請問一下美術教育專業學什麼

1樓：abc生活攻略

美術教育專業需要學習的內容包括中外美術判顫史、掘埋敗藝術概論、中學美術教學法、素描、色彩、中國畫、油畫、美術設計基礎等。

美術教育專業以培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業道德，職業技能，能夠較好地適應民族教育改革發展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養從事與美術專業相關工作的實用性、應用性人才。

主幹課程：藝術學、教育學。

主要課程：中外美術史、藝術概論、中學美術教學法、素描、色彩、中國畫、油畫、美術設計基礎等課程。

核心能力：瞭解教育的基本理論與方針政策，掌握美術繪畫的技能技藝和組織教學活動的技術能力。

實踐環節：美術基礎理論、基礎素描、色彩寫生、色彩構成、教育學、教育心理學、中小學**教材教法、中小學**教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

美術教育專業怎麼樣_就業方向_主要學什麼

2樓：來雲悔

高考填報志願時，美術教育專業怎麼樣、就業方向有哪些、主要學什麼是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、美術學科知識等，具備良好的人文素養、科學素養和創新意識，較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數位化教育技術應用、終身學習等能力，具有工匠精神和資訊素養，能夠從事小學美術教育教學等工作的高素質教育工作者。

2、就業方向

面向小學美術教育工作者等職業。

3、主要專業能力要求

掌握美術史的基礎知識、美術學科的基礎知識、小學美術課程標準和教學知識等專業基礎知識；

掌握「造型·表現」「設計·應用」「欣賞·評述」和「綜合·探索」等知識與技能，具有將以上知識與技能運用於美術教育教學的能力；

掌握小學美術教學設計、教學組織與實施、教學評價與反思等知識與技能，具有小學美術教學基本技能，具有教學資源開發與利用的能力；

具有美術內部學習領域，以及美術與其他學科、社會領域之間綜合的知識與能力，具有校園文化設計的能力；

具有組織與建設小學班級、策劃與組織少先隊活動和社團活動等的能力；

掌握教育學、心理學基本理論知識，具有將以上知識運用於教育教學的能力；

具有適應智慧型化、數位化發展需求的基本數字技能，具備小學教育領域的專業資訊科技能力；

掌握與本專業從事職業活動相關的國家法律、行業規定，遵守教師職業道德規範和行為準則，具有社會責任感和擔當精神；

具有**學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：心理學基礎、教育學基礎、班級管理、教師職業道德、數位化教育技術應用、教師口語、書寫技能、繪畫基礎。

專業核心課程：美術簡史及鑑賞、設計基礎、民間美術、遊隱數字藝術、中國畫、綜合材料藝術、小學美術教學法、小學美術課程教學研究。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行教師察猜基本技能、學科專業基本技能、模擬教學、教育實踐、畢業設計等實訓。在小學、教育培訓機構、社群等單位或場所進行崗位實習。

5、職業類證書舉例

職業資格證書：教師資格。

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：美術、敗磨型工藝美術、公共藝術設計。

接續普通本科專業舉例：美術學、藝術教育、小學教育。