1樓:匿名使用者
囊螢映雪 ==晉 車胤懸樑刺股 ==戰國 蘇秦。
囊螢映雪懸樑刺股的主人翁分別是誰
2樓:承吉凌
分類: 教育/科學 >>學習幫助。
問題描述:分別說出囊螢映雪懸樑刺股的主人公。
解析: 囊螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。稿祥塵形容家境貧窮,勤學苦讀。
西漢·劉向《戰國策·秦策一》:「蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。」東漢·班固《漢書》:「孫敬字文寶,好學,晨夕宴鄭不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋樑。」
囊螢:車胤 映雪:孫康 懸樑鍵禪:孫敬 刺股:蘇秦。
囊螢.映雪.懸樑.刺股各指什麼故事??
3樓:童心童趣
囊螢映雪原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。
讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了乙個特禪消別的辦法。
古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭孝腔皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸樑的故事。
戰國時期,有乙個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多賀慎知不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。
這對他的 **很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。
他也想出了乙個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。,4,
"懸樑刺股」說的是哪兩個人物?
4樓:匿名使用者
這個成語由兩個故事組成。「懸樑」的故事見於《太平御覽》卷三六三引《漢書》。漢朝人孫敬,字文寶,非常好學,從早到晚地讀書。
有時疲倦了,想睡覺,就用一根繩子繫住頭髮,另一頭拴在房樑上拉直。這時候如果再打瞌睡,就會被繩子拉醒。
刺股」的故事見於《戰國策·卷三秦一》,是說蘇秦讀書欲睡就拿錐子扎大腿的事。該故事已見「引錐刺股」條,此不詳述。
後人將這兩個故事合成「懸樑刺股」一句成語,用以激勵人發憤讀書學習。
5樓:塞珈藍運
股字寫錯了,寫成了骨頭的骨。
懸樑刺股的這個成語說的歷史人物是誰
6樓:小刀阿龍
出處:西漢·劉向《戰國策·秦策一》:「蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。」
東漢·班固《漢書》:「孫敬字文寶,好學,晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋樑。」
這個成語說的是兩個人,合在一起形成了這個詞。
7樓:網友
成語「懸樑刺股」由兩個故事組成。
懸樑」的故事。
主人公:孫敬。
懸樑」的故事:見於《太平御覽》卷三六三引《漢書》。《太平御覽》卷載:
孫敬字文寶,好學,晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋樑。後為當世大儒。
孫敬到洛陽太學求學,每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食。時間久了,也會疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房樑上,一頭束在頭髮上,當他讀書打盹時,頭一低,繩子就會扯住頭髮,弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續讀書學習。從此,每天晚上讀書時,他都用這種辦法,這就是孫敬「懸樑」的故事。
年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家。
刺股」的故事。
主人公:蘇秦。
刺股」的故事:見於《國策·秦策一》載:「(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。
蘇秦,字季子,戰國時著名的縱橫家,是東周洛陽乘軒裡(洛陽李樓鄉太平莊)人,少時便有大志,隨鬼谷子學習多年。為求取功名,他變賣家產,置辦華麗行裝,去秦遊說秦惠王,欲以連橫之術逐步統一中國,未被採納。 由於在秦時日太久,以致盤纏將盡,只好衣衫襤褸地返回家中。
親人見他如此落泊,都對他十分冷淡。蘇秦羞愧難當,下決心用功學習,便拿出師傅送給他的《陰符》一書,晝夜苦讀起來。讀書時他準備了一把錐子,一打瞌睡,便用錐子往自己的大腿上刺,強迫自己清醒過來,專心讀書。
如此這般堅持了一年,他再次周遊列國。這次終於說服齊、楚、燕、韓、趙、魏「合縱」抗秦,並手握六國相印。蘇秦締約六國,聯合抗秦,投縱約書予秦,使秦王不敢窺函谷關達15年之久。
這就是蘇秦「刺股」的故事。
8樓:網友
是兩個人。頭懸樑是戰國人蘇秦,錐刺股是漢朝人孫敬。
9樓:網友
蘇秦,字季子,東周(西元前317年前)洛陽軒里人。
10樓:小可奈
兩次國歷史人物懸樑刺股的歷史人物懸樑刺股的歷史人物。
通過聞雞起舞懸樑刺股囊營映雪和鑿壁偷光這
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