1樓：乙隻傻醫學生
當我們接觸「比較體育」時，最大的障礙就在於，迄今為止，學界尚沒有對這一概念的學科地位達成一致。本書稱「比較體育研究」而不稱「比較體育學」，也從乙個側面反映了這個問題。不過，作為乙個新興的研究領域（我們暫且這樣稱呼），一些基礎性問題並非完全可以依靠學科內部得到解決。
學界普遍認為，體育學科是從教育學中生發出來，而比較體育又以比較教育學為母學科。
但是，迄今為止，連比較教育學的學科地位尚存在質疑和爭論，作為「子學科」，這一「正名」的呼喚還未到急迫的地步。相反，對於一些基礎問題的質疑，反而有助於學術底蘊的養成枯梁。 一、對「比較體育」的三種理解 （一）經驗性、規範性與「僅作為研究方法」 怎樣為「比較體育」進行定位？
我們需要考察一下一般學者對於比較體育的理解。這裡，我們借用比較政治學使用的術語，可以對比較體育的理解分為「經驗性」和「規範性」兩種。所謂「經驗性」的理解，是指以比較體育所研究的現實課罩敗銀題作為它的研究範圍，用現有的研究實踐的經驗作為邊界劃定的依據。
而「規範性」的理解則是這樣一種觀念，它要為比較體育研究成為規範性學科找到依據，試圖從比較體物宴育學「應當是什麼」入手，找到它超越經驗事實的研究領域界定。一般來說，採取經驗性理解的學者會以研究發展的現狀作為依據，不認為這是一門成熟的學科，而只是乙個研究領域；而對應於規範性理解的學者，往往更注重比較體育的潛在發展力，給予它獨立學科的地位。除了這兩種理解之外，還有學者認為比較體育只是一種研究方法，作為一項研究領域似乎還有不足。
二）對「僅作為研究方法」理解的批判 對於這第三種理解，任海在對「比較體育」與「體育比較」的辨析中做出了回應。
所謂「體育比較」，只是指比較研究方法在體育學科中的應用。由於這一方法廣泛運用於所有學科，所以「體育比較」肯定談不上是一門學科；但是，真正的「比較體育」概念「指的是乙個體育科學中特定的研究領域，是一門正在迅速發展的新興學科」。可以說，比較法雖在比較體育中以名稱的形式凸顯著自己的特殊地位，但單單乙個比較方法畢竟不足以涵蓋比較體育研究的全貌。
我們同樣不同意將比較體育僅僅看成一種方法的使用，甚至僅僅是比較方法在體育研究中的使用。事實上，任何乙個擁有獨特研究方法的學科或研究領域，都不可能只靠一種方法就得以確立。
2樓：創作者
必須要確定討論的主體，這樣才可以更好進行討論，資料的選擇，研究的物件，這些必須要明確。
3樓：帳號已登出
個人覺得滾轎討論其實也是很不錯的，只有大家努力的去討論，那麼這樣簡兄才能把某些東西很好的大咐肆去結合起來聽取大家的意見也是好的事情。
4樓：殷琬
根據老喊相關研究表明學校體育規律的原侍埋野則和方案是，學生掌握組織學校體育工作的基本理論，運用這些知識開展相應的液型體育工作。
體育和醫學的關係是怎樣的？
5樓：生活暢談者
醫學教育在體育教育中是重要的理論基礎，體育教學在醫學教育中直接影響著未來醫生的體質狀態和健康水平，因此體育教學應著眼未來，結合醫學教育和體育教學自身的特點大膽改革，更好地為培養新一代具有開拓精神、淵博知識和強健身體的人才服務。
在人類維持生命的過程中，必須有體育活動和醫學的介入，積極的處理好兩者的發展方向和關係，這對維持人體健康，提高生命質量，擁有美好的生命歷程都有著極其重要的意義，體育活動不僅是強身健體，更是乙個放鬆自我的途徑，而醫學教育則擔負著培養優秀的醫生救死扶傷，為患者的身體健康保駕護航的重要責任。
6樓：沁心淺雪
運動醫學是一門將醫學與體育運動相結合的綜合性應用科學。研究與體育運動有關的醫學問題，運用醫學的知識和技術對體育運動參加者進行醫學監督和指導，從而達到防治傷病、保障運動者的健康、增強體質和提高運動掘橡成績的目的。
作為一門完整的判老旁、有理論基礎的獨立學科，運動醫學只是在1930年代才正式建立起來。奧林匹克運動會的恢復，醫學和運動生理學等的進步，促進了運動醫學的發展。
1928年成立了國際運動醫學聯合會。20世紀50年代以來，運動醫學發展較快，歐美一些國家建立了許多運動醫學中心和運動醫學研究所，不少大學也開展了運動醫學的臨床工作和科學研究，個別大學還開展了教含雹學工作。
試論體育哲學教學在體育院系教學過程中的地位和作用是什麼呢？
7樓：要猛虎更要薔薇
因為我是文科生，但是在上學的時候最頭疼的就是哲學和政治，所以才轉換方向走了體育生，沒想到上了體育學院才發現體育生竟然還要學習哲學，而且還是體育哲學。你聽過遲滾體育哲學這門學科嗎？你可以試著談論體育哲學教學在體育院系教學過程中的地位和作用是什麼嗎？
讓我們一起來了解一下吧！
一。體育哲學教學在教學過程中具有主導地位。
我也曾經問過老師這個問題，體育生為什麼還需要體育哲學教我們練習？老師給出的是，大家千萬不要不在意體育哲學教學的作用，因為體育哲學教學在整個體育學以及學生們的日常教學過程中一直處於主導地位野衝，在體育練習中，既掌握了原理方法，又瞭解了哲學知識，豈不是一舉兩得呢？
二。體育哲學可以幫助學生們更好的學習體育！
學了一段時間之後，我發現體育哲學就相當於是理論實踐指導，若是站在更科學的角度上，從哲學的角度來幫助我們學習體育，練習體育。用最科學，最有效的方式指導我們如何訓練，才能取得更好的結果！現在大家知道體育哲學教學的重要性了吧？
三。體育訓練必須和體育哲學有機的結合到一起！
數學老師在第一節課的時候就強調體育生日常的體育訓練必須和體育結合有機的結合在一起，才能完美的發揮這門學科的重要意義。千萬不能斷章取義，也不能一概而論，我們生活中的很多事情都與哲學息息相關，只有更好的掌握了哲學，明白哲學的道理，我們才會碼脊餘在日常的訓練中得到新的感悟，明確自己的體育方向，重新規劃自己在體育方面的發展，這門學科會一直默默為體育生髮揮力量！
8樓：巨集盛巨集盛
作用就是可以促進體育的教學過程，可以讓更多的學生關注到乎衝神體育哲學，可以推動體育哲學的發展，可以讓學生了解體育哲學是乙個怎樣的過程，體育哲學在教學過程中佔據了比較大的地位，可以帶動學生判緩們歲虧的情緒。
9樓：喵喵休閒娛樂
在體育院校的教學中，體育喚此哲學起到了非常重要的絕者作用，學習體育哲並鏈薯學能夠提公升學生的思想觀念。讓學生能夠正視體育中的輸贏。
10樓：樂樂在此呢
體育哲學在教早裂學過程中有著主導的地位陸鬧閉，可以讓學生了解體育方彎物面的知識，也可以和體育訓練結合，還可以訓練學生的能力。
體育哲學在體育系中的地位和作用，有什麼影響呢？
11樓：愛仕達各色
有著非常重要的作用，影響了體育的發展，影響了體育的進步，可以更好的幫助人們進行體育運動，可以讓人們更好的瞭解體育運動，有的積極的影響。
12樓：不爽的爽朗菌
影響是非常重要的。能夠帶動哲學在體育中的發展，也能夠把哲學和體育相結合，也能夠讓體育的影響更長遠，也能夠讓體育精神更加明確。能夠幫助學生們樹立體育目標。
13樓：春季的風啊
影響了體育發展，讓人們明白了體育，瞭解了體育，讓人們知道體育的精神，影響了體育結構。
14樓：小樣小灰鴿
體育哲學在體育西中的地位和作用，對他的影響不會太大。
我國醫療體育的特點是什麼,體育學科的特點是什麼
醫療體育就是運用各種體育運動方法 創傷和疾病的一門學科,是運動醫回學的一個答組成部分。醫療體育不僅能 疾病,而且還能促進入體各種臟器機能的恢復。既對全身有積極影響,又對區域性器官發生強有力的作用。醫學界把用體育運動治病的方法稱為體育 在臨床醫學及 醫學中佔有重要地位。我國是世界上最早應用醫療體育的國...
體育本科生必修的學科，體育專業的大學本科畢業生是什麼學學士？
不知道你準備選什麼專業，一般的現在大學本科體育方面有四個專業 體育教育 社會體育 運動訓練 民族體育。體育教育是體育專業裡面的熱門，因為畢業時只要教育學 心理學和普通話通過就會直接獲得教師資格證，運動訓練的是偏向運動員方面發展的。我學的是體育教育。公共課基礎課 英語 2年 政治 2年，思修 馬克思 ...
討論抗日戰爭兩個戰場的地位和作用
嚴格來說只有正面戰場。國民 才是抗戰主力，共產黨只是坐收漁利罷了。可憐三百萬將士拋頭顱灑熱血，拼盡全力挽救了中華民族，最終落得個被遺忘的下場。如今，有幾個人還知道 長城抗戰，崑崙關戰役，以及正面戰場那 22 次大會戰？英雄 張靈甫 被當成了反動頭子，人民公敵，最後死在他一心想保護的國家的人民手下.烈...