1樓：匿名使用者
回顧中國參與歷次apec會議和近10年在區域中的表現，中國的貢獻和作用是有目共睹的。在1994年亞太經緩運合組織第二次領導人非正式會議上，中國對東道主印尼給予了很大的支援，協助與賀蠢會各方通過了《茂物宣言》，確立了在亞太地區實現**和投資自由化的目標。中國強調**投資自由化和經濟技術合作要「兩個輪子一起轉」，特別為地區科技合作提供了一筆資金。
在有爭議的敏感問題上，中國堅持實事求是的原則，發揮了很好的協調作用。1997年和1998年，當一些發達成員提出要加快**投資自由化的發展速度擾拍梁，甚至超越世界**組織（wto）時，中國冷靜地指出這一要求與現實情況不符，阻止了部分成員冒進的舉動。2001年「9·11」事件發生後，作為亞太經合組織第九次領導人非正式會議的東道主，中國表示，亞太地區搞好經貿合作必須以穩定的環境為基礎，敦促與會領導人就反恐問題交換了意見，並共同發表了反恐宣告。
2樓：匿名使用者
說明了中國在經濟上的發展已山戚經被世界認可，中國 與亞太地逗伍陵區的國家在經濟上更為密切，中國的國際 地位在逐步提高，影響橘跡力不斷加深。
3樓：匿名使用者
說明了中國在經濟上的發展已經被世界認可，中國與亞太逗伍陵地區的國家在經濟上更為密切，山戚中國的國際地位在逐步提高，影響橘跡力不斷加深。
4樓：匿名使用者
我國國際影響力日益提高。
apec是什麼
5樓：炫果袖
apec是亞太經濟合作組織英文名稱的首字母縮寫，全稱是asia-pacificeconomiccooperation。目前，apec共有21個經濟體：中國、中國香港、中國臺北、日本、南韓、馬來西亞、印度尼西亞、汶萊、菲律賓、新加坡、泰國、越南、澳大利亞、紐西蘭、巴布亞紐幾內亞、智利、秘魯、墨西哥、美國、加拿大和俄羅斯。
1989年11月5日至7日鉛旁，舉行亞太經濟合作會議首屆部長級會議，標誌著亞太經濟合作組織的成立。1993年6月改名為亞太經濟合作組織。1991年11月中國以主權國家身份，中國臺北和中國香港以地區經濟體名義正式加入亞太經合組織。
亞太經合組織共有21個成員。
2001年10月，亞太經濟合作組織領導人非正式會議在中國上海舉辦。這是apec會議首次在中國舉行。2014年，亞太經濟合作組織領導人非正式會議時隔13年再次在中國舉行。
截至2014年9月，亞太經合組織共有21個正手衝式成員和三個觀察員 ] 2022年10月19日至21日，第29屆apec**會議在泰國曼谷槐薯橡舉行。
什麼是apec及成員國
6樓：人中君子人如龍
亞太經濟合作組織（asia-pacific economic cooperation，簡稱apec）是亞太地區最具影響的經濟合作官方論壇。
截至2013年9月，亞太經合組織共有21個正式成員和三個觀察員。
apec現有21個成員，分別是澳大利亞、汶萊、加拿大、智利、中國、中國香港、印度尼西亞、日本、南韓、馬來西亞、墨西哥、紐西蘭、巴布亞紐幾內亞、秘魯、菲律賓、俄羅斯、新加坡、中華臺北、泰國、美國、越南。此外，apec還有3個觀察員，分別是亚细安秘書處、太平洋經濟合作理事會和太平洋島國論壇。
7樓：亦吶
apec現有21個成員，分別是澳大利亞、汶萊、加拿大、智利、中國、中國香港、印度尼西亞、日本、南韓、馬來西亞、墨西哥、紐西蘭、巴布亞紐幾內亞、秘魯、菲律賓、俄羅斯、新加坡、中國臺北、泰國、美國、越南， 全稱是 亞太經和組織。
中國在apec中的地位和作用
8樓：分開and旅行
中國在亞太地區具有舉足輕重的地位，是apec的重要成員，中國積極參加apec活動，對apec的發展作出了積極貢獻。作為乙個發展中大國，我國一方面發揮積極作用，努力推動apec方式向前發展；另一方面從自身利益出發，參與apec各項活動，發展我國對外經濟**以及外交關係。積極推動亞太經合組織**投資自由化和便利化，努力加強亞太經合組織各成員之間的經濟技術合作，大力改善和發展同各國的雙邊關係。
中國有誰發明了什麼東西，中國的發明有哪些
1.錢學森中國著名物理學家，世界著名火箭專家。被譽為 中國導彈之父 錢學森為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。1958年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業的發展作出了重大貢獻。2.李四光 1889年10月26日 1971年4月29日 蒙古族...
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烏克蘭局勢對我國的影響主要有以下三個方面 1 中歐鐵路 2 獲取 技術 3 對中俄關系的影響。首先，從中歐鐵路方面來分析。烏克蘭是東歐重鎮，是歐亞鐵路的必經之地。中歐鐵路是連線中國 中亞 東歐 歐盟的直接陸路大通道，是連線中國與歐洲 中國走出東部包圍圈分散戰略風險的主幹道。這條鐵路的建成，對中國和歐...
人生百年立於幼學說明了什麼對人發展的影響
人生百年敏燃立於幼學說明了學習教育對人發展的影響。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。這是梁啟超在 少年中國說 中對於教育的觀點，在梁啟超看來，教育是乙個人的根本，也是乙個國家的根本，更是國家的希望與未來。近代的中國，科技文化遠遠落後於世界，在梁啟超心中，這都是 蠢陋野悍 迂繆猥賤 的學究教育...