1樓：你我的溫柔
首先父母要以身作則，在孩子面前不說粗俗話，不做粗俗事，其次，對於孩子存在的行為要正確引導，最後讓孩子明白粗俗言行是不好，會招人唾棄。
對於孩子來說，他們剛接觸粗俗言行的時候是沒有概念的，可能看到大人這樣做覺得很好玩，也就跟著學。因此，父母在發現自己孩子也這些言行時候做枝告，要先反省一下自己是否在孩子面前有這樣的行為，才能正在的引導孩子健康成搭森長。
一、父母要以身作則，切勿讓孩子模仿到不好的言行
父母和孩子相處時間是比較久的，所以大人很多習性孩子都是看在眼裡，模仿在行動上。在這樣的情況下，父母想要自己孩子遠離粗俗言行，自己必須要先遠離，不管什麼情況下，都不可以出現粗俗言行。而對於孩子自己生活圈子，父母也可以幫忙審視這樣的環境是否適合孩子長期發展，對於比較不友好的生活環境，父母可以站出來告訴孩子這裡不適合他。
二、對孩子存在的粗俗言行要正確引導
而對於已經存在有粗俗言行的孩子，父母一定不能以暴躁情緒來對待，這樣可能會讓孩子變本加厲或者是被嚇住了，日後很多事情都會躲避你。因此，父母需要正確去引導，可以冷漠對待孩子這些言行，孩子看到父母態度，自然多少明白這些言行是不好，也就不再做。
三、讓孩子明白粗俗言行是招人唾棄
在跟孩子交談時候，父母要用委婉語氣跟孩子闡述這件事情，讓他懂得這些言行不好，告訴他有可能會因為這些言行導致別人不喜歡，甚至是遠離他。相信孩子只要體驗純明過一次招人唾棄，他就能夠深有體會，會自己約束自己行為。<>
2樓：黎昕科普知識小屋
我覺得父母圓仿應該讓孩子知道，這種粗俗的言行橡腔槐不應該發生在自己身上樑友，而且也會犯罪，甚至會損害乙個人的一生。
3樓：停停停我去額
跟孩子好好的溝通，給孩子做正確含槐態的引導，告訴孩子那樣是不正確的，不要責罵孩子，讓孩子自明亂己明白自己改正談源。
4樓：飄零的一片孤葉
父母應當及時制止孩子的行為，並對孩子進行教育，向其說明粗俗的言行的危害，帶他一起看這方面的知識。
孩子有些行為比較極端，作為父母該怎麼去正確引導呢？
5樓：乾煸新鮮事
家長應該把孩子當成朋友，給孩子好好的講道理，這樣就會好一些。
6樓：楠木
行為比較極端其實是比較嚴重的一件事情。很有可能是心理上出了什麼問題。一定要去多觀察，多瞭解孩子到底是什麼情況。
7樓：芯冷
與孩子經常地坐在一起談談心，明白孩子內心深處想法，對孩子進行一定開導，錯誤地加以改正，正確加以進一步引導，切忌與孩子大發雷霆，要耐心。
孩子不善言辭，作為父母該如何去引導？
8樓：佛山圈
經常聽到家長給親朋好友這樣介紹自己的孩子：「哎，我家孩子像他爸爸，內向，不愛說話。」雖然說性格是會受到遺傳因素的影響，但這不是主要的，孩子性格的養成，離不開後天的環境影響和教育。
家長要是發現自家寶寶內向、不善交際，可以按照科學的方法一步步的來引導他。一般來講，善於與人交往的孩子，打小就有這些特徵。
一、遇到挫折不退縮。
當孩子遇到挫折時候，適當的時候，家長要讓孩子自己來解決，在解決事情時，肯定會遇到各式各樣的人和事情，這樣就很好的鍛鍊他們的社交能力，他就學會怎樣和他人相處了。沒有不疼愛孩子的父母，當孩子羽翼漸漸豐滿，放手對他跟好，畢竟孩子不可能一輩子都在父母的庇佑下。要是發現自家的寶寶遇到困難，孩子咬牙堅持時，父母可要好好的培養了，因為他很有可塑性。
二、小話癆。
當寶寶會說話時，總在嘰嘰喳喳的講個不聽，即使爸爸媽媽很煩，也不要過於直白的訓斥，因為孩子也是很脆弱的，受到爸媽強烈的不滿，以後可能就變得不太愛說話了。帶寶寶外出時，其他叔叔阿姨也會因為寶寶嘴巧會說話而喜歡上他的。喜歡說話的孩子，在人際交往中會侃侃而談，而不會侷促不安。
三、受到欺負會告知家長、老師。
現在校園欺凌事件層出不窮，被欺負的孩子性格大多數是內向不愛說話的，正是看準這種型別的孩子，被欺負之後不會找家長或者老師告狀，其他的同學才總是找他們的麻煩的。爸爸媽媽看到孩子的精神狀態不佳，要及時向他詢問原因，慢慢的幫孩子開啟心扉，讓孩子儘早的融入校園生活中去。
四、善於分享。
善於分享的寶寶性格都是極好的，喜歡他的朋友也會有很多，他會很幸福。慢慢長大後，會開始給朋友分享自己開心或者難過的事情，有困難和壓力的時候，周圍的朋友也能幫忙減輕一些。在寶寶還很小的時候，不懂分享的意思，爸媽要正確的引導，不要強制的拿走，這樣會讓寶寶產生牴觸心理，對周圍的人會沒有那麼的友好了。
寶爸寶媽們來對照一下，上面的4條你家寶寶中了幾條，如果全中的話，別擔心，你家孩子肯定會人見人愛的。
9樓：lingpao林
1增強孩子的自信心。對於沒自信的孩子，家長要著重培養孩子的自信心，鼓勵孩子多練習表達，得到肯定的孩子才會更有自信心，因此家長不要吝嗇自己的「讚美」。 2鼓勵孩子多與同齡人溝通。
與身邊的同齡人多交流，是解決孩子溝通能力弱的乙個好辦法。同齡人之間更有共同語言，讓孩子學會尋找共同話題，多製造和同齡人交往的機會，鼓勵孩子表達。當孩子有了足夠多的體驗和經歷，溝通能力也會慢慢地提高。
10樓：枝枝為荔枝
首先我認為孩子不善言辭，有很大一部分是用遺傳因素導致的，如果是這樣的話，那麼家長就不應該採取強硬的手段去讓孩子變得愛說話，我們應該尊重他們的性格，但是不善言辭，在社會上很難混得開，所以家長可以在平時的生活中做出積極的引導，比如多帶孩子出去走一走，讓他多讀一點書。
11樓：甜豆說娛樂
首先不要強制孩子去說話，每個人都有自己的性格特點，不要逼他們。其次可以和他一起與小朋友玩，讓他有安全感。第三家長多帶孩子去人多的地方，時間長了自然會有所改善。
孩子正處於叛逆期，出現了打父母的行為，應該怎麼辦？
孩子在青春羨手隱期薯祥的時候是非常叛逆的，家長應該注意正確的溝通方法，這樣才能夠兄廳增進彼此的感情，而且還能幫助孩子樹立正確的價值觀。由於這種嬌慣他自己不如賣桐意的時候，就會動手打罵他的父母。這種中汪坦打只是簡單意義上的，出手打父母一下。隨著年齡的增長，他打父母的力度，也會變陵手得越來越大。打了叛逆...
讓孩子輕鬆的享受做客過程，父母應當如何做？
父母洞中在去做客的時候，應該提前安頓好孩子，孩子去別人家裡的時候，不要要凳蔽別人的玩具，也不要去和別人要吃的，可以告訴孩子，如果想吃東西的話，等回到家裡父母給你買，孩子就不棗顫州會特別淘氣了。父母應該做出表喚稿率，不要給孩子那麼多的虛鏈脊壓力，給孩子準備一些玩具，這樣就能夠讓孩子輕鬆的差滲享受做客的...
面對愛拖延的孩子，父母該如何去應對？
為了提高孩子的寫作業的效率，減少磨蹭拖拉，引導孩子做好時間規劃也很重要。比如 可以讓孩子在書桌前放乙個鬧鐘，自己預先估算一下每門作業的完成時間，並在規定時間內完成。家長把握好這些大方向，引導孩子按照定好的規矩完成，適當給予鼓勵，增強孩子的信心，在日復一日的實踐中，孩子會逐漸養成好習慣，專注力 堅持性...