1樓：遊戲達人小李子呀
其實，父母的意見我們可以聽，但是有的時候也不能全聽。家裡人不認可的工作，往往是在家工作不去外面上班，或者是做一些看上去不務正業的事情，高虛這樣就會讓家人感到反感。
比如說那些自由職業者，還有那種在家裡就自己做的工作，包括網文作者等等，在家人看來就不是正式的工作。
在我看來，如果你要把乙份工作堅持下去，首先是能給自己帶來足夠多的薪酬，起碼要保證自己能夠「活下來」，然後看自己是否真的喜歡這份工作，繼續做20年乃至一輩子是否願意。
如果你的工作滿足了這兩個條件，你完全是可以堅持下來的。
還有，現在的變化是很迅速的，老人很快就被時代給拋棄了，父母和孩子的認知肯定會產生差距。所以父母在社會經驗上對小孩的建議並不一定有很大的參考價值，社會在變化，人也在變化。
如果家長不是與時俱進的人，那麼他們的建議可以不停，例如遊戲行業，二猛念笑十年前還在被家長稱為不務正業枝含的職業，今天已經變成了年輕人眼中很酷的職業。
對父母來說，他們認為只有體制內的工作才算是好工作。父母的想法其實就是穩定的工作，體面的工作，才是好的工作。但就實際情況來說，他們對行業、形勢並沒有乙個清晰的認知。
對於行業的選擇和判定，其實父母和我們在看待問題時所站的角度不同，所以思考的方向也就不同。我們可以聽聽父母的意見，但是肯定還是需要你自己去做決定的。
在這個時候，我們不適合跟父母吵架，而是應該適當的講一下行業的優勢，讓父母打消牴觸情緒。維護好與家人之間的親子關係，不要讓父母寒了心。
還有，大家也要客觀的看待一下自己，分析自己的優點和缺點，然後決定自己更擅長做什麼行業。要善於挖掘自己的優點，從而找出適合自己的道路。
2樓：網友
家祥肆長反對孩子戚宴梁從事體力勞動，那是因為好多家長認為體力勞動比較苦，不怎麼體面吧！一般來說，多數家長希望孩子能高運夠好好學習，將來幹腦力勞動，不用過多體力勞動吧。
父母不讓孩子做體力勞動怎麼辦?
3樓：八堡立德
現在很多父母把孩子培養成大學生，卻不願意讓他們從事體力勞段孫頌動或低收入的工作。這種想法不握鄭僅會限制孩子的職業選擇，還會讓父母感到沒面子。他認為，大學生應該清醒認識到，現在的就業市場已經發生了變化，外賣行業等新興行業中有很多大學以上文化的人。
因此，大學生不應該把自己當精英，而是要先找到乙份工作，在探索中逐漸找到自己的位置。
當然，我們不能否認父母對子女的期望和壓力對孩子的職凱團業選擇和發展產生了一定的影響。但是，我們也不能簡單地把責任歸咎於父母。大學生應該有自己的職業規劃和發展目標，同時也要學會適應市場需求和社會變化。
只有這樣，才能真正實現自己的職業價值和人生價值。
總之，大學生就業難是乙個複雜的問題，需要從多個方面進行思考和解決。我們應該尊重每個人的選擇和職業發展道路，同時也要鼓勵年輕人勇於嘗試和創新，為自己的未來打下堅實的基礎。
4樓：昳幻順
孩子太小，確實不能做太累的體力活動，不然對孩子生長發育有影響，做一些力所能及的輕鬆的活還可以！
家長為什麼要重視孩子的勞動教育問題？
5樓：薔淺蕊
開勞動課對中小學生的意義非常重要。
在中⼩學開展勞動教育課的意義。
勞動可以促進學⽣良好道德品質的形成。
通過勞動教育，讓學⽣體驗勞動的艱⾟，從⽽明⽩不能浪費，養成節儉的品質。通過勞動，感受滿⾜⾃⼰的價值。激發學⽣勤勞、樂觀的性格形成，形成對那些好逸惡勞、不勞⽽獲、竊取別⼈的勞動⼈的厭惡。
勞動可以鍛鍊⾝體、增強意志。
l勞動會讓學⽣養成⾯對困滲旦難、不畏艱⾟、堅持不懈的精神。在勞動中可以培養孩⼦的意志，鍛鍊⼀個健康的⾝體。所以，勞動教育有助於品德教育和⼼理健康教育。
三、勞動還能讓孩⼦早點認知社會、職業。
現在的很多學⽣對社會、⾏業、職業缺乏瞭解，尤其是到了⾼考結束選專業的時候，都是⼀臉茫然雀喊者，因為很少接觸社會，接觸各個⾏業，也不瞭解每個職業的具體⼯作內容。
當然更不清楚⾃⼰的職業興趣、意向，這時候只能讓⽗母或者其他長輩幫忙選專業。其實，選專業原本是孩⼦要根據⾃⼰的興趣、特長和社會需求結合起來選擇的，可是沒有接觸，沒有了解，⾃⼰怎麼能有感覺呢。
我們的中⼩學缺少勞動教育，尤其缺少職業教頃薯育，這也是孩⼦們對專業選擇⽐較盲⽬的原因。國外有些國家，⽐如德國、加拿⼤，從中⼩學就開始進⾏職業教育，也是每學期⼀兩週職業教育，讓孩⼦們瞭解各個職業和勞動實踐。
四、勞動可以讓學⽣掌握⽣活技能。
通過多項勞動，讓孩⼦們掌握⽣活技能，以後最起碼⽣活可以⾃理。甚⾄，有些技能以後真的可以發展成為⾃⼰的職業。
總之，勞動教育很重要，但需要家庭和學校都重視起來。
有些家長只是打著鍛鍊孩子的名義，讓孩子免費做勞動力，這樣做有意義嗎？
6樓：大超說教育
這樣做沒有任何意義，反而不利於孩子的成長，會讓孩子變得更加叛逆。
7樓：拉布拉斯不變換
這樣做確實有利也有弊。有利的一方面是能夠鍛鍊孩子的動手能力，不利的一面是會讓孩子感受到深深的欺騙。
8樓：網友
我認為是有一定意義的，但不需要做免費的勞動悶喊，可以有償勞動，這樣可以讓孩子意識到螞弊野賺錢不容易，應該努力學習，改變自己卜慧的人生。
家長是否需要重視孩子的勞作呢？
9樓：無雙無雙
我覺得有必要。
將勞動課設定為中小學的獨立課程，體現了全社會重視中小學生的勞動能力的價值取向，這有利於提公升中小學生積累生活常識，鍛鍊生活技能，也更有利於培養學生的實踐能力。
第一，現在很多孩子只會寫作業，缺乏必要的生活技能和基本常識，由於課業太重，很多小孩四肢不齊，五穀不分，也不願意勞動，除了會寫作業外，缺失了必要生活技能。
第返櫻二，勞逸結合才有益健康。繁重的課業導運橋致學生身心疲憊，不少學生甚至出現了健康問題，所以，設定勞動課有利於讓孩子從課業當中解放出來，體驗生活，接觸書本以外的世界。
但是勞動教育，僅有學校教育是不夠的，需要學校、家庭、社會多方合力。學校目前開設的勞動課也只能做一些簡單的介紹和基本教育，很多教育還是需要通過實踐去完善，去進一步成長。在這個過程中，家庭在勞動教育方面可以承擔更加重要的作用。
我們說家長是孩子的第一任老師，家長承擔著很重要的角色，就是在勞動生活教育，還有人品教育方面去幫助孩子成長，而不是像之前有的家長那樣，只關注學科教育，忙於把孩子送到培訓班去，這實際上是一種角色錯位。我們覺得家庭教育，最重要的首先是對孩子為人處事、人品的教育，其次是讓孩漏悄叢子能夠擁有獨立生活、幸福生活的能力，那就是生活教育、勞動教育。
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不用說第乙個答案就是叢毀影響學習其實還有其他的原因 花費增加，特別是男生。有了老公 老婆 忘了娘 戀愛明李中的人脾氣不好琢磨，本來家長對於孩子們的成長就已經心力交瘁，沒有更多的承滲槐備受力了。女兒處物件家長要不要管？我想應該這樣，管你該管的，不該管的就讓女兒自己去決定。在人品上，你應該把關。因為女兒...
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