1樓：小尹學姐說高考
競技體操的社會化發展是乙個任重而道遠的過程， 只有牢牢把握住時代發展脈絡， 符合社會發展的需要， 才能使競技體操本身更加具有活力。同時， 發揮學校-社會的聯動作用， 才能使競技體操俱樂部發展、比賽機制更完善。
一， 校園是基礎。
學生是最具有活力的群體， 競技體操在學校的發展具有非常重要的意義。建設小學、中學、大學體操俱樂部， 為喜愛競技體操的人群提供場地器材和教師指導支援， 才能構成校園競技體操發展的合理結構。在小學階段， 對於幼兒時期的學生， 根據其年齡階段的生理特點和場地器材的狀況， 可以學習滾翻、倒立等安全性較高， 器械要求較低的動作。
中學階段， 可以學習較複雜的技巧動作、簡單的單雙槓動作。而大學階段可以學習手翻、迴環等更為複雜的技術動作。在發展過程中可以採用俱樂部形式或者課堂或課餘教學形式， 內容上可以綜合街舞、健美操、啦啦操、瑜伽等形式， 從而讓競技體操更加具有活力。
二， 社會是主體。
隨著我國是社會主義市場經濟體制不斷完善， 市場的活力也在不斷釋放。競技體操的社會化發展， 同樣需要符合社戚源裂會主義市場經濟的發展需要。要鼓勵體操俱樂部的成立和發展， 通過政策支援， 許可權放寬等措施， 加大體操俱樂部的支援力度， 吸引社會資金流向體操俱樂部以及體操培訓機構。
三，競技比賽是目的。
競技體操比賽的建設不應該故步自封， 應該借鑑成功綜藝節目的經驗， 融合街舞、健美操、啦啦操、瑜伽等形式， 建設具有競技性、娛樂性、觀賞性、綜合性的競技體操比賽。建立小學高閉-中學-大學的階梯學校競技體操比賽機制， 建設綜合性的社會競技體操比賽機制， 並根據各階段特點， 因地制宜制定相應的比賽規則， 並通過比賽方式、比賽規則以及比賽結裂搜果， 突出競技體操比賽的競技性、公平性、不確定性、趣味性、娛樂性、觀賞性的特點。
2樓：殷琬
牢牢把握住時代發展的需要，符合液消虧社會發展需要，對其提倡發展培養後備橋搭人才，加大其發展的資金投入，場地建鬧神設人才需要提高積極性，提倡更多的青年人加入體操發展，在其發展過程中尋求創新，適應社會大眾化，市場發展尋求新的突破路徑。
3樓：金牛愛仕達
大力宣傳競技體毀罩操，讓人們意纖襲鬧識到體操，可禪凳以強身健體，增強自信心耐心，可以增強身體的免疫力，培養人們的競技精神，更多的人願意從事體操行業，推動體操行業的發展。
我國競技體操發展現實困惑與對策如何？
4樓：乙個吡喃環
人才培養效率有待加強 隨著我國綜合國力的改侍增強，近些年來國家在競技體育上的投入也是越來越多，但核早吵是就反饋而言，高投資並沒有得到等額的回報，由此可見，我睜頌國經濟體操的人才培養效率還有待進一步加強。
5樓：沒結婚呢
我國在競技體操方面還缺少人才的儲備，很搭灶或多年輕人都不喜歡這項體育專案， 缺乏可以培養的人才；應該加大對競技體知伍操的宣傳力度，可以給用辯橋這些學習體競體操的運動員多一些福利，鼓勵更多的人去加入這一專案。
我國競技體操的發展歷程
6樓：匿名使用者
1 龍建新，譚潔，章小輝； 從「96年奧運體操賽勢」和「97年體操賽制的變革」看中國體操的發展趨勢及應變策略 [j];安徽體育科技； 1997年02期。
2 馬飛，馬雲慧，何幸光； 從規則變化分析競技體操技術發展的美學形態 [j];北京體育大學學報； 2004年02期。
3 馬飛，何幸光； 從20世紀90年代體操三大賽分析世界男子競技體操發展的趨勢 [j];南京體育學院學報(社會科學版); 2003年03期。
4 馮大力； 從三十一屆世界體操錦標賽看中國男子體操的發展前景 [j];成都體育學院學報； 1996年01期。
5 王健，孟昭鑫，肖振； 從雪梨奧運會看中國男子競技體操走勢 [j];天津體育學院學報； 2000年04期。
6 王健，李思民，李鐵山； 從規則演變看男子競技體操技術態勢 [j];天津體育學院學報； 1997年04期。
7 陳俊欽，陳顯松； 我國競技體操面臨的挑戰與發展對策 [j];中國體育科技； 1997年10期。
8 雷強，陳西玲，趙衛民； 第26屆奧運會體操比賽金牌展望 [j];西安體育學院學報； 1996年02期。
7樓：匿名使用者
楊威：在2008奧運會上體操獲得第一名。他在2008奧運會上人人都叫他做體操王子。我希望這個名字。一直用下去。
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