1樓：網友
答案：人居環境科學是研究人類居住環境與健康、生存、發展等方面的學科，涉及到城市規劃、環境衛生、建築設計等多個領域。人居環境教育是指通過教育手段，提高公眾對人居環境科學的認識和理解，增強其環境保護意識和能力的教育活動。
解釋：人居環境科學是一門跨學科的科學，它涉及到城市規劃、建築設計、環境衛生、自然資源管理等多個領域。由於人類社會的快速發展和城市化程序的加速，人居環境科學的研究變得越來越重要。
人居環境教育則是在人居環境科學的基礎上，通過教育手段，提高公眾對人居環境科學的關注度和認識水平，增強公眾的環境保護意識和環境保護能力。
拓展：人居環境科學和教育都是現代社會發展的必要需求。在城市化程序快速發展的今天，人們對環境保護的意識越來越強，對人居環境科學和教育的需求也越來越高。
隨著科技的進步和社會的發展，人居環境科學和教育也會不斷發展和完善，促進人類社會的可持續發展。
2樓：網友
答案：人居環境科學與教育是指以人為本，將環境和教育相結合，提高人類居住環境的舒適度和健康度，同時通過教育使人們更加關注人類與自然的和諧發展。
解釋：人居環境科學是一門跨學科的學科，它涉及到環境科學、社會學、地理學、建築學、心理學等多個領域。它的目的是研究人類居住環境與人的生理和心理健康之間的關係，並提出改善居住環境的建議。
而人居環境教育則是指在教育中注重人居環境問題的教學和培養學生的環境意識和環境保護意識。
拓展：人居環境科學和教育的重要性越來越被人們所重視。隨著城市化程序的加速，人們對居住環境的要求也越來越高，同時環境汙染和人類活動對自然環境的影響也越來越嚴重。
因此，人居環境科學和教育的發展對於人類的可持續發展具有重要意義。
3樓：帳號已登出
如何理解人居環境科學與教育應該分開教育。
一，人居環境科學是研究人們生存和活動的物質和社會環境之間的相互關係，以及人類如何改善和維護其生存空間質量的學科。它涉及從物理、化學、地理、生物、心理學等方面分析人居環境，研究空氣、水、土壤、建築、聲學、照明、交通、社會文化等因素對人們的健康、舒適和滿足感的影響，並針對現代大都市和城市化帶來的問題，如環境汙染、能源、交通擁堵、雜訊汙染等，提出瞭解決方案。
二，人居環境教育是一種開展環保教育的方式，旨在幫助人們理解和學習人類居住環境與森林、野生動物、水和大氣等自然環境的相互作用及其重要性，**人類與自然之間的關係，並激發公眾保護環境的意識。它通常結合實際案例和實踐活動，例如家庭、社群和學校等實踐中的環境問題，以引導人們積極投身保護環境的行動中去。
4樓：網友
人居環境科學和教育是乙個交叉學科，它關注人類生活的環境和與環境的相互作用。人居環境科學涉及一系列專業領域，如城市規劃、建築設計、環境工程、氣候變化等，關注的重點在於如何創造更健康、更可持續的環境。人居環境教育則關注如何培養公眾的環保意識和環保行為習慣，以及如何發展和推廣可持續的生活方式。
人居環境科學和教育是當前社會和未來社會面臨的重大挑戰之一，因為隨著全球人口的增長和城市化的加速，人類生活的環境問題越來越突出。通過人居環境科學和教育的努力，我們可以更好地理解人類與環境之間的關係，促進環境保護和可持續發展，創造更加美好的未來。
5樓：網友
答案：人居環境科學與教育是指從人類居住環境、生態環境、社會文化嫌伍等多角度出發，通過科學研究、教育培養等方式，促進人類與環境的和諧發展，實現可持續發展的一門學科。它旨在通過科學研究和教育培養，提高人們對人居環境的認識和理解，從而更好地適應和改善人類居住環境，促進人類與自然的和諧發展。
解釋：人居環境科學是乙個跨學科的領域，包括環境科學、城市規劃、建築學、社會學、心理學等多個學科，它關注人類居住皮山環境的各個方面，如空氣、水質、雜訊芹握或、照明、溫度、溼度等，以及社會文化、經濟、政治等因素對人居環境的影響。在這個領域中，人們通過科學研究和教育培養來**和解決人居環境中的問題，例如城市化、環境汙染、氣候變化、自然災害等。
拓展：人居環境科學與教育的重要性越來越被人們所重視。隨著城市化的不斷加速和環境汙染問題的日益嚴重，人們對人居環境的關注度也越來越高。
通過科學研究和教育培養，人們可以更好地認識和理解人居環境的本質和特點，提高對環境的保護意識和能力，從而更好地實現人類與自然的和諧共生。此外，人居環境科學與教育還可以為城市規劃和建築設計提供科學依據，促進城市的可持續發展。
6樓：網友
答案：人居環境科學與教育是指以人為本，從人類居住環境的角度出發，研究人類與環境的關係，通過教育手段促進人們對環境的認識、保護和改善，實現可持續發展的目標。具體來說，人居環境科學包括環境汙染、環境健康胡凱、城市化、氣候變化等方面的研究；而人居環境教育則是通過開展環境保護、資源節約、生態文明等方面的教育，提高公眾對環境問題的認識和參與度，促進人們形成良好的環保意識和行為習慣。
解釋：人居環境科學與教育的發展，旨在解決人類液做稿與環境之間的矛盾和問題。隨著人類活動的不斷擴大和生產力水平的提高，環境問題日益突出，對人類生存和發展帶來了巨大威脅。
而人居環境科學與教育的出現，為我們提供瞭解決環境問題的新思路和新途徑。
拓展：人居環境科學與教育涉及的領域非常廣泛，不僅包括環境鬧孝科學、城市規劃、建築設計等專業領域，還包括社會學、心理學、教育學等學科。在具體實踐中，人居環境科學與教育也常常與政策制定、社會組織、科技創新等方面密切相關。
同時，人居環境科學與教育也是國際社會廣泛關注的熱點話題，各國**和國際組織也紛紛加入到這個領域的研究和實踐中來。
7樓：網友
答案：人居環境科學與教育是一門研究人類居住環境與教育之間相互關係的學科。它旨在攔運**如何通過教育、科技、社會等手段，改善人居環境，提高人類的生活質量和幸福感，促進可持續發展。
解釋：人居環境科學與教育是一門跨學科的逗衡如學科，涉及到人類居住環境、社山啟會科學、教育學、環境科學等多個領域。它的研究範圍廣泛，包括城市規劃、建築設計、環境保護、健康與安全等方面。
同時，它也**如何通過教育的手段，提高人們的環境保護意識、環保行為和環保技能，以及如何促進可持續發展。
拓展：人居環境科學與教育的研究內容包括以下幾個方面：
1.城市規劃與建築設計方面：研究如何設計和規劃建築物和城市，以滿足人們的生活需要，同時最大限度地減少對環境的影響。
2.環境保護方面：研究如何保護和改善人類居住環境，以及如何減少對自然環境的破壞，保護自然資源。
3.健康和安全方面：研究如何保障人們的健康和安全，以及如何預防和應對各種突發事件和危機。
4.教育和培訓方面：研究如何通過教育和培訓，提高人們的環保意識和環保技能，以及如何促進可持續發展。
總之，人居環境科學與教育是一門非常重要的學科，它關注人類居住環境和人類幸福感的提高，是建設美麗中國的重要組成部分。
8樓：網友
答案：人居環境科學與教育是指通過對人類生活環境和生態環境進行研究和教育，從而達到改善人類居住環境和保護生態環境的目的。
解釋：人居環境科學是一門跨學科的科學，它涉及到環境科學、建築學、城市規劃、社會學、心理學等多個學科。它主要研究人類生辯虧活環境和生態環境對人類健康、生存和發展的影響，以及如何通過科學的手段來改善人類的生存環境和保護生態環境。
而人居環境教育則是通過教育的手段，提高公眾對人居環境科學的認識和理解，提高公眾的環保意識和環保行為水平，從而推動人居環境科學的發展和實踐。
拓展：人居環境科學和教育在當今社會具有重要的意義。隨著城市化程序的加速和人口的不歲凳斷增加，人類生活環境和生態環境面臨著越來越大的壓力和挑戰。
人居環境科學和教育的發展，不僅可以改善人類的居住環境，提高乎灶旅人類的生活質量，還可以保護生態環境，促進可持續發展。因此，人居環境科學和教育在未來的發展中將會越來越重要。
9樓：網友
人居環境科學是乙個跨學科的領域，它綜合了自然科學、社會科學和工程學等多個學科的知識，旨在研究人類生活環境與自然環境的互動關係及其影響，以及如何創造可持續的人居環境。
人居環境科學與教育則是指教育、研究和實踐人居環境科學的過程。該領域的目標是提高公眾對人居環境的認識和理解，培養人們的環境保護意識和行動，以及培養專業人士具備設計、規劃、管理和評價可持續人居吵嫌咐環境的能力。
人居環境科學與教育的重點是探索創新的教育方法和策略，以激發學生的興趣和積極性，並培養他們的創新能力、批判性思維能力、問題解決能力和團隊合作能力。這種教育形式要求學生掌握科學、技術、工程、社會和環境知識，以及有效處理資訊、溝通和協作的技能。此外，人居環境科學與教育還需要從學校到社群，從本地到全球範圍內，與政策制定者、企業和利益相關者合作，實現可持續的人居環境發展。
總之，人居環境科學與教育對於構建可公升純持續的未來社會具有重要意義。通過者清推動教育和實踐的發展，我們可以培養更多的人才，為構建可持續的人居環境做出貢獻。
10樓：網友
人居環境科學和教育是指研究和探索與人類居住環境有關的自然和社會科學問題，並提出相應的解決方案。人居環境科學和教育的研究範圍非圓腔大常廣泛，包括人居環境的設計、規劃、建設、管理和評價等方面。同時，人居環境科學和教育也涉及到環境保護、經濟發展、社會管理和人類生存等方面的問題。
教育方面，人居環境教育旨在培養學生對人類居住環境的認識和理解，為實現可持續的居橘豎住環境提供支援。通過對人居環境科學知識的學習和實踐，學生可以更好地理解人類與環境的互動關係，掌握保護環境和協調人類與自然的核心價值觀念。
總之，人居環境科圓改學和教育旨在研究與人類居住環境相關的問題，並尋找解決方案，同時提出了相關的教育理念和方法。
11樓：網友
答案：人居環境科學與教育是研究人褲慎扒類居住環境與環境教育的學科領域，旨在提高人類對環境的認識和保護環境的意識，創造適宜人類居住的環境。
解釋：人居環境科學主要研究人居環境的構成要素、演化規律、環境質量評價、環境保護技術等方面的知識，並**人類與環境之間的胡昌相互關係。而環境教育則是通過教育手段，培養人們對環境的認識、關注和保護意識孝虧，提高人們的環境素養和環境保護能力。
拓展：人居環境科學與教育的研究領域較為廣泛，包括城市化、資源環境、生態環境、健康環境等方面的內容。在實踐中，人居環境科學與教育也常常結合城市規劃、建築設計、環保工程等領域，共同推動人居環境優化和提高環境保護意識。
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