學校體育管理中的行政管理法,目標管理法和評估與獎勵分別是什麼呢?

2025-05-04 14:30:04 字數 1231 閱讀 4466

1樓:老陳愛嘮嗑

一、行政管理法

學校體育管理行政法是指運用行政機關的職能和手段,對各級學校體育進行管理的方法。由於行政法具有權威性、指揮性和針對性的特點,可以有效地發揮組織、指揮、控制和調節的作用。是一種常見的管理方式。

正確適用行政法應注意兩點: —任務分配與檢查執行緊密結合;二是教育、體育部門要相互尊重,相互配合,共同做好學校體育工作。

二、目標管理法

學校體育管理目標管理方法是指根據學校體育工作的有關規劃和計劃,科學確定某一階段的工作目標,並通過實施和檢查實現目標的方法。在體育教學、課外體育訓練和學生課外體育鍛煉等方面,應經常採用目標管理法,促進學校體育教學的全面發展。如體育(及健康)課程標準的實施情況、課外體育訓練目標的完成情況、學生的身體健康狀況和要達到的目標等。

1)設定「夠得著」的目標。

過大、過高的目標不僅不會激發員工的動力,反而會削弱他們的信心。讓人樂於實現目標的重要因素有兩個,乙個是挑戰性,乙個是可實現性。挑戰激發幹勁,但前提是可實現。

2)遵循「目標管理」的特點,這裡分解的目標必須有時間限制。

使用目標管理方法時應注意: 一要適當確定目標,從學校和學生的實際情況出發,不急功近利,目標不宜過高或太低;二是對目標落實情況進行檢查評價,督促落實。

三、評估與獎勵

學校體育管理的檢查、評價、獎懲辦法是指不斷監督和控制學校體育教育目標的完成程度,並根據完成情況採取獎懲的方法。強調肯定和表揚集體和個人體育工作取得的成績,以激發、示範和推動學校體育工作;批評、教育或者處罰學校體育教育落後的集體和個人。採用這種方式時,要注意表彰與獎勵、表彰與獎勵相結合、獎懲相結合的客觀性和適當性。

2樓:隨遇而安

我認為學校體育當中的行政管理法是對於體育學生的在日常訓練或者是各項體育科目中的一些執行標準,目標管理法是指對於體育的日常訓練上面,學生能夠及時完成教練指定的目標,評估與獎勵是指根據學生完成情況做成相應的評估,並且對於優秀的學生給予一定的獎勵。

3樓:小白家美食

在體育教學當中的目標管理法,就是指在體育訓練的時候,學生應該制定切實可行的目標,並且要爭取達到目標。老師會對學生的體育教學成果進行評估和獎勵。

4樓:職場百事露露

那就是對學生不做特別高的評估,也不會做特別的獎勵,對學生保持平和的態度。

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