想北平仿寫三百字
1樓:匿名使用者
仿寫《想北平》 《想北平》給我感覺便是溫暖,雖沒有華麗的語言,卻更為她一分生活化的語言所感動。不由得讓我想起這個養了我18年的杭州,這個水潤潤的江南。 一枝一葉總關情 如果讓我寫一篇關於杭州的文章,我會寫,因為我可以挑我知道的寫。
但是,如果讓我寫一篇文章,把杭州的一枝一葉全記錄下來,我可辦不到,因為,我所瞭解的杭州,實在太少,少得可憐, 我沒有歌唱家那美妙的嗓子,無法用動人的歌聲讚美杭州;我沒有哲學家深奧的思維,無法用嚴密的語言評論杭州,我沒有舞蹈家靈活的四肢,無法用優美的舞步修飾杭州;我只有用我那貧乏的句子,來把我的杭州娓娓道來。我的杭州是山清水秀的,也正因為山清水秀的杭州,哺育了杭州人,同時也讓杭州文化如此昌盛。魯迅說過:
至於西湖風景,雖然怡人,有吃的地方,也有玩的地方,如果留戀忘返,湖光山色,也會消磨人的志氣的,如像袁子才,一路的人,身上穿一件羅沙大衣,和蘇小小認識,過著飄飄染的生活也就無聊了。」可見,杭州是個極其舒適的地兒。說也慚愧,我雖為杭州人,也從未跑過遠門,卻對杭州不太瞭解,頂多對」西湖醋魚」,」東坡肉」還有些許的印象。
而且也是因為它們都是名菜才勉強記住,譬如記住北京的」驢打滾」一樣。可是,我真愛杭州啊!這愛,是我難以用言語表達的,有多愛呢,就如母親愛自己的孩子一樣,」含在嘴裡怕化,捧在手裡怕壞了」那般的愛!
杭州文化,我倒知道一二,順口捻來,如美食節,廟會,可又和吃的搭邊。要說,也只有西湖文化,知道我驕傲,值得我碎煩幾句。西湖的歷史,西湖的名人,西湖的傳說,西湖的節日… …林和靖,梅妻鶴子;蘇小小,一代名妓;蘇東破,杭州太守;岳飛,杭州英雄;他們,是杭州的自豪,他們,讓杭州美麗。
杭州真好啊,地靈人傑,人才輩出。我寫杭州,不如說寫杭州一枝一葉,寫杭州一枝一葉,不如說是寫我的杭州,對,我的杭州!真愛杭州啊,真愛!
模仿《動人的北平》,800字作文
2樓:樂觀的幫助你了
本文寫的是作者眼中的北平,既描寫了當時北平種種自然的、文化的和生活的各種景象,又寫出了北平的獨特「性格」和它的「動人」之處,表達了作者對北平的深厚感情。
開篇一段很重要,總體上寫北平的特點,作者以「品格」名之:「老成」「豪爽」「寬大」「包容」。與這些「品格」相配的是它的「魁梧」的形象。
如果說本文在結構上採用總—分的形式,那麼這一段就是全文的乙個總起。
第二段以下的幾段寫就集中表達這兩種特點:新與舊、雅與俗相雜共容,體現「包容」;「一株古木老樹」之喻,體現「老成」。也就是說這幾段恰當地表現北平「老成」和「包容」的特點。
從「北平是乙個『珠玉之城』」開始,文章從多個方面展現北平古都的形象和性格。描寫的方面有:宮殿亭園樓榭湖水、街市、院落住家、雜色人等、建城佈局、紫禁城、道路、市民生活、休閒方式等。
作者雖然說「乙個北平居民如何能形容老大的北平呢」,「乙個人怎敢說他了解北平呢」,彷彿北平是難以整體全面地觀照和描寫的,但是他仍然試圖寫出北平的立體全景,其中不光有物化的、靜態的景象,更有活動的、流動的市民生活景象,還有深遠的歷史景象。一般來說整體全面地寫乙個地方,難免流於抽象概括,而本文則處處是具體可感的畫面,儘管這些畫面都「浮光掠影」而過,但都給人留下深刻印象。具體生動描寫和抽象概括正是文學和非文學的差異所在。
仿照《燈光》寫作文,仿照《燈光》寫一篇作文。
夜,像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對掛地天際。空氣似乎凝固了起來,寂靜的路上,只有我的腳步聲與不時傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺,我加快了腳步,感到了一陣陣寒意,提著書包的手心也沁出了汗。呼 一陣風吹過,早已乾枯的樹樹葉隨著風飄了下來,發出一陣陣響聲。...
仿照陶罐和鐵罐寫作文300
鉛筆和橡皮擦作文 模仿陶罐和鐵罐 穿著漂亮花衣裳的鉛筆神氣地站在那兒,頭戴一頂紅帽子,腰桿挺得筆直,活像乙個不可一世的小公主。她長得很漂亮,也很驕傲。而躺在旁邊的橡皮擦,個子矮矮的,衣服又不好看,沒有一點兒特色。看著難看的橡皮擦,鉛筆憤怒地吊高嗓門說 喂,橡皮擦,你看我長的漂亮嗎?漂亮,很漂亮。橡皮...
消防員的外貌描寫作文800字
描寫消防員 下面是描寫消防員的一些句子 有種人,必須要人指著他鼻子罵,他才知道罵的是他。 精神的高雅在於思考那些善良和優美的事物。 用堅韌不拔的心栽下生態平衡,用拳拳愛意的情種下美好環境,用碩果累累收穫一片綠色的希望,用心靈擁抱生命的森林! 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬...