一到六年級所有所學過的名言警句關於讀書
1樓：真德
1、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。
2、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪3、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾4、萬般皆下品，唯有讀書高！ —孔子。
5、好讀書，不求甚解。——陶淵明。
6、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成。
2樓：桓旭堯
讀書破萬卷，下筆如有神。
3樓：書平彤
凸(>皿<)凸凸(>皿<)凸…凸(>皿<)凸(｡･
本學期我從課本中積累了這幾條名言：（是六年級的，不要太長）
4樓：網友
書籍是人類進步的階梯。
書到用時方恨少。
少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
書讀百遍，其義自見。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣。
書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
乙個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進知識情網中的人，時時品嚐著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。 努力耕耘，少問收穫。
讀過一本好書，像交了乙個益友。
臧克家●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
亞里斯提卜。
僅次於選擇益友，就是選擇好書。考爾德。
5樓：寧累不淚
3 補充部分。
一、名言：一）勸誡人們。
勤奮學習或謙虛好學。
的格言1·少壯不努力，老大徒傷悲。——長歌行》
2·好學不倦，必成大才。——林肯。
3·乙個人知道的越多，他就越有力量。——高爾基4·聰明在於學習，天才在於積累。——列寧。
5·業精於勤，荒於嬉。——韓愈《進學解》
6、不滿足是向上的車輪。
魯迅。7、虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。
***。8、乙個驕傲的人，結果總是在驕傲裡毀滅了自己。
莎士比亞。9、三人行，必有我師焉。
10、書山有路勤力徑，學海無涯苦作舟。
11、讀書破萬卷，下筆如有神。
6樓：東固村
予人玫瑰，手有餘香。意思是：贈與別人玫瑰，可是手裡還有玫瑰的香味。
適合六年級的散文集，有木有一些適合六年級小學生看的溫暖散文，詩集，小說。
朱自清的散文集 課本上有摘錄 有木有一些適合六年級小學生看的溫暖散文，詩集，除了魯迅冰心的，也看看劉墉的，還有餘秋雨的也不錯。比如劉墉的勵志書 螢窗小語 超越自己 創造自己 肯定自己 文學經典作品 花痴日記 母親的傷痕 殺手正傳 那條時光流轉的小巷 餘秋雨的系列散文集 文化苦旅 山居筆記 霜冷長河 ...
一到六年級學過哪些講誠信的課文,一到六年級學過哪些講誠信的課文
雨後初晴,水面長出了長毛,有千絲萬縷的白霧縈繞飛揚。我一頭扎入浩蕩碧水,感到肚皮和大腿突然一陣冰涼。遠遠看見幾只野鴨,在霧氣中不時出沒。嘩的一聲,身旁冒出幾圈水紋,肯定是剛才有一條魚躍出了水面。一條小船近了,船上一點紅也近了,原來是一件紅色上衣,穿在一個女孩兒身上。女孩兒在船邊小心翼翼地放網。船頭上...
一到六年級人教版的古詩全部，一到六年級人教版全部古詩
人教版小學語文 一至六年級 古詩詞彙編 數字為出版時間 書中頁碼 一年級 上冊 2001 靜夜思 李白 13 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。下冊 春曉 孟浩然 13 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。村居 高鼎 13 草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早，忙...