清光緒三十二年，最初命名為 洋涇學堂 由潘作人先生創辦，1961年改名為上海市第六師範附屬小學，2001年上海市胡榮華學校在該校掛牌。六師附小長達百年的辦學歷史跨越了二個世紀，百年的積澱形成了學校優秀的辦學傳統。學校現有行政人員15人，其中市級名師 區級骨幹教師8人，...
六師附小建設小學哪個好，六師附小 福山外國語小學 哪個好
還要問嗎當然是我六師 建設小學什麼的聽都沒聽說過 建平實驗小學 洋涇實驗小學 六師附小和竹園小學哪個比較好？建平吧，我是建平畢業的，那時候還沒分成兩個學校，所以畢業了以後又是在建平讀的初中，到了我上初一的那年分的，現在到了教師節我們班以前小學也在一起的幾個同學都會到小學去看看以前的老師，那邊修的真是...