1樓：小小布丁
可以給我們說說你的事嗎？？？有需要幫助的麼。
留在記憶深處的一件事
2樓：匿名使用者
留在記憶深處輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和他在一起的快樂時光和那段難忘的友誼。他，就是留在我記憶深處的那個好朋友……小明。小明學習不錯，作文寫得也好，老師經常誇獎他。
他也很大方，別人跟他開玩笑他也從不計較。小明不但學習好，大方，而且還很有愛心。有一次，我和小明在學校後院玩，發現了乙隻摔死了的小鳥，小明把它拾起來，捧在手心裡，充滿同情地說：
它好可憐啊，我們把它埋起來吧！」我看了看一身灰的小鳥，又望了望小明，猶豫了兩三秒鐘，便點頭答應。於是，我們找了一片土地，開始挖坑。
小明找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。他挖得那麼認真，那麼仔細。我瞅了一眼小鳥，準備去找個盒子把它放起來。
我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心裡想的事，不一會兒，我就找到了乙個墨水盒。我告訴童童：「把鳥放進這裡吧，當棺材用？
小明看了一眼盒子，把手伸進了口袋裡，拿出了一張紙巾，他把它折了幾折，放進了紙盒裡：「把這個墊進去，小鳥會舒服一點。」然後他又小心翼翼地把小鳥放進去。
小鳥被埋葬了。 十一長假，我和小明來看小鳥，小明帶了乙個漂亮的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但是挖開那個坑之後，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……「砰」地一聲，小明手裡的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之後，晶瑩的淚水在眼眶裡打轉，終於，眼淚像斷了線的珠子一樣從他的眼睛裡滾落下來，他太傷心了。
後來，小明轉到了她的老家去上學，我十分想念他，那個大方的他，成線性好的他，會為乙隻小鳥的悲慘下場哭得很傷心的他……小明，我們永遠是好朋友！我會永遠把你留在我記憶深處！
3樓：匿名使用者
從出生到現在，總有這樣那樣的是擾亂思緒，留在記憶深處的這抹回憶，怎麼擦都擦不掉。
她，漂亮的馬尾辮，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥著我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。
就像許多的好朋友一樣，我們在學校池塘邊談天說笑、嬉戲打鬧，偶爾吵吵小架，也是我們生活的調味品。但我不相信友誼是如此脆弱，僅僅因為一件小事，我們便如陌生人一般互不理睬，直至畢業。
知道嗎？今天上體育課，瀟一直在我們面前說你的壞話。」那天，班裡訊息最靈通的女生對我說。
真的嗎？我這樣想著。笑著對那女生搖了搖頭，便開始忙自己的事。
她不會這樣的，我對自己說道…… 小。
自習課上，後排的女生傳紙條給我：今天體育課你沒來，瀟在我們面前如數家珍地說著你的缺點。」我看完後，又笑了笑，在紙條上寫道：你也這麼無聊了？然後傳給她，心裡卻隱隱不安……
隨著時間的流逝，越來越多的人對我說了相同的話，我開始相信多數人：瀟是乙個表面一套背後一套的女孩。我開始疏遠她，下課後的操場上少了兩個女孩的身影。
乙個正與著其他女生聊天，另乙個，我已不知道她在**……
我們談談好嗎？」瀟不止一次這樣對我說，每次都被我生硬地拒絕。我不想聽她的任何藉口了！
畢業後的那年暑假，沒有作業，感到百般無聊。也難怪，沒有瀟的陪伴，一切都不一樣了。「你的信。」媽媽走進門，揚揚手中的信封。
我開啟信，漫不經心地看著：
嗨！最近過得怎麼樣？一定在很舒服地吹著空調看著電視吧？
記得畢業前的那件事嗎？那天體育課，女生們對我說，想看看我們的友誼有多麼堅固。我想也沒想就答應了，因為我相信你。
可是……原來我們的友誼就像一張白紙，雖然純潔，但一捅就破。這也是沒辦法的事，只怪我太乾脆就答應了他們……算了，不說了。我現在在澳大利亞，過得很好。
瀟一時間，潸然淚下……
留在記憶深處的這抹回憶，怎麼擦，都擦不掉。瀟，我無法挽回這段友誼，這能說聲：「對不起。」
p現在看起來，自己當年真幼稚…聽說瀟回來了，卻沒有想再見她的慾望了，終於長大了！
留在。。的記憶 作文不要複製，本人初一，600字。要符合水平
4樓：網友
留在藍泊灣的記憶。藍泊灣，我的初三班的另乙個名稱，美麗的語文老師為鼓勵我們的上進心，都爭做自己的第一。因此我考入了重點高中，很感謝那位語文老師。
公升入初中半年了，有些人，事或景給你留下了深刻地印象，請以「留在記憶裡的 」為題寫一篇記敘文
5樓：手機使用者
如果可以，我多希望時間可以停留，停留在走過的昨天，停留在逝去的童年……
題記。那天我躺在回家的車上，車窗外是不斷飛過的風景。天空很美，真的很美。
時間那麼快，在母校停留的時間是那麼短暫，一路的悠悠白雲，不知在訴說著什麼。太陽掙破的一方天空，總有著不可思議的美，明媚的陽光透過窗戶，溫柔地撫摸著我。但即便是一片豔陽天，我的心中卻彷彿在流淚。
我看見變幻莫測的堆積雲仰望著更高更遠的天空，它們盡力地把頭抬得更高，等待著一束光芒的墜落。明明一切那麼和諧的，回家路上的風景那麼迷人，可我的心早已被母校勾走了。這樣的風景還可以看幾次呢，也許還可以看到，也許再也看不到了，因為，也許我再也不可能看看熟悉的母校了。
我已不知道心中究竟在想些什麼，只是有種莫名的惆悵與迷惘，我靜靜地坐在車上，繼續木然地望著那片天空。我不想動，就這樣也好，靜靜地，「最後一次」欣賞著熟悉的風景。
我在那湛藍的天幕中，彷彿又看到了那些天真活潑的笑臉，我多想伸出手觸控那熟悉的臉，可抬頭才發現那是多麼遙不可及。我不得不望洋興嘆，但這很好了，至少讓我還不會去遺忘……
太陽多好啊，無論何時，它總是無私地將溫暖的陽光灑在我們身上。不論貧富貴賤，不論你是什麼，它都只是那樣，默默無聞地播種、澆灌、耕耘……
我不禁眼角溼潤了。這樣的美，可能是比那些外表華麗的洋娃娃更自然的美。
對啊……一切那麼快，快得我已無法那麼細心地去觀察這身邊這等純潔的美。
那時的同學，那時的老師，都有著這樣的美……只是那是年幼無知，忽略了他們，忽略了這人世間看似平凡的付出與關愛。我感謝這個哺育著萬物的世界，因為它的美，給了我們永久的幸福與甜蜜。
童年永遠是美好的啊，只是快不屬於我了，儘管我還有乙個兒童節，可為什麼，我覺得時間已經把我童年最後的光芒帶走。
日曆一頁頁地翻過，用無法再挽回，唯一能翻過來的，只有心中那本紀念冊。
我在不知不覺中睡著，醒來已是乙個清晨。我睜開朦朧的睡眼，眼前仍是那張去年為我而做的「畢業」**……
一覺醒來，你仍在我眼前，這已是最後一次迴歸最美好的禮物。
留在記憶裡的芬芳記敘文，留在記憶裡的芬芳結尾怎麼寫？
留在記憶裡的芬芳結尾怎麼寫？留在記憶裡的芬芳結尾如下 我曾經滿世界尋找月亮，低頭卻看見六便士 我曾經滿世界尋找芬芳，卻不料最想要的芬芳就藏在我與奶奶的記憶裡。兜兜轉轉，是已過友碼李萬水千山，看過世事炎涼 尋尋覓覓，所思所念，早就留在心上。好遲。 幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色豔麗的花愈是缺乏芬芳。...
（媽媽的一句叮嚀留在我的記憶裡）作文。給30分
總覺得媽媽很羅嗦，無論大事小事，她總喜歡說個不停。以前，媽媽總是對著我囑咐這 囑咐那的，上學前，她會說 路上小心點兒，在學校要認真聽講，不要惹老師生氣，要和同學好好相處，作業不會的要請教老師 我聽了之後總是皺著眉頭，揮揮手說 我都知道了，用不著你操心，你再說下去我就要遲到了！走了！每當她對我喋喋不休...
我是容易情緒激動的的人，一發生什麼事就容易哭。我該怎麼改掉我的這個毛病
這個性du格不是那麼容易改zhi變的，都說江山易改本性難dao移是版不。可以從平時一些小事 權開始，當對某些小事感到不快時提醒自己要冷靜，最好閉眼深呼吸幾下，逐漸爾的心境就會比較平靜，久而久之就不會有太大的情緒波動，這可能需要比較長的過程，所以不用著急，有空的話多看看一些人生道理 哲學方面的書，當然...