學校宣傳片觀後感怎麼寫？
1樓：網友
觀後感，一般可以按照以下套路來寫：
首先，介紹一下所看的**的大致情況……特別是要把**的主題點明祥頃。
然後，對這部片察晌子的主題進行分析，深入挖掘其深刻內涵。謹沒陸。
最後，結合自身情況，從正面的、積極的角度，談自己所受到的啟發和教育，以及自己在哪些方面獲得了提高。
2樓：
電的生產過程極為複雜，需經過發電、輸電、配電以及用電等多個過程。其中發電指的是生產電能的地方，例如：火電單位、水電單位等；輸電是指利用高壓線路完成電力輸送的操作；變電指的是利用高壓變電將高壓電壓、超高壓電壓等電能轉變成低壓電能；配電為最後一步，降壓電能並將其輸送給用電者。
電力系統輸變電工程專案重視輸電與變電兩個步驟。隨著我國用電需求的急劇增加，急需電力系統輸變電工程來承擔電力系統的輸送與**。多個輸變電專案合在一起，就構成了我國電網的主架。
現階段，我國的輸變電工程普遍存在110kv、220kv、330kv、500kv等多個電巖頌巖壓等級，其中220kv在我國的使用頻率較高；330kv普遍存在於我國西北電網中；500kv級別最高，費用、容量、工藝等的要求較高、較先進。目前，我國極為重視500kv電網的建設，屬我國電網中的中堅力量。輸變電工程屬於電網主網架建設中的重要工程專案，包括輸電線路工程與變電所工程，所需費用較高，工程施工極為複雜，施工技術要求高。
輸變電工程一般包括電氣安裝、通粗御信及自動化、土建、電氣裝置除錯、系統啟動除錯等。其中電氣安裝包括高壓裝置等一次裝置的安裝，也包括保護與控制系統等二次裝置的接線與安裝；通訊及自動化指的是通訊工程與變電所自動化；土建涵蓋裝置基礎、建築物工程、四通一平、構架基礎等；電氣裝置除錯就是對安裝的一次裝置與二次裝置進行試驗與調整；系統啟動除錯指的是在輸變電工程建設施工結束後，對輸電線路與變電所的運**況進行啟動除錯。電力系統輸變電工程專案管理的現狀不重視工程進度的協調性電力系統輸變電工程專案與其他專案存在很大不同，電力系統輸變電工程的的要求更高，要求施工進度嚴格按照規定要求進行，以保證工程建設按時竣工櫻仔。
現階段，我國多數電力企業不重視電力系統輸變電工程專案進度的管理與協調性，嚴重影響工程質量，既降低了施工人員與工程師掌控工程進度的能力，又對工程效益與工程質量產生極大的影響。少數電力系統輸變電工程僅僅重視工程進度，缺乏工程質量的監管，造成城市電力緊缺的問題。
學校宣傳片觀後感怎麼寫？
3樓：blackpink_羅捷
寫作思路：可真情實感表達：
看了《虎門銷煙》後，學生認為無法聯絡實際，我就這樣啟發學生：你看後印象最深的是哪個鏡頭？有的說林則徐帶領官兵虎門銷煙的鏡頭，大展中國人的志氣；有的說，當時的清朝**的腐敗無能給我教育最深；有的說我印象最深的是那些受鴉片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人們。
然後我再要求學生用比較法，針對現今社會，看是否有類似於林則徐這樣有民族氣節或與此相反的人。什麼東西給現今人們帶來精神和身體摧殘？我們應該如何對待？
這樣，學生馬上想到了電視上披露有的海關把關不嚴，讓一些走私物品進入中國，有的想到了社會上的吸毒現象和不健康的遊樂場所，同學們暢所欲語，彷彿一下子有話可寫了，乙個同學在《觀林則徐有感》一文中這樣寫到：
…在18世紀，鴉片使我們國敗家亡，但可悲的是在二十世紀的今天，吸毒的現象又有抬頭，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡。我們青少年一定要認識它的危害，如發現吸毒、販毒現象要立即向公安機關報告，同時希望我們的海關把住家門，不讓毒品再次蔓延……」
教育片觀後感
4樓：尚恐含悲宰相家
唉，好煩啊！我要找西寧生活教育頻道，2012年3月24號的教育頻道的觀後感！！！
教育片和紀錄片觀後感怎麼寫啊？？？？？？？
5樓：匿名使用者
總結重點下面是我的一些經驗之談，希望對你能有所幫助：
首先，可以先將這個電影故事的大致內容概括一下，然後抒發自己的感情，這是大致的．
下面是一些細緻的東西．寫議論問的話一般有4個部分：
1．」引」這是指寫記敘電影中的某個片段並加以描述．2．」議」指的是對你寫的這段文字加以自己的議論，可以寫自己對這個片段的感想．
3．」聯」這就是聯絡自己生活中的例子了，一定要選與電影有關的東西．4．」結」這就是對這個電影的總體感想，並做結尾．其中要注意的就是因為觀後感屬於議**，重在議論，所以議論必須要佔大篇幅，千萬不能喧賓奪主．
觀什麼教育片有感
6樓：趙洪娟
**《春風化雨》有感。
這是一部美國影片，這不是《死亡詩社》，講述了一位作曲家，為了生活，到學校中做了一名**教師，由對孩子的無盡厭煩到對**教育的堅守的人生經歷。劇中的主人公雖然開始不喜歡當老師，但在當時的女校長 的薰陶下，依然盡力盡責地教育孩子，併為孩子輔導，他從孩子的心靈深處出發，認真瞭解孩子對**的態度，把** 的美像春風化雨一般撒入孩子的心靈。在工作的間隙，他仍保留這那個作曲的夢想還有對聾啞兒子的期待，最終他讓兒子在禮堂裡欣賞表演，並在退休時，得到了無上的光榮，他的曲子被曾經的學生深情演奏。
在這部影片中，主人公經受了眾多的苦難，也拒絕了生活中的苦難，是乙個普通而又不普通的**老師。這是所有老師的榜樣 。
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