1樓：雲霄外
答案肯定是否定的！
在日常工作中，我們經常遇到這樣的現象：有的老師，面對學生的調皮搗蛋，會忍不住發脾氣；而另外一些老師，則能做到心平氣公升哪枝和地對待每乙個學生！
那麼，為什麼同樣一件事，不同的老師處理的方式不同呢？其實，這跟老師的性格、修養和職業素養有很大的關係！
暴躁型。這類教師，平時脾氣火爆，容易衝動，一旦遇到緩帆事情，很容易暴跳如雷！他們認為：只要把問題解決了就行，根本不考慮後果！
比如，當學生在課堂上不認真聽講時，他們會直接批評學生："你怎麼又開小差？"或者，當看到學生沒有完成作業時，也會直接批評道："你怎麼回事？怎麼總是這樣？"
對於這種型別的老師，如果遇到了稍微難纏一點的學生，可能就會爆發一場衝突。畢竟誰都不喜歡被訓斥，尤其是那些性格比較內向的孩子，更是害怕老師的責罵！
溫和型。這種型別的老師在班級裡，屬於老好人，無論什麼事情，都能做到忍氣吞聲！他們認為：
作吵敏為教師，就應該以身作則，給學生做出榜樣！所以，不管面對多麼調皮搗亂的學生，都會耐心地去教育！
但是，由於他們的脾氣好，導致有些家長，也誤以為這樣的老師，不會管孩子！甚至，還會說這樣的話： "我家孩子的班主任，從來都不會打罵他，他家的孩子，一定很聽話！"
久而久之，這些家長的認知就發生了錯誤！他們覺得：孩子不聽話，是因為孩子太淘氣，並不是教師的錯！
於是，每當孩子在犯錯的時候，這些家長都會替孩子說話！而且，還美其名曰： "我是為了你好！"。
理性型。還有一種型別，那就是：理性型的教師！這類教師，雖然平時看起來有點冷漠，但其實，內心非常善良！他們知道，只有冷靜下來，才能更好地解決問題！
因此，每當遇到事情，他們會先讓自己冷靜一下，然後，再決定如何解決問題！
比如，在上課的時候，發現某個同學走神了！這時，他們會先問一句：這位同學，是不是生病了？還是身體不舒服？
2樓：陌上花開聆聽者
不是太尺備隱合適。
如陵廳果學生錯了 可以批評教育滾帶 不要發脾氣 心平氣和的告訴他這麼做是不對的 以後好好學習。
我老是愛對男朋友發脾氣，不管他是對的還是錯的，只要他一點不順我意我就會很生氣，我也知道自己這樣不對
要麼是你太在乎他所致，要麼就是你根本不在乎他所致。推薦你個方法，以後再想發火洩憤的時候，先使勁掐自己手心，這樣轉移一下情緒也許會好點。看得出你很煩躁 每天做做運動。去放鬆放鬆。多吃些清淡的 你脾氣好大，一般我都會忍著，就算很生氣，被忽略了才更要做好自己的事，不能亂發脾氣的 想有個女生對我發脾氣都木有...
早戀是對還是錯呢，早戀是對還是錯？
就現在而言，你的思想還不夠成熟心情變化起伏比較大，思想承受能力也有限，早戀相對來說並不是一個好的現象。但從另一個方面來說早戀也不一定是錯，這只是成長的一個過程，像現在你的年齡正處於青春階段就算出現早戀也只是一個正常現象，早戀可以讓人早熟，但同樣的也有可能會讓人走上歧途。中學生，說大，不大，說小，不小...
男生對女生發脾氣，事後又對女生說心情不好才會那樣，又認錯，這樣的人好不好
像這樣的事肯定會有的，就是壓力過大造成情緒不好，事後才知道做錯了，知道認錯還算不錯，兩個人的相愛，根本就不能隱瞞對方，要相互理解，要珍惜對方，要知道有的人做錯了事，不會認錯的，愛情也是一樣的，這要看什麼樣的人與什麼樣的本性，必須要人與人之間的談話與瞭解，無論是友情還是愛情，必須要了解彼此的心意，這樣...