1樓:曲璐萍是小可愛
<>大學生參加支教活動分兩種:
一種是本身是師範專業,大部分的學校會安排在大三大四實習去支教活動,是每個師範生的必修課,對於大學生來說非常鬧蠢重要。能豐富自己的社會實踐經驗,提高自己以後的就業率。同時也能鍛鍊自己的抗壓能力和適應能力,為以後的工作打下基礎。
並且支教屬於志願服務,時間比較長條件也很艱苦,國家出臺了許多相關的政策,對支中中教人員很多有優待。如果將來要考研,按照國家規定凡是支教達到一定年限的,在考研初試中加10分,在複試同等條件下優先錄取。
第二種就是非師範專業,但是有從事教育職業的意願。能提高自己未來競爭力的一種方法就是去支教,能賣彎山夠讓自己的實踐履歷更豐富。一方面能夠把大學幾年裡落下的專業知識彌補回來,讓專業知識更紮實;另一方面這是非常寶貴的一次實習機會,不但可以加學分,也是自己投職簡歷的乙個加分項。
在支教回來考教師或者公務員都會優先錄取的呦!
另外像畢業大學生支教後如果選擇自己創業而沒有錢的,國家是可以給你進行小額擔保的貸款的並且還有貼息,這在很大程度上可以解決剛創業所需的資金。
在支教期間也能收穫比較純粹的終生師生友誼。很多偏遠地區的孩子,因為支教志願者的到來而改變了自己的人生軌跡,許多人因此也走出了大山,改變了自己的命運。他們非常感謝曾經幫助過他們的哥哥姐姐,這是乙份非常難得的情誼。
總而言之,大學生支教能夠增長自己的見識,豐富了自己的人生體驗,作為良師來培養祖國未來的希望,為祖國未來的發展提供良好的基礎。大學生也能從學校過渡到社會的經歷中更清楚的認識到自己的不足和自己的人生價值,從艱苦的教育環境中發現生活的不易,認識到城市的教育對山區孩子是多麼可遇而不可求,從而增強自己的責任感。
2樓:網友
大學生支教政策與待遇。
1、首先是免費安排支教教師上崗前體檢。還有五險一金,全部安排到市區中學任教,免費提供住宿復(教工集體宿舍)。
2、還有就是支教有保研資格的,待遇會更好的,環境也不會差到哪的,總之要求是很高的。所以看個人的學歷和能力了。
3、爭取將學校對所有市的支教活動納入制方專案。同意列入專案,支教教師終生享受相關的政策優惠。比如:保險和交通,住房公積金等等。
4、也可能還會有更好的政策,可能具體到每一種職業,針對職業還有他的職務所安排的待遇吧。
大學生支教回來後有什麼好處。
1.豐富經驗,讓大學生活多姿多彩。
沒有支教的同學是體會不到支教的同學的快樂的。支教看起來雖然很辛苦,沒有好的待遇,還整天待在山村裡,表面上很辛苦很累,但是當你看到許多的孩子都充滿了知識的渴望看向你的時候,你是非常有成就感的,因為你所學的知識可以傳授給其他同學,這要比整天待在寢室玩遊戲好很多。
2.國家政策有優待。
現在大學畢業後學生的就業壓力巨大,就有不少同學會選擇創業,但是剛剛畢業那裡有錢去創業呢?因為沒有初始啟動資金,有很多有好想法的人也就放棄了創業。但諾幹年之後發現自己的想法被別人變成了現實,讓他人成功緻富了,而自己還在苦苦替別人打工,想想這是多麼的後悔啊!
由於支教屬於志願服務行為並且時間相對較友慶長、條件艱苦,為此國家專門出臺相應的政策對支教人員優待。像畢迅慧業大學生支教後如果選擇畝告答自己創業而沒有錢的,國家是可以給你進行小額擔保的貸款的並且還有貼息,這在很大程度上可以解決剛創業所需的資金。
支教給社會帶來的好處。
1、改善農村兒童的教育狀況。
通過輸送年輕優質的師資,實踐創新的教育方法,幫助農村兒童接受更適合的教育,提高他們的綜合素質與能力。
2、培養未來社會所需的優秀人才,持續推動教育公平。
農村艱苦生活的磨練、教師工作對領導能力的要求,培養了專案成員的良好品格、領導力和實幹精神,他們在未來將以更大的能量繼續關注、推動中國教育進步。
3、推動中國社會發展。
青年支教老師們對社會責任的擔當和可貴的奉獻精神,為社會輸送正向能量;機構運營的自律、節約、高效,為公益行業帶來積極影響。
讀完大三可以支教嗎
3樓:
摘要。親親,您好。讀完大三可以支教的。
讀完大三可以支教嗎。
親親,您好。讀完大三可以支教的。
支教需要的條件是:年滿18週歲。在校學生要求大三及以上年級。
身體健康,無不良嗜好。身體素質良好,基譽適應能力強,能吃苦耐勞,富有愛心和責任心。具有團隊精神,磨滲易相處,瞎鋒脊善干與人溝通,服從團隊管理。
具備大專及以上學歷,師範類專些生或有相關工作經歷者可優先考慮。
大四還沒讀。
大三支教利在於能提前接觸到社會,提前適應社會的需求需衡神要。為將來缺困進入社會,為社會做貢獻做好充分的準備,給自己提前做好社會實踐活動做鋪墊。弊端在於大三了,有許多功課有許多科學知識得學,得為畢業做好思想準備,而支教實踐咐扮虧會耽誤你很多寶貴時間。
親親,是可以的。
大學生為什麼要參加支教?
4樓:網友
大學生支教是指在校大學生利用部分寒暑假的時間,或者畢業逗輪拍前實習的時間前往貧困地區參加國家支援貧困山區教育計劃的行為。本質上來說,大學生支教是一種影響力深的公益行為,對於社會教育事業的發展和農村學生知識接觸量具有深刻意義。那麼大學生參加支教活動有什麼益處呢?
具體如下:1、國家政策有優待
首先,桐如由於支教屬於志願服務行為並且時間相對較長、條件艱苦,為此國家專門出臺相應的政策對支教人員優待。像畢業大學生支教後如果選擇自己創業而沒有錢的,國家是山羨可以給你進行小額擔保的貸款的並且還有貼息,這在很大程度上可以解決剛創業所需的資金。其次,按照國家規定凡是支教達到一定年限的,在考研初試中加10分,在複試同等條件下優先錄取。
如果將來你要考研,這一下子不知道為你幹掉多少對手。現在考研越來越難,所以國家對一些特殊群體進行針對性優待,像退役士兵、支教人員都是可以享有相應的考研計劃的。
2、提公升能力,增長見識
大學生參加支教活動,需要給不同年級的學生傳授知識。接觸不同的年齡段的人、處理不同的事情、與別人進行交流分享。在這個過程中,不僅需要備課上課,而且需要處理學生們之間遇到的問題。
同時在支教期間,通過與大家的接觸,大學生們能夠體會山區學生們及家長們的不容易從而更加珍惜當下。
3、改善貧困邊遠地區的教育狀況
對於學校而言,大學生前來支教,更是有可能暫時改善學校師資,因為很多偏遠的山村,由於貧窮落後等因素,一直沒有專業的老師來長期任職,可能是村裡的某些有著較高學歷的人暫時來充當老師的角色,所以這些大學生支教活動就能夠短暫的緩解這種情況。
大學生為什麼要參加支教?
5樓:網友
千里煙塵書香近,異鄉耕耘報國情。離家辛勤育人夢,天下繁花桃李紅。——讚美支教
大學生支教就是大學生利用自己的寒暑假或者空餘時間,參加到國家支援的貧困山區教育計劃中。對於大學生來說,支教是一段精彩而難忘的經歷,是人生中寶貴的財富。大學生參與支教,獲吵鄭伍得了身份上的轉變,從學生變成老師,更容易老師的不易,體會到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹的諄諄師情。
好兒女志在四方叢漏,支教註定是大學生豐富人生閱歷的重要方式,從我的經驗來看,大學生支教有以下好處:
教室資格證,會計證,計算機,這些證書在你以後的工作中還是相當有用的。大學期間最具含金量的十大專業證書 註冊會計師證書 法律職業資格證書 特許金融分析師證書 中國精算師證書 醫師執業證書 教師資格證書 人力資源管理師證書 一級建造師證書 全國翻譯專業資格證書 國際註冊會計師證書 acca 本人剛從大學... 這個問題,我還真聽說過,還特意找過很多的老人問了問。男不大三,女不大四。回我得到的答案答是,這句話的原意是男的最好不要大三歲以上,女的不大四歲以上。先說男不大三。首先從心理上說,之後,因為大多數都是男主外女主內的原因,男人的心理年齡都比女人的心理年齡要大,差不多要10歲左右,年齡差距大於10歲,容易... 大三的時候,大學裡的課程基本學完了,示範類在期末開始要求實習,大四完全是社會實踐的時期,準確的說大家開始為自己的工作奔波了。大三 入室進入大三,個人的學業成績差不多定型,個人的發展方向也基本清晰了。這時候應該為自己未來的發展做明確的打算。學習方面,專業課會更加細化和深入,逐步為研究生階段的學習接軌 ...大三即將大四的學生,可以考哪些證書呢
男不大三女不大四什麼說法,為什麼有男不大三,女不大四的說法,有什麼依據嗎
大學 大三大四主要應該做什麼,大學的四大功能是什麼