1樓：60後姐姐愛學習
家長覺得某本教輔材料比較好，可以跟學生所在的老師反映，但是自己在班上推廣是不合適的。
因為你覺得這個材料好，別人不一定覺得好，而且在孩子的班上推廣顯然存在櫻弊察著掙錢的嫌疑，所脊茄以你還是讓自己讓卜弊孩子用或者推薦給老師吧，由老師決定是否適合其他的孩子使用。
2樓：
家長覺得某種教輔書好，可以聯絡相關的課任老師，向老師介紹。老師認為合適，就會在教學班上採用。
3樓：匿名使用者
我不建議，這個屬於自願，如果別的家長有需要，會主動聯絡你。
4樓：網友
參考一下是**好。是不是合適課程的。
如何直接給家長推銷教輔資料
5樓：胡彩蛋
第一步確定學校。首先要想辦法搞清楚徵訂教輔的決定權在誰手裡。在各科教師手裡還是集中在當權者手裡比如校長。然後再根據自己的財力能力制定公關計劃。
如果肆拆決定權在各科老師手裡，對一般教輔推銷者來說就是福音。因為拿下這些教師的機會大大超過校長。即便不是所有的教師都能買自己的教輔有幾個也是自己的收穫。
如何維持你們的合作關係。給折扣是常見的方式。但是僅僅是這種方法，如果碰到給的折扣更低的，老師也會拋棄你跟別人合作。
凳團人是感情動物，最棗雹橘好的方法是跟老師成為朋友。乙個有心的教輔會記住老師有什麼家人是什麼地方的有事沒事會發個問候簡訊。會給老師的小孩子買玩具等。
如何做好新時期的教輔營銷
6樓：還有字嗎
難道大家不覺得這事有點搞笑嗎？！
作為老師我曾經給學生推薦過好的輔導書，可卻被家長誤解為有利可圖。該不該推薦？怎麼推薦才不會被誤解？
7樓：郭郭郭阿
能做到真正對學生有幫助的輔導書，一定是大眾都認可的，口口相傳的，互相推薦的，能在引導學生髮散思維的同時，也能細緻入微地點出重點，總結方法，歸納錯題。最近這兩年我都在使用教材幫，對比同型別輔導資料，我覺得它在很大程度上能幫助孩子同步進行學習，還能讓家長有針對性的對孩子進行輔導。教材幫我也是通過別人推薦來看的，並不存在什麼「有利可圖」之類的問題，我使用感很好，這樣有口碑的好書為什麼不值得我們推薦呢？
反而是盲從的沒有實在內容的教輔書才華而不實，需要大肆宣傳，真正的好書是不需要的。
8樓：網友
這個可以理解，難免會有家長誤解，老師關心的是怎麼讓學生掌握知識？家長關注的是怎麼不花錢？要勇敢地做下去，走自己的路讓別人說去吧！
有家長問我是怎麼輔導孩子的，我也沒有什麼妙招，我遇到不會的問題時就去看教材 幫，總能找到解決問題的辦法，僅此而已。
9樓：林夕之朵
好的當然要推薦，但是買不買就看個人了，老師只推薦不**，做好引路人即可。
10樓：網友
還是不要刻意推薦了吧，現在對這些問題都比較敏感，如果不是特殊情況建議還是謹慎一些。如果說是一些成績特別不好的學生，在開家長會的時候可以提一下，如果成績比較好或者一般般就還是別推薦了，有些家長可能也會有些反感。
11樓：匿名使用者
作為家長，我覺得只要老師是憑著公心去推薦的，這就無可厚非。老師推薦的書我也會拿來和書店裡的其他書進行比較，確實是好書那一定會支援，否則，即使說得天花亂墜，我們也不會去買。所以，推薦時一定要做到這一點，問心無愧即可，至於家長認不認買不買，就無需多言了。
12樓：網友
好的教輔書能幫助學生學習進步，當然可以推薦了。你可以指定書名，讓孩子自己去新華書店買。或者給家委會的家長說。他們自己組織**就可以了。
13樓：小蛙呀小青蛙
你可以推薦，但不要銷售。
14樓：網友
可以推薦啊，我們家長還是很希望的，因為老師見得比較多，知識體系比較熟悉，對孩子認知也比較瞭解，最好是根據不同程度的學習水平進行不同的推薦！
15樓：網友
我家孩子的老師也會給推薦書呀，學生反饋都很好，我們作為家長也很感謝老師的用心！只要是真心為學生考慮，我相信家長是能理解的。
我想出版一本書，是教輔方面的。請問我應該怎麼辦？怎麼做宣傳？是自己出好呢，還是和出版社合作好呢？
16樓：幕惜兮
如果你的書有潛力，有市場，出版社不要你的錢。 如果你的書不是那麼理想，就要自己出資出書，並且無法在市場上銷售。要看你的書的質量，如果是好書，首印會在幾萬冊。
如果出版社不確定你的書會有好市場前景，那大概能首印幾千冊。 如果是你自己掏錢出書，那就要根據你的要求來決定印多少冊。 ps：
個人還是團隊編寫的？
17樓：嫵焰辰歌
現在出書大部分都要自己掏錢，認識人的話還是找出版社好一點。
18樓：言語一聲
想出版很簡單、找專門出版**公司 大概五萬 銷路問題可以叄加一年一度武漢書會 找**。
19樓：網友
現在競爭激烈，當然最好還是找出版社合作，不過成功幾率不大。
20樓：青嵐念
如果有機會跟出版社合作是最好的，不僅有正規的書號，還可以在出版後拿到稿費及版稅。這是最理想的狀態。
如果沒機會最好是找有資質的出版**公司，他們也是可以正規出版你的教輔的，也可以在書店及市場上銷售。不過出版的費用就要由自己來承擔了。網頁連結這個**有具體的回答。
還有就是也是自費出書，但費用低的多，也會有正規的書號，詳細情況可以看一下這個**。網頁連結裡面有關於你所問的問題的一些文章。
怎麼在班級群裡引導家長買寒假一本好書呢？
21樓：極地綠洲與故事
怎麼在班級群裡引導家長買寒假一本好書呢？說這個對以後考試很有影響的。
怎麼樣發揮好教輔資料的作用，請教有沒有使用教輔資料時候一些好的建議？
22樓：義冬
樓主你好，雖然現在市面上的教輔資料很多，看起來大同小異，但實際上仔細對比還是會發現很多區別的，用好教輔資料對學生的輔導作用意義重大。使用教輔資料的時候，主要先明確資料的脈絡，比如說我手頭的乙個系列叫小學教材幫，這是天星教育出品的一套教輔資料，平時在使用的時候，首先是對照課本去看「教材幫—學知識」模組，這個部分一般都是和課本完全對照的，具體內容的知識點會抽離出來單獨講解；其中穿插的一些延伸學習的內容會稍有拔高，學習成績較好的學生一定要重點關注；其次是「作業幫」的模組，這個部分就是針對某一課對應知識點出的題目，對檢驗學習效果很有幫助，如果學生做題出錯了可能就是某一部分知識點掌握得不牢固，再回到對應的地方複習即可。最後每乙個單元學習結束之後還有單元的測試練習，有很好的的總結作用。
所以建議樓主買回去的輔導資料還是多多翻看，要好好利用起來。
23樓：網友
我感覺適合自己孩子的才是最好的，領著孩子到書店自己挑，買回來使著順手就會有所提公升，我孩子自己挑的教材幫，說很好用。
24樓：匿名使用者
首先在選購教輔的時候就要先想清楚自己需要哪方面的內容，不同的教輔都有各自的特色和賣點，因此要有所側重。教輔是工具性用書，在孩子日常的學習中起到輔助作用，上面的內容相對較全面一些，因此不用每個字都看，使用的時候需要看哪一塊內容仔細閱讀學習即可，**不會看**，這樣既方便又高效。
25樓：網友
我家孩子買的是教材幫，她平時有時會當課外書用，因為上拓展的內容很好，而且和課文關聯緊密。有時，寫作業時會看看，不會的時候看，記得會更清楚。
26樓：減簡
如果孩子對於課堂上老師講解的知識沒有完全消化好，理解透，能夠藉助輔導資料答疑解惑的輔導書就是很好地發揮了它的作用。一本好的輔導書確實對孩子的幫助很大。
27樓：網友
教輔資料，個人覺得就是一種輔助資料，是在消化理解課堂知識後用的一種書，或者是沒理解課堂老師講的知識，需要複習用的一種書。所以只要在不理解知識的時候去翻翻書，看看有沒有能幫我們的內容。這就是教輔書存在的意義，也就達到了買書的目的。
想想現在學生的任務這麼重，買一本輔導書是不可能一頁一頁全部看完並做完的。所以能在你需要的時候幫上忙就是好書，就是完全利用了。
28樓：網友
建議樓主先看書的使用說明，不然厚厚一本不知道從何看起，然後其實不是書上的每乙個字都需要看的，主要看上課沒聽懂的。不會的才看，或者書上的特色欄目，看看，比如教材幫，就可以看看課後拓展的內容，希望可以幫助到你。
29樓：網友
先看書書的前言、目錄、索引和主要內容，看看這本教輔的主要特點是什麼，比如講解全面詳細，題型新穎、拓展豐富什麼的，然後，結合孩子都學習程度來選擇適合孩子的重點部分來看。
30樓：麵包樹
買的教輔不要求每個字每道題都要看完做完，我覺得是不現實的，對孩子的某些薄弱環節有所改善，就發揮出了教輔的作用！並且有的作用是無形的，比如之前做題很慢很磨嘰，
小學買什麼教輔書好，小學語文買哪種教輔書好
黃岡小狀元 bai課課通 教材du全解，zhi講透教材，還要有配dao套的練習。教輔書宜精不專宜屬多，其實一個科目一本教輔書就已經足夠了，現在市場上的很多教輔書都大同小異，買多了不僅浪費，也增加了壓力。特別是小學生，我建議薦教輔書以外，可以根據孩子的實際情況，針對薄弱的方面報個輔導班，有針對性地把孩...
好的高考教輔書，什麼人教版教輔書比較好
我姥姥是高3數學老師,我姥姥推薦同學們用教材1 1,我個人認為教材1 1,中學教材全解,高效學習,5 3都不錯,我2012高考用教材1 1考上了北京大學,你考上了哪個大學 高三的時候適合做五年高考三年模擬 不宜做太多模擬試卷 高一 高二時可選 黃岡名師點撥 啟東中學作業本等作業練習和教輔書來強化鞏固...
想要找一本高中英語教輔書
教輔書的選擇，取決於你的時間安排。如果你的時間充裕，我建議你選擇 五年高考.三年模擬 英語b版 然後自己在課餘時間進行自己研究 因為上面有很詳細的答案，不過如果你還不懂的話，你還是可以問老師的 如果你的時間有限 也就是不夠 你還是用學校發的那本教輔書，真正弄懂它，而且再過了幾天後，又把不會的題拿出來...