幼兒園安全活動《保護自己》教案
1樓：浮冬城
保護自己
一、活動目標
1、萌發幼兒探索動物自我保護方法的興趣。
2、瞭解昆蟲自我保護的方法。
3、瞭解自我保護常用的方法，增強幼兒的自我保護意識。
二、活動準備
1、課件《保護自己》
2、動物自我保護方法**。
3、昆蟲自我保護方法**。
三、活動過程
1、小鳥最喜歡吃的就是昆蟲啦，小鳥飛得很高很快，一下子就會抓住在天空中飛的小蟲子、小昆蟲。
2、可是昆蟲們為了不被小鳥吃，就想辦法把自己藏起來，這樣小鳥就看不到昆蟲了，就不會被吃了。
教師：你們想不想看這些昆蟲是怎麼把自己藏起來的呢？
1）枯葉蝶的樣子就像是一片落葉，和周圍的樹葉顏色一樣，因此小鳥不知道枯葉蝶躲在了**。
2）竹節蟲的身體又瘦又長，綠色的身體藏在綠色的樹葉和草叢裡，所以小鳥也找不到它。
3）金龜子就是七星瓢蟲，它可以利用假死來騙小鳥，小鳥就不會吃掉它。
4）毛毛蟲鮮豔的身上長著毒毛，讓小鳥不敢靠近它們。
3、昆蟲在遇到危險的時候，都會有很好的辦法來保護自己，那小朋友們遇到下面的危險你會怎麼做呢？
1）教師帶領幼兒瞭解基本的自我保護常識。
2）當有陌生人來敲門你該怎麼做？
3）路上遇到陌生人給你糖吃你該怎麼辦？
4）在大街上、超市裡和爸爸媽媽走丟了怎麼辦？
4、教師小結自我保護的方法。
陌生來敲門的時候，不能擅自去開門，讓爸爸媽媽或者大人開門，乙個人在家時，任何人敲門都不要開門！在路上遇到陌生人給糖吃，千萬不要停下腳步，更不要接過糖果，不能隨便就和陌生人走了，那些都是壞人！在大街上或者超市和爸爸媽媽走丟了應該站在原地等候或者找保安叔叔、超市人員求助！
四、活動延伸
1、教師可以請家長協助教育，在家是也給孩子做安全教育，安全教育課是孩子成長不能或缺的'。
2、也可以在環境人物的幫助下扮演陌生人、接觸自己的孩子，看看孩子的反應，加強幼兒的安全意識和自我保護方法。
五、活動總結
家園同步是教育的關鍵，請家長協助教師做好安全教育，尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。家長和教師都應該對幼兒開展隨機教育，時刻提醒幼兒注意安全，從小培養幼兒的安全意識。
小班上學期安全教案《我會保護自己》
2樓：蜜糖豆沙包
讓幼兒通過觀察**，推測可能發生的事情，瞭解這樣玩的危險性。以下是我整理的小班顫悶上學期安全教案《我會保護自己》，歡迎參考，更多詳細內容請點選檢視。
活動目標：
1.初步瞭解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2.通過觀察**，推測可能發生的事情，瞭解這樣玩的危險性。
3.積極參與戶外活動，感受自我保護過沖派程中的愉快心情和活動過程中的快樂。
活動準備：掛圖茄判彎。
活動過程：
一、觀察**，推測可能發生的事情。
2)鼓勵幼兒觀察並結合自己的經驗說出自己的想法。
教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，並說出後果的危害。
二、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為。
1)教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什麼有危險呢？
2)通過討論幫助幼兒瞭解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害。
三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？
1)教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那麼，我們應該怎樣玩，應該玩些什麼呢？怎樣讓自己比較安全呢？
2)鼓勵幼兒大膽發言並講述自己的看法。
四、學習自我保護策略。
教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示範、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，並學習相應的策略。
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關於保護自己的發言稿 由 學會自我保護 這四個字我想到 生命，屬於我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。我在網上曾看見乙個故事 記得乙個星期四的下午，放學後 我 高高興興地往家裡走去。當 我 走到居委會時，看到前面在修路，於是 我 繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽...
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