1樓：健康平安旅遊
孩子喜歡的東西應該被尊重，但並不意味著所有他們喜歡的東西都應該被滿足。作為家長，我們需要考慮到孩子的整體利益，並根據實際情況來做出決定。
首先，我們需要分辨孩子的喜散皮此好和需求。有些東西是孩子必需的，如良好的飲食、睡眠和安全等基本需求，在這方面應該滿足孩子的需求。而有些東西是可有可無的，如網遊、玩具等，這些應該在適當的情況下進行限制。
其次，我們需要考慮到孩子的成長髮展。有時候，孩子的需求並不是最重要的，更重要的是他們的成長髮展。比如，孩子過度沉迷於電子產品，會對他們的視力和身體造成傷害，這時，家長應該採取措施來減少他們使用電子產品的時間。
最後，我們要幫助孩子建立正確的價值觀念。孩子是需要引導和教育的，作為家長，我們需要幫助他們建立正確的價值觀念，讓他們懂得珍惜、感恩和負責任。
總之，孩子喜歡的東衝迅西應該被尊重，但並不代表所有喜好都應該被滿足。家長需要結合實際情況，根據孩子的整體需求和成握簡長來做出決策。
2樓：網友
作為家長，應該首先了解孩子想要的東西是什麼，以及它的價值和用途。如果這個東西是必需品或者有助於孩子的學習和成長，那麼可以考慮滿足孩子的需求。但是如果這個東西只是孩子的一時興趣或者過度消費的產物，那敗巨集麼家長應該考慮是否真的需要購買。
在決定是否購買時，家長可以考慮以下幾點：
1. 家庭經濟狀況：如果家庭經濟能夠承受，可以考慮滿足孩子的需求；如果經濟比較緊張，可以告訴孩子目前無法購買，或者讓孩子自己去賺錢購買。
2. 孩子的行為表現：如果孩子表現良好，比如學習成績好、遵守家規等，可改枯讓以適當地獎勵孩子；如果孩子的行為不好，比如經常違反家規、不好好學習等，應該先解決行為問題再考慮是否購買。
3. 孩子的年齡和性格：對於年齡較小的孩子，家長應該適當限制消費和購買，避免過度消費；對於性格較任性的孩子，家長應該教育孩子理性消費核局，避免盲目跟風。
總之，作為家長，應該根據孩子的實際情況和家庭經濟狀況來決定是否購買孩子想要的東西，同時教育孩子理性消費，培養孩子正確的價值觀和消費觀。
希望能幫到您。只是一些建議而已。
3樓：幹興學
適當來吧。獎勵制度。
孩子想要的東西，家長該不該滿足他呢？
4樓：次元小拾
在我看來，孩子想要一件東西時，家長可以根據自身的條件以及這樣東西適不適合孩子來做出決定，在對待這種事情的態度上不需要太過刻意。也就是說，如果孩子想要的東西自己能買，並且也適合孩子，那麼給他也沒什麼問題。但若是一件東西不適合孩子，又或者自己沒條件買，那就拒絕孩子的請求，但不要刻意去拒絕孩子，也不要過分滿足孩子的要求。
有的家長可能會認為當孩子想要什麼時，家長應該儘量滿足孩子的要求，不然孩子會有挫敗感，這對孩子的成長不利。但有的家長卻認為不應該過於滿足孩子的要求，要讓孩子學會有付出才有所得，不能讓孩子會覺得東西來得太簡單，因而會產生一種不勞而獲的心理，同時也很難學會珍惜。實際上，這兩種觀點都有一定的道理，但有些過於偏執。
畢竟在家長該不該滿足孩子這件事上，只要家長不是太極端，例如孩子想要什麼家長就給什麼，又或者是孩子想要任何東西時家長都不給，那麼無論家長怎麼做，其實都沒有乙個絕對意義上的對錯
而且在我看來，家長無論是「要什麼給什麼」還是「什麼都不給」，其實都有些極端。在我看來，最正確的做法應該是根據自身的條件以及物品的性質來決定該不該給孩子。例如，如果孩子想要一幅拼圖，**也不貴，那麼家長在自身經濟條件允許的情況下給孩子這一幅拼圖也沒什麼。
但若是孩子想要一件貴重的東西，例如名牌衣服、包包，或者看到父母的首飾很漂亮所以想要，那麼家長就不該給孩子，畢竟孩子還小，他不適合用這些東西。所以，當孩子想要一件東西時，家長應該根據實際情況來確定該不該他這樣東西，如果能給那就給，如果不能給那就不給，不要在這件事上太過刻意。
總的來說，孩子想要的東西家長可以給也可以不給，家長可以根據實際情況來自己作出判斷，但不要刻意去滿足孩子，也不要刻意去不滿足孩子。
5樓：安妮的心動錄目
如果真的很需要，可以滿足孩子，如果不需要的話可以直接拒絕孩子，他可以培養孩子的好習慣，否則孩子說什麼家長就會給買什麼。
6樓：帳號已登出
可以適當的滿足孩子的，挑孩子最想要的一些東西買給孩子，不是孩子所有的需求都滿足，這樣可以更好的教育孩子。
7樓：阿斯達歲的說
如果是合理的要求，家長應該滿足，如果超出了家長的能力範圍，家長可以根據實際情況做選擇，不一定非要滿足孩子。
8樓：巨蟹阿斯頓
家長應該根據家庭經濟條件去判斷，如果這東西不貴的話就可以滿足孩子，如果很貴的話，不要滿足孩子。
孩子喜歡想要的東西，家長應該滿足嗎？
9樓：曹心理
當孩子在外面看到自己喜歡的東西時，家長需要根據具體情況做出決定。以下是一些可能的選擇：
給孩子買下來：如果這個東西不是很貴，而且孩子非常喜歡，可以考慮直接給孩子買下來，讓孩子感受到自己的需求得到了滿足。但是，這樣做可能會讓孩子養成不必要的消費習慣，所以需要適量控制。
和孩子商量：茄纖可以和孩子商量，讓孩子知道自己的預算和為什麼不能買下來。這樣做可以幫助孩子學會理財和控制消費慾望，同時也可以讓孩子感受到家長的關心和理解。
暫時不買：如果這個東西差侍實在是不必要或者**過高，可以告訴孩子現在不買，以後再考慮。這樣做可以讓孩子知道自己的需求不一定能夠馬上得到滿足，顫慶仿需要考慮實際情況，有助於培養孩子的耐心和理智消費的觀念。
讓孩子自己攢錢買：如果這個東西**比較高，可以鼓勵孩子自己攢錢買，這樣可以讓孩子感受到自己努力工作的成果，同時也可以教育孩子理財和價值觀念。
總之，家長在決定是否滿足孩子的需求時，需要考慮實際情況和孩子的個性、成長階段等因素，適當控制孩子的消費慾望，同時也要尊重孩子的想法和需求，讓孩子學會理財和控制消費的能力。
10樓：職場經驗小白兔
這個問題的答案不是非黑即白叢州碧的，取決於具體情況。一方面，滿足孩子的興趣和愛好是培養他們健康成長的重要一環，這有助於增強孩子的自信心和探索精神，促進孩子的學習和發展。另一方面，家長也應該在孩子喜歡的東西與自己的價值觀之間建立良好的溝通和平衡，避免孩子沉迷於不良的事物或者跟風盲從。
在具體情況下，跡首家長可以考慮以下幾個方面：
孩子喜歡的東西是否符合社會公德和家庭價值觀。如果孩子喜歡的東西違背公序良俗、違背家庭教育理念，那麼家長有必要進行引導和教育，讓孩子明白什麼是好的、正的，什麼是壞的、負面的。
孩子喜歡的東西是否對健康成長有影響。如果孩子喜歡的東西會對身心健康、學業成績等方面產生負面影響，家長應該適當限制孩子接觸這些東西，並尋找更有益的方式來滿足孩子的需求。
孩子喜歡的東西是否合理、適度。如果孩子的興趣和愛好過度，導致對學習、家庭、社交等方面產生負面影響，那麼家長應該對孩子進行適當引導和控制。
綜上所述，家長應該在孩子喜歡的東西與社會、家庭價值觀之間建立良好的平衡，並適時進行引導和限制。這樣既能增強孩子的自信心和發展潛力，也能讓孩子學會正確的價值觀和行滲舉為準則。
如果孩子看到喜歡的東西，你會滿足他嗎？
11樓：網友
如果我是家長，孩子在外面看到某件東西很想要，我會這樣做：
1. 首先我會問孩子為什麼想要那件東西，是因為敏或真的需要和喜歡，還是一時的新奇心理。如果是一時興起，我會耐心解釋給孩子，避免衝動消費。
2. 如果孩子真的很喜歡並能給出合理的理由，那麼我會考慮是否可以滿足他的要求。這需要綜合判斷物品本身、孩子最近的表現以及家庭經濟狀況等條件。
3. 如果條件允許，我會教孩子學會自己在合理的範圍內作出選擇。選擇權在他，但需要對自己的選擇負責。這可以讓孩子體會到做選擇的樂趣與責任。
4. 如果家庭條件不允許，我需要堅決而又耐心地告知孩子原因。並且承諾在條件允許的前提下，將來會考慮給予適當的補償。這可以避免孩子產生衝動或破隱搭壞性的舉動來滿足自己。
5. 在橋攜伍任何情況下，我都不會選擇直接大發脾氣或動手進行體罰。這種做法不但不能達到教育目的，反而會讓孩子產生害怕、愧疚與反抗情緒。溝通與理解是更好的教育手段。
6. 如果孩子仍然無法理解並大發脾氣，那麼我會選擇帶孩子離開現場。等孩子情緒平靜下來，再進行耐心的溝通交流，讓孩子自己意識到問題和更好的選擇。
所以，作為家長在這種情況下，我會充分溝通與理解孩子的需求。如果條件允許會適當滿足孩子，如果不允許也要耐心解釋原因。衝動懲罰與體罰終究不是上策，會產生不良後果。
理性溝通和選擇幫助孩子培養正確消費觀念才是關鍵。
孩子想要的東西，家長應該滿足他們嗎？
12樓：答題小專家老師
孩子天性有求知、好奇、自由、探索的本能，總會喜歡一些東西，表達出自己想要的心願。對這些心願，家長們應該怎樣處理呢？是否應該完全滿足孩子的心願呢？以下是一些個人看法：
一、情況具體而異。
每個孩子都是獨特的，他們的所處環境、成長背景、性格特點等都不同，因此，對每個孩子的心願，家長們應該具體情況具體分析，不要一概而論。不同的情況需要不同的應對方式。
二、不要濫給孩子物質東西。
家長們要謹慎滿足孩子的心願，不要讓孩子變得過於依賴物質。給孩子一些簡單的材料，創造出孩子自己的幻想世界，誘發他們的想象力，培養他們的創新能力，這樣才能讓孩子得到真正的快樂。
三、授之以漁。
當孩子表達了自己的願望時，家長們可以和孩子分析這芹廳簡個東西的真正價值，並且一起思考如何獲取這個東西，從而讓孩子更好地理解這個世界中物品的價值。同時，家長們還應該教會孩子如何理財，如何與金錢和物質打交道，從而讓孩子學會自我管理和把握節奏。
四、平衡孩子的需求和家庭經濟。
在滿足孩子需求的同時，家長們也需要考慮家庭經濟的承受能力，並平衡孩子的需求與家庭的實際情況。教育孩子懂得如何尊重家庭的掏錢壓力，不是因為家伏彎裡有足夠的錢就要不加限制地滿足自己的需求。
五、樹立正確的人生觀。
最後，家長們可以通過滿足孩子的合理需求，幫助他們建立積極向上的人生觀，教育他們珍惜現在的一切，追求自己真正想要的人生，讓孩子在成長過程中不斷嫌褲成長，成為獨立、自立、自強的人。
13樓：危浩初
如果孩子在外面想要乙個東西，作為家長，可以考慮以下幾種方法：
1. 與孩子溝通。首先，可以與孩子溝通，瞭解他們為什麼想要這個東西，是否真的需要。
如果孩子只是因為看到別的孩子有這個東西而想要，可彎睜以告訴他們這並不是必需品，讓他們理解這個道理。
2. 給予適當的建議。如果孩子真的需要這個東西，可以給予適當的建議，例如可以等到回家後再考慮購買，或者可以選擇更實用、更經濟的替代品。
3. 教育孩子理財。可以藉此機會教育孩子理財的重要性，讓他們知道錢不是無限的，需要合理分配和使用。
可以告訴孩子，如果他們想要這個東西，需要自己用零花錢或者做家務賺取一些錢來購買。
4. 給予適當的獎勵。如果孩子表現良好，可以給予適燃鬧悄當的獎勵，例如可以答應在回家後購買這個東西，或者給予一些額外的零花錢。
總之，作為家長，需要與孩子進行有效的溝通，教育他們理財的重要性，並給予皮渣適當的建議和獎勵。同時，也要讓孩子知道，不是所有的東西都需要立刻購買，需要合理分配和使用資源。
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