1樓：冬瓜小熊熊
麻煩請賀叢塵及時採禪禪納，謝謝鄭跡！
2樓：愛遠大
國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過於侷限。與問題無關則流散無窮；過於侷限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的「綜」即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；「述」更多的並不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。
要注重分析研究，善於發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是乙個明顯的錯誤。綜述的物件，除觀點外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。
畢業**開題報告——畢業設計研究方案。
研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，慎蔽廳才能排除研究過程中各種因素的干擾。
研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究程序陷於被動。
研究的方法。選題確立後，最重要的莫過於方法。假如對牛彈琴，不看物件地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要採取乙個新的視角，採用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究程序並敏的連續性。
擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的寬隱估計和判斷，並採取可行的解決方法和措施。
創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
3樓：用處然
誰能用8440乘以97除以488的簡單方法來計算漏姿這個問題呢？1.觀察8440和488，它們都是4的倍枯陪數。
這兩個數字是除法關係，可以減少。返敗絕2.這兩個數字被公因子和122近似除法，它們都是2的倍數。
因此，公因子2也可以用來除法這兩個數字。因此，1055/614，原公式變為：（1055*97）/61=102335/61=1677+（38/61）（即1677和38/61），如有疑問，請查詢。
簡便方法0.9+9.9+99.9+999.9+0.4？
4樓：紫堇軒愛
思路就是湊整數，把拆成4個相加。
5樓：網友
觀察式子進行拼湊拆分。=
999.9×999.9+99.99 的簡便方法
6樓：太恨他們了
9＋99＋999＋9999 用簡便方法計算如下： 9+99+999+9999 =（10-1）+（100-1）+（1000-1）+（10000-1） =11110-4 =11106 解析：此題適合用湊整法，把9看成是（10-1），99看成（100-1）,999看成（1000-1）,9999看成（10000-1）主要考查對加法交換律和結合律等考點的理解。
拓展資料：加法交換律：兩個數相加，交換加數的位置，和不變。
用字母a、b表示加法交換律： a+b=b+a 加法結合律：三個數相加，先把前兩數相加，再同第三個數相加，或者先把後兩數相加，再同第乙個數相加，它們的和不變。
三個數連加，可以先把前兩個數相加，再加上第三個數，也可以先把後兩個數相加，再加上第乙個數，它們的和不變。這就是加法的結合律。 即(a+b)+c=a+(b+c)
999.7+99.97+9.997+0.9997+0.3333的簡便方法？
7樓：房覓雙
用，拆成四個算式，就可以算了。
最終答案是：(
8樓：網友
把拆成。
然後湊成整數的放一起就可以了。
49.7__99+9.7簡便方法
9樓：逸點傳媒
把拆成40加。
蟣慵撲愕姆椒ǎ?
1、乘法分配律：
蟣慵撲闃兇畛s玫姆椒ㄊ淺朔ǚ峙瀆傘3朔ǚ峙瀆芍傅氖_x(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意實數。相反的，axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆運用（也叫提取公約數）。
2、乘法結合律：
朔ń岷下梢彩親黽蟣絕宴閽慫愕囊恢址椒ǎ公尺幟副硎疚？(a×b)×c=a×(b×c)，它的定義（方法）是：三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和第三個數相乘。
螄勸押罅礁鍪喑耍俸偷諞桓並明銀鍪喑耍槐洹k梢願謀涑朔ㄔ慫愕敝械腦慫闥承潁諶粘i鈧諧朔ń岷下稍擻玫牟皇嗆芏啵饕竊諞恍┙細叢擁腦慫闃釁鸕郊蟣愕淖饔謾？
3、乘法交換律：
朔ń換宦捎糜詰骰桓韝鍪奈恢茫_×b=b×a4、加法交換槐攜律：
臃ń換宦捎糜詰骰桓韝鍪奈恢茫_+b=b+a