表意不明的病句例子有哪些？
1樓：小等愛旅遊
表畢衫意不明的病句例子如下：
1、作為學生會主管體育的委員，他竟未按學生會的決定，把比賽日期告訴對方，以致產生了誤會。（「決定，擅自把……「蠢鄭或「……決定，沒有把……」
2、今年一年到杭州觀光旅遊的人數現在就差點不到九十萬零六千人，而去年一年到這裡看錢塘潮。
的總人數僅為十六萬八千人。(「今年截止到現在到杭州觀光旅遊的人數差點不到九十萬零六千人。去年……人數為……」
3、處在明末那種內憂外患、風雨飄搖的局勢，有人認為是崇禎皇帝朱由儉剛愎自用，氣狹量小所致——這也是過分苛求。（「有人認為處在……的局勢，明朝滅亡是……」
4、有過艱苦的歲月，我們兄弟手足情深，在這中秋之夜，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢？（「和弟弟一帶數頌起去……」或「……和弟弟乙個人去……」
5、生長在含金量較多的土壤裡的玉公尺或慕容草，將其根、莖燒成灰，每噸灰內竟可提取出10克**。（去掉「竟」)
6、「喜樂」，真名叫趙熙樂，他是個天生的樂天派，全班、甚至全校聞名的大活寶，他的笑話說不完。（「大活寶，有關他的……」或「大活寶，他滿肚子的笑話……「
表意不明的修改病句及答案
2樓：唯愛你的溫柔
修改病句（表意不明）
1）指代不明。
例如：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（「這種主張」指代不明）
2）有歧義。
例如：他請幾個營的幹部參加座談會。（「幾個」修飾「營」還是「幹部」？）
在休假的這段時間裡，我們的體重逐日增加，最高的達五公斤。（很可能渣橡頃使人誤會是逐日增加的量最高有五公斤，這當然不是事實，應把「逐如陸日」改為「都有」。）
現全渠已勘測完畢144華里。（沒說全渠有多長，如果全長144華里，那麼144華里只是全渠的一部分，那麼不能說「完畢」，該說「現全渠已勘測了144華里」。）
介紹菲律賓的一種權威著作。（可以解釋為「介紹--菲律賓的一種權威著作」，也可以解釋為「介紹菲律賓如野的--一種權威著作」。如果作者意思是後者，就不如把「一種」提到頭上。）
表意不明的病句例子有哪些？
3樓：遊戲人生說遊戲
表意不明的病句例子有：李明扶著老爺粗衝祥爺過馬路，他手裡拎著包。在這個句子中，出現了「他」這個指代詞，他具體指代李明還是老爺爺，不明確。
這些書準備送青島圖書館。在這個句子中，因為「送」有「贈與」的含義，也有「運去」的含義。
門沒鎖。「鎖」可以作為動詞「用鎖關住」之意，也可作為名詞「加在門、箱等上面使人不能隨便開啟的器具」用不同的詞性，去理解，該句的含義就不相同。
作為動詞理解，該句的含義為門沒鎖上，作為名詞理解，該句的含義為門沒有鎖頭。所以，這個句子可以理解為，這些巖搏書準備送給圖書館，或者這些書準備運到圖書館。
怎麼學好語文
學語文最基本的四種能力就是聽說讀寫，而要想把語文學好，聽和讀是突破口。語文能力差的同學可以多讀一些語文相關材料，比如作文素材、故事、**等，擴大閱讀面，多背一些好句好段。語文字詞及基礎知識在於積累，短時間成績沒有提高不要急，堅持下去就會有豁然開朗的一天。
語文學習不要死記硬背，不是背會了就能做對題目，理解了才是最重要的。每乙個字詞以及成語都要在理解判清的基礎上去記憶才能有事半功倍的效果。尤其是閱讀題目，更要學會理解和歸納。
至於寫作，也是學語文必須具備的一種能力。語文作文佔很大分值比例，所以平時學語文不能忽視寫作這一塊。練筆可以先進行模仿與仿寫，多背誦或改寫經典段落，寫完多進行修改，多請老師指點等。
學語文的最終目的是提高個人的綜合素養，口語表達能力和寫作能力是其中非常重要的兩個方面。
表意不明的問題。修改病句,修改病句表意不明
偷偷地前面加上 兩個人 分不餓和兩家銀行是重複 有歧義在總經理後加,他揹著總，他和副總一起去存錢。他揹著兩個總，自己一人去存錢。修改病句 表意不明 山上的水寶貴，我們把 它 留給晚上來的人喝。它 指代不明，因為前面句子的主語是整句話，而 它 應該表示的是水，應該改為 山上寶貴的水，我們把它留給晚上來...
修改下列病句，修改病句及答案
1.我國的石油輸出量 去年是世界上石油輸出最多的國家之一。2.下半夜，突然電光閃閃，接著雷聲隆隆。3.浙江 江蘇兩省是稻米的重要產區。4.目前，正值北京旅遊 季節，各國遊客紛至沓來。5.我們老師口才好，講起道理滔滔不絕。6.八國聯軍侵略我國的時候，洗劫並燒燬了北京西郊的圓明園。7.我 回憶自己的成長...
誰有修改病句及答案，要難的，修改病句10個及答案 有水平一點的
一 語序不當 語序不當常見的情況有 1 定語和中心語的位置顛倒 例 我國棉花的生產，長期不能自給。棉花的生產 應為 生產的棉花 2 把實語放在狀語的位置上 例 廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。將 無比 的調至 熱情 前 3 把狀語放在定語的位置上 例 應該發揮廣大青年的充分的作用。將 充分 調至...