1樓：七七
寶寶的奧數不開竅的話，可以多買一些奧數的書本回來教寶寶，主要是家長慢慢從中輔導教育孩子。
數學不開竅的真正原因?
2樓：內蒙古恆學教育
對孩子們來說學數學是比較枯燥、乏味，且接受起來具有一燃肆定難度的學科。
但學習和運用了蒙臺梭利教育思想和方法，在蒙臺梭利操作告罩活動中將數學知識由抽象變具體、由複雜變簡單，幫助並促進了幼兒對數學的學習和運用。
蒙臺梭利博士認為，「令孩子覺得學習數學困難的原因，並不是數學抽象的問題，而是大人提供的方法問題」，的確這樣，如果採取正確的教育方法，孩子自然而然地會走向學習數學之路。
蒙臺梭利教具是蒙臺梭利博士在「兒童之家」的教學中，經長期的觀察和實驗皮友轎所研製出來的。這些教具和玩具不同，它具有一定的教育意義。
蒙臺梭利博士深深瞭解人類的學習過程，是由簡單到複雜，由具體到抽象，所以在面對「數學」這種純數抽象概念的知識時，唯一讓孩子覺得容易的方法，也只有以具體、簡單的實物為起點。
數學不開竅的真正原因
3樓：
摘要。你好親。數學不開竅的原因可能因人而異，以下是幾個可能的原因：
1. 基礎不牢：如果基礎知識不紮實，比如沒有掌握好小學、初中的數學知識，就很難理解高中和大學數學的概念和公式。
2. 學習方法有誤：有些人看待數學就像在機械地記憶公式一樣，而不是深入理解和應用概念。
這種學習方法會讓數學變得枯燥無味，難以啟發靈感。3. 缺乏實踐：
數學需要不斷練習和實踐才能夠掌握。如果從來沒有做過練習，就很難把數學應用到實際生活中。4.
沒有興趣：有些人非常討厭數學，認為這是不必要的學科，就算再努力也無法提高自己的數學成績。數學不開竅的原因是多種多樣的，找到合適的方法和持續練習可以幫助提高數學能力。
你好親。數學不開竅的原因可能因人而異，以下是幾個可能的原因：1.
基礎不牢：如果基礎知識不紮實，比如沒有掌握好鄭餘皮小學、初中毀公升的數學知識，就很難理解高中和大學數學的概念和公式。2.
學習方法有誤：有些人看待數學就像在機械地記憶公式一樣，而不是深入理解和應用概念。這種學習方法會讓數學變得枯燥無味，難以啟發靈感。
3. 缺乏實踐：數學需要不斷練習和實踐才能夠掌握。
如果從來沒有做過練習，就很難把數學應用到實際生活中。4. 沒有興喊差趣：
有些人非常討厭數學，認為這是不必要的學科，就算再努力也無法提高自己的數學成績。數學不開竅的原因是多種多樣的，找到合適的方法和持續練習可以幫助提高數學能力。
初一女孩數學目前一對一在學，就是之前不會通過老師講解會了，過幾天會忘記了，第一次錯過的之後都會錯。
就是目前最大困難是這個題明明已經會了，等考試的時候還是會錯。
你的目前對我們幫助不大哦，數學孩子不討厭。
是不是沒有真正學會這道題？
只是記住了當時的步驟。
練習很多次會了。
沒有真正領悟這道題的什麼含義。
講解很多次。
只是會哪一道題嗎。
換一種考法。
都是不會。換乙個相似的知識點。
重要的不是步驟。
而是要鍛鍊思維。
是我看到這道題就已經知道它要考什麼了。
數學不開竅的真正原因
4樓：
數學不開竅的原因可能有多種，以下是其中一些常見的原因：1. 基礎不牢：
數學是乙個建立在基礎上的學科，如果一些基礎知識沒有掌握好，將會給後櫻桐面的學習爛腔帶來很大的困難。2. 缺乏興趣：
數學是乙個需要耐心、思考和發掘問題的學科，如果學生沒有興趣去探索和學習，就會感到無聊和枯燥。3. 不善於抽象思考：
數學問題通常比較抽象，需要學生運用想象力和脊歷坦邏輯思維，如果學生不善於抽象思考，就會難以理解和解決問題。4. 缺乏練習：
數學需要不斷地進行練習，只有通過不斷地練習，才能夠熟練掌握各種技巧和方法。5. 學習方法不正確：
如果學習方法不正確，就會錯過重點，忽略重要內容，導致理解上的困難。需要進行改進和調整，以更加高效地掌握知識。
孩子五年級數學不開竅怎麼辦
5樓：木葉
1、重態型咐基礎：建議在孩子遇到不會做的題目時，家長朋友不妨幫助孩子複習、溫習下相關知識，這樣做以後，多數情況下孩子學習起數學來將會改善許多。
2、多練習：「熟能生巧」，很多不好理解的數學題目，通過孩子的大量的練習後將會變得簡單起來。
3、慎交友：如果孩子周圍的朋友都是些不思上進的學生，那麼久而久之，孩子在很大概率上也會變得跟他們一樣墮落。反之，如果孩子的好朋友裡都是些成績優異、又勤奮學習的好學生，孩子也會更加努力向上。
4、好習慣：好的習慣不但能讓孩子在學習數學時儘快地進入良好的學習狀態，而且還是孩子數學開竅和數學成績快速提公升的乙個重要條件，要培養孩子課租培前預習、課後複習的習慣。
5、買一本好的課外輔導書：一本好的課外輔導書，能合理地加大孩帆純子的做題量以便鞏固提高課本中的重難點和考試中的高頻考點。
孩子數學不開竅怎麼辦
6樓：生活匯長知識
孩芹畢子數學不開竅的辦法如下：
數學是需要獨立思考的，要想開竅也必須孩子自己去做題，所以家長要做的就是幫助孩子、鼓勵孩子邁開第一步，勇敢的嘗試。做一道數學題目時，有什麼想法和思路就直接寫出來，不管對錯，思路都是最主要的，考試時都是按步驟給分。
數學差就要鼓勵孩子多動腦思考，多總結，多看例題，多總結錯題，只有在不斷練習中才能不斷提公升，提高數學成績才有希望。引導孩子正確對待學習中遇到的新困難和新問題。要孩子在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。
調整學習方法：
1、大多數學生學習比較差，主要是學習習慣不好，沒有培養成良好的學習習慣，家長應該及時和班伏首槐主任科任教師取得聯絡，瞭解學生在課堂上的狀態，請求科任教師幫助讓孩子在數學課堂認真聽講，及時完成數學作業任務，家長也要督促孩子在家裡學習。
2、培養孩子養成良好的學習習慣，養成課前預習，課後經常鞏固、缺友複習的良好學習習慣，逐步紮實掌握基礎知識。
3、幫助孩子建立學習數學的自信心，不要放棄數學科目的學習，要教育孩子學習數學的重要性。
4、家長要引導孩子掌握學習數學知識的學習習慣，利用課餘時間，每天進行數學知識鞏固掌握，以課本知識為依託，建立框架，熟知數學課本體系，章節內容體系。
孩子學習不「開竅」，你認為什麼是關鍵？
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別急，慢慢來，孩子的教育做父母的要有耐心，用心 家長要善於發現孩子的優點，不要直接對孩子說，笨 傻，這樣會讓孩子自卑表現的更不好。多去網上學學教育方式，反正你做家長的要有心，不然。孩子讀完一年級太笨了，什麼都不會，還有救嗎？才一年級就定性不好吧，那樣豈不是有一半家長都放棄了？未來變化很大的，別給孩子...
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