1樓:八戒說車
孩子拿家長錢是一件比較普遍的事情,因為我小時候也拿過家長的錢。不過用偷就有點過了。孩子的任何行為都是其心理運作的外在表現。
所以**孩子拿家長錢的心理是非常重要的。首先,孩子在小學階段拿不拿家長錢都是正常的。我小學時候的男同學偷拿家長錢的很多,現在沒見到誰成為小偷。
孩子偷拿家長錢我們可以分成不同情況來理解。
第一種情況,孩子偷拿家長錢是因為孩子認為自己已經成熟到了不需要得到父母的允許就可以自由支配錢的程度了。對這樣的孩子,告訴他以後要經過家長允許就可以了;
第二種情況,孩子認為自己拿錢的辦法和手段父母發現不了,並且可以在同學面前炫耀,是小孩子薯態自戀的表現。對於這樣的情況,父母把該給的零花錢給足,但是孩子用來撐臉面的那部分錢不給,讓孩子在適度挫折中放棄一小部分自戀;
第三種情況,孩子想買東西,但不敢跟父母說,因為知道父母不可能允許。對於這樣的情況,孩子的心理是這樣的:首先,孩子有想要獲得好東西的慾望,但是家庭規則卻不能滿足他的願望,於是他就趁著父母不知道把罩沒錢拿出來。
在這裡,如果家庭規則不是十分嚴厲,是可以有商有量的話,那麼孩子就會選擇跟父母商量而不是偷家裡的錢。
大人在給孩子零花錢上要適度,錢要定期給,但也要詢問一下孩子把錢花在了什麼地方,只要和孩子溝通好了,相信不僅能讓孩子克服偷錢的壞毛病,也教會了他們如何理財。
原因不一定都在孩子,父母也要反思自己在孩子的金錢管理方面是否有問題,管教孩子是對的,但不物手納要嚴苛到孩子什麼事都不敢跟大人說的地步。那樣等於把孩子往外推,就會做出很多遺憾的事情。
2樓:職場小璇姐姐
孩子偷偷拿了肢爛一塊錢,也鬥輪有必要進行思想教育,和錢多少沒有關係,主要是這歷銷漏個行為,需要讓孩子意識到自己錯誤。
3樓:史蒂芬斯
是需要進行思想教育的,不管孩子拿了多少錢,這都是一種偷盜行為,應該要讓孩子養成良好的習慣。
4樓:依依很美的
很有必要,孩子還小不懂事,發生了這種問題,要及時對孩子說這是錯誤的,以後不能再發生了。
孩子偷偷拿了一塊錢,該怎麼對孩子進行思想教育?
5樓:芙福侃歷史
孩子拿家長錢是一件較為廣泛的事兒,由於我兒時也拿過家長的錢。但是用偷就有點兒過去了。孩子的所有個人行為全是其心理狀態執行的外在主要表現。
因此研究孩子拿家長錢的心理狀態是十分關鍵的。最先,孩子在中小學環節拿不拿家長錢全是一切正常的。我中小學情況下的男生私拿家長錢的許多,姿滑如今沒看到誰變成竊賊。
孩子私拿家長錢我們可以分為不一樣情況來了解。
第一種情況,孩子私拿家長錢是由於孩子覺得自身早已完善到不用獲得父母的容許就可以自由支配錢的水平了。對如此的孩子,對他說之後要歷經家長容許就可以了;
第二種情況,孩子覺得自已拿錢的方式和方式父母發覺不上,而且還可以在學生眼前顯擺,是小孩子自以為是的主要表現。針對這種的情況,父母把該給的零花錢給足,可是孩子用於撐門面的那一部分錢不給,讓孩子在適當挫敗中捨棄一小部分自以為是;
第三種情況,孩子想購物,但害怕跟父母說,由於瞭解父母不太可能容許。針對這種的情況,孩子的心理狀態是如此的:最先,孩子有要想得到好產品的衝動,可是家庭規則卻無法達到他的心願,因此他就藉著父母不清楚把錢拿出來。
在這兒,假如家庭規則並不是十分嚴格,是還可以有商有量得話,那麼孩子就會挑選跟父母商議而不是偷家中的錢。
大人在給孩子零花錢上應適當,錢要定時給,但也需要了解一下孩子把錢用在了哪些地方,只需和孩子溝通交流好啦,堅信不但能讓孩子擺脫偷東西的壞習慣,也教會了她們跡陸臘怎麼理財。
緣故不一定都是在孩子,父母也需要反省自己在孩子的錢財管理工作是不是有什麼問題,教導孩子是對的,但不必苛刻到悉帶孩子啥事都不能跟大人說的程度。那般相當於把孩子往外推,就會作出許多缺憾的事兒。
6樓:依依很美的
發現孩子偷偷拿了一塊錢的時候,不要立即制止,等孩子恢復常態之後要告訴孩子不經過當事人的同意偷偷拿錢,這種行為屬於偷盜行為,是錯誤的行為,要告訴孩子偷錢是一種爛檔違法行為,而且也要讓孩州液子對這樣的行為付出代冊歷物價,要讓孩子知道這樣行為的惡劣後果。
7樓:自己滴定
應該要告訴孩子偷拿大人錢是不對的,而且偷偷的去拿別人的東西也是不對的,這樣做的話跟盜竊是沒有區別的,而且也要明令禁止不能再去這樣做要告訴孩子好敏陵,想要什麼可以和家長拿旁說友戚,千萬不要偷偷的拿。當然必須要對孩子做出懲罰,而且一定要特別嚴肅的告訴孩子,這樣做是錯誤的。
8樓:慧慧答題
首先問孩子拿錢做什麼,然後告訴孩子李滑這樣是汪慧不對的,以後需要錢可以跟爸爸媽媽商量困擾答,如果是去做對的事情,爸爸媽媽會給。
9樓:小新愛科技
首先不要打罵孩子,對於孩子的教育,我們應該言傳身教,告訴孩子做一件事應該承擔的後果。
寶寶偷偷拿了一塊錢,該如何對寶寶進行思想教育?
10樓:安妮的心動錄目
可以在孩子聽話的時候和孩子講道理,才會讓孩子有乙個很好的思想教育,家長也應該把一些正確的思想傳輸給孩子。
11樓:今天退休了嗎
家長告訴寶寶這樣的行為是不對的,這樣的行為屬於偷盜行為,而且這樣的行為在長大之後,會被警察叔叔抓到的。
12樓:自己滴定
要告訴寶寶是不能偷偷拿錢的,如果你想要買什麼東西可以直接和父母講,但是不能自己乙個人偷偷的把錢拿走。
13樓:王志剛剛剛
應該告訴寶寶,金錢應該取之有道,不能夠通過偷盜的方式來獲取金錢。
經常從家裡偷偷拿錢的孩子,需要怎樣進行思想教育?
14樓:在航的
孩子經常從家裡偷偷拿錢,家長教育孩子的時候要冷靜,不能打罵孩子,讓孩子知道這拿錢的後果很嚴重。讓孩子認真對待的同時千萬不要給孩子太大的壓迫,這樣孩子才能接受家長的建議。孩子在還小的時候不應該拿錢,更重要的是拿錢,其實就是偷的一種行為。
而且在孩子為了錢不擇手段的同時,這種行為會影響孩子的心理健康。
為了能夠讓孩子知道家長的成績,家長也可以適當的給孩子增添一些零花錢。據我所知很多孩子會拿錢,是因為他們有想要的東西,但是卻沒有錢買。而他們年紀還小,沒有勞動能力,更重要的是他們不知道該如何獲取錢財,所以他們才會去拿錢。
如果孩子有一些東西特別的需要,家長也可以儘量的去滿足孩子。如果碧散家長對孩子進行了心理上的滿足,那麼孩子就不會有偷錢的表現。我在很小的時候遇見過乙個孩子,就是這個孩子經常會從家裡面拿一些錢。
而且在拿錢的時候還被家長髮現了,他們的家長在做事情的時候做的非常好。首先肯定了孩子的錯誤,在讓孩子進行賠禮道歉的同時,他們適當的改變了對孩子的教育。而孩子在這種教育之下,再也沒悔桐氏有出現拿錢的行為。
所以也可以看到,並不是每乙個孩子生下來都會有不良的行為表現,是因為孩子在成長的過程中家長給孩子進行了錯誤的教育。在這種錯誤的示範之下,孩子會有錯誤的表現也是情有可原的事情,所以家長一定要學會規範孩子的行為。要督促孩子做乙個正直的人,不要為了自己想要得到的東西而付出一些慘重的代價。
不要總是對孩子說,你是個小偷,要對孩子說你的這個行為是錯誤的,我們可以一起去改變這個錯誤。
15樓:韓諾諾
我認為最好先嚴厲的批評他,然後再對他進行思想教育,告訴他這是不對的,這樣教育效果是比較好的。
16樓:浩海永寧
就要進行嚴肅的思想教育,告訴孩子這樣做是不對的,要遵守社會道德,不可以偷東西。
17樓:夾竹桃
我認為應該經常給孩子灌輸正確的價值觀和世界觀,這樣孩子就不會去偷錢了。
經常從家裡偷偷拿錢的孩子,應該怎麼進行思想教育?
18樓:刀有新
孩子偷拿家裡的錢,數額哪怕再小,沒經過家長允許,在家長不知道的情況下拿了,那就得看著是偷,而不是理所當然的拿。這個偷和拿是有嚴格界限的,同意的是拿,沒同意的就是偷,性質是不同的。
遇孩子偷拿家裡的錢,只要發現了絕不姑息,一定要嚴厲批評,絕不可再有下次。遇到這種情況,家庭其他成員不要乙個管乙個護,不要認為是拿家裡的對孩子那麼兇幹什麼?能不出聲的,儘量保持沉默。
如果有乙個人持這種觀點護著孩子,就會給孩子的這種錯誤留有退路,留有縫隙可鑽,還可能會滋生孩子的幻想,會跟著認為不就是用了家裡一點錢嗎?有什麼大不了的?用得著這麼大動肝火嗎?
有這樣的庇護,難保孩子不會發生第二次,第三次,對這種行為一定要斬釘截鐵的予以否定。
要告訴孩子錢是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的,用錢只要用的恰當,問爸爸媽媽要,也是對爸爸媽媽的尊敬,爸爸媽媽覺得需要不會不同意。如果沒有得到爸爸媽媽的同意,雖然是拿了家裡的錢,也是不可以的。
既然能拿錢消費,孩子最起碼是六歲開外,只有這樣大的孩子才會知道要去買零食吃啊,要去買可愛的玩具啊!就是這樣大的孩子父母就要開始教育了,要告訴孩子乙個正確的消費觀,什麼錢該用什麼錢不該用,有關價值觀的教育,這個時候最當時。
要告訴孩子你身上所有要用的,吃的,穿的錢都由爸爸媽媽提供,爸爸媽媽掙錢也不容易,不可以隨便拿爸爸媽媽的錢?真正要拿一定要通過爸爸媽媽的同意,爸爸媽媽就會覺得你很尊重他們,他們就會更加疼愛你。
19樓:路邊的風兒
首先要告訴孩子,如果自己想要什麼應該和爸爸媽媽說,只要合理,爸媽一定會滿足你,其次也要告訴他,這樣的行為是不對的,也可以通過繪本或者故事書告訴他,這樣做的後果是什麼,所以一定要改成這樣的做法。
20樓:王志剛剛剛
應該告訴孩子,這樣做法是非常不正確的,如果有什麼需要可以和家長去溝通,不應該用這樣的方式,否則會讓家人非常討厭。
21樓:春季的風啊
先告訴他,這樣做是不對的,然後告訴他做這件事情的後果,並且告訴他,別人對他的看法,告訴他這件事情的嚴重性。
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