1樓：靜翼之心
當老師在群裡說孩子不寫作業時，家長應該以積極、理性的態度。首先，家長應該感謝老師的提醒和關心，並表示會立告豎源即與孩子交流了解情況。然後，家長可以向老師解釋孩子不寫作業的原因，例如孩子可能對某個科目不感興趣、有其他課外活動等。
接著，家長可以表達自己對孩子的關心和教育的重要性襪態，並承諾會加強對孩子的監督和引導，鼓勵孩子認真完成作業。同時，家長也可以向老師請教一些建議和方法，希望能夠與老師共同合作，幫助孩子建立良好的學習習慣。最後，家長可以再次感謝老師的關注和支援，並表達自己願意與老師保持密切的溝通，共同關心孩子的學業發展。
這樣的回纖肆答既能夠展示家長的積極態度，又能夠表達出家長對孩子教育的重視，同時也能夠與老師建立良好的合作關係，共同促進孩子的成長。
2樓：千彎擺
首毀漏春先肯纖耐定應該感搜祥謝老師呀，畢竟老師提示你了。然後告訴老師，你會抓緊時間對他進行教育的。希望老師不要放棄孩子，雙方共同對孩子負責，把孩子的教育抓起來。
3樓：0來猜猜我是誰
當老師在群裡說孩子不寫作業，家長應該說，不賣肢頌瞭解這個情況，回去後一定督促孩子認真完成飢孫作業配合老師對孩子進行教育就中鄭是這樣說了。
老師又在群裡發孩子作業沒寫完怎麼回覆老師
4樓：
摘要。感謝老師，對老師的負責感表示由衷地感謝。老師不好意思，孩子沒完成作業，是我們家長沒有很好地起到監督的作用。
老師不好意思，給老師添麻煩了。老師，您的反饋已收到，我今天會和孩子好好溝通一下。老師，您的反饋已收到，我看看是什麼原因，幫助孩子把未完成的功課補上。
老師，謝謝您，孩子的學習勞您費心了。
您好親親老師在班級群裡面說學生的作業沒完成可以這樣回覆我會注意孩子的作業完成情況，多謝老師提醒。感謝老師，對手擾老師的負責感表示由衷地感謝。老師不好蠢首意思，畢檔旦孩子沒完成作業，是我們家長沒有很好地起到監督的作用。
老師不好意思，給老師添麻煩了。
感謝老師，對老師的負責感表示由衷地知哪感謝。老師不孝猛公升好意思，孩子沒完成作業，是我們家長沒有很好地起到監督的作用。老師不好意思，給老師添麻煩了。
老師，您的反饋已收到，我今天會和孩子好好溝通一下。老師，您的反饋已收到，我看看是什麼原因，幫助孩子巧老把未完成的功課補上。老師，謝謝您，孩子的學習勞您費心了。
家長在群裡說孩子不會做作業,老師該怎麼回
5樓：
摘要。你好，我是壹心理諮詢師安然，家長在群裡說孩子不會做作業，讓你不知如何答覆。
家長在群裡說孩子不會做作業，老師該怎麼回。
你好，我是壹心理諮詢師安然，家長在群裡說孩子不會做作業，讓你不知如何答覆。
你可以問家長哪個題不會做？
知道孩子到底哪個題不會做，你更清楚這個孩子為什麼不會做。
那麼你可以和家長說：這樣的題孩子如果不會做，背後是有原因的。如果有時間咱們單獨交流一下孩子的情況。
如果家長願意和你聯絡，你們可以芹乎對孩子友輪不會做題的根本原因做一下深入**嫌告悉，比如孩子不認真聽課，有時不完成作業，對學習沒有興趣，家庭環境的原因等。和家長**如何合作教育孩子的方法，讓家長更加註重家庭教育。
孩子在學校不寫作業老師找家長怎麼
6樓：小康休閒娛樂
老師說孩子沒寫作業可以回覆：真的很抱歉，最近因為工作原因，沒有注意孩子的作業完成情況。
對於這方面很抱歉。之後對於孩子作業的情況會更加地用心，每天監督他的學習情況，也希望能和老師一起共同改掉仿衡他的壞習慣，加強他學習的積極性。
孩子經常不寫作業，家長的做法：
1、給予孩子積極的心理暗示，讓他們在寫作業時更有動力和信心。可以通過與孩子溝通，瞭解他不願意寫作業的原因，給予他們鼓勵和支援。
2、制定嚴格的學習計劃，讓孩子按照自己設定的時間去執行，從不拖延到遲到，從不拖拉到主動找藉口。
3、適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過於勞累，每次寫作業45—60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩。
4、不要催促孩子備知做，孩子沒寫作業，此時父母沒必要勸他、逼他寫作業，適當提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業是他自己的事猛稿。<>
老師說孩子不寫作業，家長怎麼回覆
7樓：嘉咪學姐
承認自己監督不到位並感謝老師。
首先家長要做到的臘巨集是不逃肢局襲避問題，遇到事要理性的分析，然後家長再去解決問題。家長要感謝老師的培歷兄養，並且配合老師的工作，儘快的在規定時間內把作業完成並且上交，保證下次絕不會再犯。
家長與老師溝通的技巧：
1、良好關係從認識開始。
以積極的態度結識對老師要抱著一顆尊敬的心，給孩子乙個正面的影響，面對老師要積極主動，與老師建立良好的關係，為孩子成長建立良好的氛圍。家長也可以通過乙個話題與老師建立良好的關係，為以後進一步溝通打下基礎。
2、與老師建立日常聯絡。
與老師建立日常聯絡很重要，這樣不僅能促進老師與家長良好關係的建立，還能讓家長更及時瞭解到孩子在學校的情況，與老師一起幫助孩子學習，讓孩子健康成長。
3、對老師要感謝。
尊敬師長是每個孩子應該學習的功課，家長對老師的感謝尊重也能讓孩子捕捉到對老師的感激。孩子生病了，學習退步了，只有家長和老師在這個時候站出來幫助孩子關心孩子。作為家長更要對老師充滿感激之情。
4、家長積極參與學校活動。
要積極詢問學校的近況，組織活動也要積極參與進來，讓孩子知道家長對自己的關心，幫助孩子學習更多內容。比如本期主題是養花，那麼家長就要陪同孩子一起了解植物的特性，養花的技巧等。老師也會幫助家長怎樣更好地進行早教。
老師說小孩沒寫作業家長該怎麼
8樓：
摘要。老師這樣說的話，家長應該耐心聆聽並理解老師的意圖。作為家長，我可以通過以下方式老師：
1.表示理解和接受：-家長：
孩子忘記寫作業了，真是我的責任。我非常理解老師的擔憂。2.
扮演小孩的角度：-家長：我會和孩子一起好好溝通，瞭解一下為什麼他/她沒寫作業。
或許是他/她有其他重要的事情耽擱了，我們需要設定合理的作息時間。3.提出解決方案：
家長：為了解決這個問題，我會制定乙個寫作業的計劃，幫助孩子做好時間管理，確保他/她能夠按時完成作業。4.
表達對孩子的支援：-家長：我相信孩子有能力補救這個狀況。
我會給他/她一些額外的鼓勵和支援，幫助他/她建立起積極的學習習慣。請注意，以上都是根據家長的真實態度和實際做法，但並不能確定是否完全符合你的要求。
老師這樣說的話，家長應該耐心聆聽並理解老師的意圖。作為家長，我可以通過以下方式老師：1.
表示理解和接受：-家長：孩知寬禪子忘記寫作業了，真是我的責任。
我非常理解老師的擔憂。2.扮演小孩的角度：
家長：我會和孩子一起好好溝通，瞭解一下為什麼他/她沒寫作業。或許是他/她有其他重要巧數的事情耽擱了，我們需要設定合理的作息時間。
3.提出解決方案：-家長：
為了解決這個問題，搭塵我會制定乙個寫作業的計劃，幫助孩子做好時間管理，確保他/她能夠按時完成作業。4.表達對孩子的支援：
家長：我相信孩子有能力補救這個狀況。我會給他/她一些額外的鼓勵和支援，幫助他/她建立起積極的學習習慣。
請注意，以上都是根據家長的真實態度和實際做法，但並不能確定是否完全符合你的要求。
您能補充下嗎，我有點不太理解。
家長應該耐心聆聽並理解老師的意圖，並通過以下方式老困兆世師：1.表示理解和接受責任；2.
從孩子角度出發瞭解原因和解決方法；3.提出解決方案猜譁，幫助孩子做好時間管理；4.表達對孩子的支援和鼓勵汪肢。
有家長在群裡說孩子寫筆畫不按照筆畫寫,質問老師是怎麼教的,該怎麼回覆家長呢
你好，關於這種情況，老師在學校的教的都是按照正規的寫法，至於孩子不按照筆畫寫的原因有兩個，第一個是孩子自己寫字當然是按照自己怎麼寫地快，就怎麼寫，第二，可能是家長原本寫的筆畫順序有錯，就潛移默化認為自己的思路寫的字是對的。這個時候就要像家長問清楚是什麼原因導致呢，最好的辦法就是詢問一下其他家長看看別...
辦理健康證通知在群裡怎麼說
以下是一些可能的在群裡通知辦理健擾枝虧康證的資訊 尊敬的全體員工，根據國家有關法律法規和企業實際情況，為了確保公司的正常運營和員工的身體健康，我們決定對所有員工進行健康證辦理。現將具體事項通知如下 .稽核要求 員工需進行身體基本狀況 傳染病等方面的體檢驗收，滿足體檢合格標準後方可辦理健康證。如發現有...
釘釘作業被退回時，在群裡發了是隻有我和老師才能看見，還是群裡所有的人都能看見
釘釘提交作業時是大家都可以看到的。老師批改後退回給你，是隻有你自己收到資訊，被人看不到退回訂正的資訊。你訂正後再次提交給老師也是一樣只有科目老師才看得到。都可以看到，在作業提交介面 釘釘訂正作業後提交 會不會在班級群裡顯示重新提交作業的時間？會不會被其他同學看到？我的就是會，不知道怎麼了，會顯示 同...