1樓：網友
這是由當前的某一事物想到另一事物，或由甲觀念想起乙觀念的心理過程。在寫作中培養學生的聯想力是十分重要的。聯想力首先有助於解決作文的材料問題，因為由此事聯想到彼事，可以豐富材料；由進步的聯想到落後的，可以加深思索；由表層的聯想到內在本質的，可以深化理念；由可見的聯想到不可見的，可以拓寬思路。
學生作文最大的困惑就是無話可說，不知寫什麼。其實，他們只是不善於運用自己已有的生活積累。葉聖陶曾說，「訓練學生寫作，必須注重於傾吐他們的積累」。
運用學生積累，靠的就是聯想。種種聯想的遷發、橡亮肆擴散、引伸，常常還是避免選材枯燥和老化、開掘不深、梁轎立意不新的有效辦法和主要途徑。這就是說，聯想還有助於學生提煉和深化主題，有助於運用託物言志、比喻論證和類比論證、借景抒情等構思和表鍵衫達技巧。
中學生作文能力的提高，在很大程度上要依靠聯想能力的提高。
2樓：水南壘
我來給你想乙個，湊合著看看吧！
題目 《牛的聯想》
第1自然段：排比+比喻+引出中心。
2~~~型改核詳細說明，（可運用上所用的比喻句或排比句的中心詞，來加以說明或闡釋為什麼要怎麼比喻或排比。
3~~~總結全文，讚揚精神卜掘{或以牛為第一人稱時，則可以用感殲敏慨來結束全文。
或許很不好，所以只是多佔了個位子，獻醜了。
作文《牛的聯想》
3樓：圓世緣
樓上的給你找了一篇了，不過你要我聯想，好吧。
是牛的聯想，還是關於牛的聯想呢，即是說是人在聯想牛，還是牛在聯想。若是前者的話，就是說牛，是農民莊稼的朋友，一生下來，就要勞動，非常老實，休息少，吃的差，後來，還要奉獻牛奶，牛肉，為什麼它不像馬或驢子一樣呢，它就是想勞動嗎？……後者，牛在聯想，它也想玩，於是到了大森林……
作文提綱！！
4樓：聲思溪
1）題目。在第一行第一格開始寫。
2）先寫主要內容，在寫中心思想，儘量的簡單，明瞭。
3）段落安排。①先要想好先寫什麼、後寫什麼，把文章分為三大段，或四大段。每一段寫的是什麼，是詳，是略。
簡單註明依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法。③考慮段與段之間要怎樣過度，如何前後照應。
我在此要提醒一下大家：務必要養成「不列提綱不作文」的習慣。常見一些同學作文之前不列提綱，見到題目思考片刻便提筆行文，不想就寫，不列提綱就寫，有些人可以，但有些人不行，不要逞強。
5樓：網友
3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）
三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）
制定作文提綱時，要注意哪些問題呢？
作文提綱的分類
6樓：阿斯頓
1.把握中心思想。
好的作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作範圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議**），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明瞭。
作文提綱只是作文的乙個思路，乙個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。 敘事類作文：
一。 提綱。
1、題目。2、起因。
3、 經過。
4、 結果。
二。 主要內容。
三。 中心思想。
作文:當我面對_____的時候 大概乙個提綱就可以，急需要！ 給個大概的內容就可以，不要上的
7樓：匿名使用者
1全部每乙個人都經歷過挫折，而有的人在挫折的面前不低頭，堅強的挺了過來；有的人在挫折面前做牛做馬，永遠也見不到明天的太陽……
中國古代有乙個文學家說過：失敗是成功之母。只有面對挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最後的勝利。
有些人把挫折看作動力；有的人把挫折看作負擔；有些人把挫折看作魔鬼；有些人居然妄想自己的一生都不會有挫折……
在生活中處處都有挫折，處處都被挫折籠罩，如果你想擺脫挫折，就一定要面對挫折，面對了挫折才能建立出新的未來。
就拿我來說吧，以前我認為挫折是一種很害怕的一件東西，後來慢慢地我明白了挫折其實是一種財富，挫折是給我力量的源泉，挫折是開啟我知識的大門，是讓我成長中不可缺少的一部分。到現在我才明白挫折是人類生命的泉源，乙個人如果一生中沒有挫折，這個人就如同植物人，只會呆呆的站著，在原地踏步，沒有前進的動力。我從挫折中悟出了：
挫折是人生不可缺少的，挫折是無法取代的。我還悟出人生經歷的挫折越多，成就越大。
不經歷風雨，怎能見彩虹！！
8樓：匿名使用者
最好寫的是 困難 坎坷。
作文：《最美的風景》求提綱，詳細點，不要太老套俗套的，要好寫的提綱，急，至少要寫700字啊，所以必
9樓：**的心理醫生
最美的風景，可以寫人，可以寫事，也可以寫地平線或者秋收，春季之類的東西，但是最好是寫人。
求《父親》作文提綱，我的爸爸作文提綱怎麼寫
我是乙個很怕黑的人，上初中後每天回家都很晚，常常要乙個人走夜路。別人的父親在這時候都會來學校把孩子接回去，唯獨我的父親，跟他說過多次，都沒有理睬我。為此我的心裡一直很難受，有一天我很晚回家，跟父親提起來接我回家的事，父親正在看報，沒有理我，我為此很難受，跟父親說了一句很傷心的話，第二天沒等父親叫我起...
誇誇我的爸爸作文提綱，誇誇我的爸爸作文提綱五十字
出生，帶著母親的血液來到人世間，這時，一雙有力的大手抱起了我。從此，他知道。這輩子要用行動全心全意地愛我。這個人，就是我的父親。3歲，我是父親手心中的寶。記憶裡依稀很多次，都在父親的脖梗上玩耍。5歲，天生冒險好奇精神的我，喜歡 挑戰 家裡吃麵條，父親端著熱騰騰的面正要坐下，而年幼的我，盯準時機，拿走...
幫忙寫下作文提綱只要提綱不要作文，謝謝啦
1 我眼中的青春是什麼 可用比喻，設問等手法 2 舉例子說明 我的青春 3 寫自己的感悟 4 青春是美好的 這是結尾 望可採納，謝謝！第一段寫讚美青春，下面寫關於我的青春故事，最後一段點題,照應開頭。望採納。春蘇雪林 記得法國作家左拉的 約翰戈東之四時 曾以人之一生比為年之四季，我覺得很有意味，雖然...