友愛在心中 5,友愛在心中 作文

2025-05-23 20:40:09 字數 2534 閱讀 3513

友愛在心中

1樓:我就為找個名

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友愛在心中 作文

2樓:百變小櫻之香港

愛可以寬容一切,愛也可以接納一切。友愛同樣可以。想看看我們班的「友愛」鏡頭嗎?請快快隨我來。

鏡頭一:那天,天下著中雨,我和幾位同學去另一幢教學樓交作文字。回來的時候,由於我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。

後面的一位同學急忙把我扶起,掏出餐巾紙為我擦臉,又拿出一包溼巾小心地為我清洗傷口。來到教室,同學們看見我這樣,一窩蜂似地跑過來,簇擁著我坐下。有的同學用餐巾紙為我擦那溼透的褲子,有的同學不住地對我噓寒問暖。

突然,我感到膝蓋一陣疼痛,急忙捲起褲腳一看,頓時嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破,鮮紅的血流了出來。同學們也慌了神,這時,一位同學急忙拿出紙巾為我止血。

可血還在流,我疼得快哭了。那位同學靈機一動,用紙巾把我的膝蓋包住,打了個結,並且告訴我,我在電視上看過這樣包紮可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓勵我:

你不是總是鼓勵我要堅強嗎?現在你也要堅強!」說著,她還給我講起了笑話,令我忘記了疼痛。

這時,一位同學把老師叫來了,老師一看見我就問:「要不要緊,疼不疼?」我含著激動的淚搖了搖頭。

一股暖流湧上我的心頭。

鏡頭二:一天中午,同學們正津津有味地吃著午飯。「啪」的一聲響,後面一陣騷動,我急忙轉過頭去看,原來是崔陶寧的飯盤掉了,什麼飯呀,菜呀,灑了一地,她的衣服上也沾上了油漬。

兩行眼淚情不自禁地流了下來。這時我班生活委員二話沒說,急匆匆走出教室,不一會兒拿來了盤子和飯瓢。班長呢,忙為他盛好飯,可此時菜已沒了,李奕婷主動把自己盤中的雞腿夾入她盤中,後面幾位女生見了,連忙拿來掃把把飯菜清掃乾淨,她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。

此時的她感激地說:「謝謝,謝謝你們啊!」「沒事,誰讓我們是同學呢,別說了,快吃吧!

愛在班級悄悄傳播開,一股暖流湧上小陶的心頭。

鏡頭三:「篤篤篤——」隨著一陣敲門聲,早上去看病的李勝琦回來了。回到座位,他悶悶不樂。

一下課,他的座位旁就圍滿了同學,「小琦,你的病好些了嗎?」「你彆著急,老師講的課我來教你。」「等下有什麼不會做的數學題,儘管來找我。

同學們七嘴八舌地說著,勝琦激動得一時說不出話來。愛在大夥裡悄悄地傳開了,一股暖流湧上小琦心頭。

3樓:曉渦菡

阿道夫骨灰盒教教姐姐。

友愛在( )中

4樓:手機使用者

在班這個溫暖的集體中,友愛隨處都可以發現。自從踏入它,友愛便在同學們的心中根深蹄固。

上星期一,我因扭傷了左腳,從此左腳就包裹得嚴嚴實實,行動非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯,一陣熟悉的聲音從耳邊傳來——「曹老」扭頭一看,東就走到我跟前,問:「怎麼啦?

來,我扶你上樓梯。」沒等我答應,他已經扶著我,漫步校園,一步步艱難地走過樓梯。 「啪——」耳邊又傳來一陣跑步聲,原來竟中也來了,他看著我那像飯糰的腳,問長問短,臉上大皺紋顯露著,有點憂慮和焦灼。

他們倆乙個攙著我的右手,另乙個攙著我的左手,我覺得有一股暖流從外面湧入我的心田裡,心裡感到甜滋滋的。

一路上,那動聽的歌曲,那校園的歡聲笑語,那幽靜的校園環境,使人感到心曠神怡,悠然自在,彷彿置身於一幅完美的圖畫中!

來到課室,不必說幫助我放書包和其他東西,單是那一聲聲親切的問候聲,就使我的心無比的溫暖。

看看窗外的天空彷彿更加蔚藍了,花草樹木彷彿更加朝氣蓬勃了,校園的建築更加巨集偉了,聽著小鳥的歌聲彷彿更動聽清脆了……校園的一切都更加完美了。

在這樣乙個校園中,又在這樣乙個充滿友愛班集體中,同學們不會感到歡樂嗎?不為此而感到自豪嗎?

友愛在集體中,在每個同學的心中。

5樓:燕芳共千秋

友愛在話語中 友愛在眼神中。

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6樓:匿名使用者

愛是每個人心中乙個長久的諾言。」這個世界因有愛而美麗,也因有愛而精彩。有濃濃的母愛,有嚴厲的父愛,有綿綿的師愛……而我體會最深的還是父母之愛。

爸爸媽媽把自己的心血都灌注到了一顆「心」上,又把這顆「心」無償地奉獻給我。

媽媽,您可曾記得?有一次,我發高燒,您毫不猶豫地放下繁忙的公務,心急如焚地把我送到了醫院。醫生說要掛水,您便陪州前在我身邊。

我睡不著,您便給我講故事;我困了,您就守在我身旁;我無聊了,您去給我買書看……又有一次,我有一道題目不會做,您苦口婆心,不厭其煩地教到我懂了為止。讓我感受到了溫暖的母愛。

爸爸,您可曾記得?有一次,我自己步行去上學。突然,天空烏雲密佈,過了一會兒孫跡彎就大雨傾盆了。

隨著宛如繡花針般的雨絲的密佈,我的衣服就星羅棋佈地綴滿了雨點,很快就溼了。這時,一把傘擋住了雨珠,原來是看似粗心,其實細心的爸爸。爸爸把傘給我之後,就冒雨跑回去了。

爸爸媽媽是蠟燭,用汗水把孩則悶子點明;他們是春蠶,用關心把孩子呵護;他們是醫生,用溫暖把孩子診治……

在他們眼裡,我們永遠是孩子,他們便永遠關心、呵護、溫暖我們。「付出終有回報。」他們付出了一顆關心、呵護、溫暖我們的心,回報將是我們一顆摯真摯誠的感恩的心。

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