社會科學研究的一般層次包括

2025-04-21 10:47:00 字數 3349 閱讀 4744

社會科學研究有什麼特點?

1樓:鵝子野心

社會科學研究的特點。

1.複雜性 社會科學所研究的社會事物(或社會歷史現象雹灶)一般都是非常複雜的,它們受眾多自然和社會變數的制約,而這些變數之間往往又是彼此相關的、非線性的關係。社會科學所研究的物件一般都具有自我組織、自我創造、自我發展的能力;社會事物的產生往往由偶然的事件或個別人物作為導火索,具有較強的隨機性和模糊性;社會科學往往又較多地涉及「應該」「願望」等問題,而這些問題的判斷較強地依賴於觀察者的思想動機,受到眾多內外變數的制約,表現出較強的隨機性和模糊性。

人們很難從這些隨機因素背後找出必然性因素,很難從思想動機中發現其客現動因,這就給社會科學進行精確、客觀的分析帶來了巨大的困難,因而只能大量地採用定性分析的手段。

2.依賴性 一般社會事物都是建立在眾多自然事物的基礎之上,或者與眾多自然事物相聯絡,因此旦滲任何一門社會科學往往涉及眾多自然科學領域,在很大程度上依賴於自然科學的全面發展狀態。自然科學如果沒有模肆脊得到充分發展,社會科學就難以在精確性和客觀性上取得重大突破。

3.主觀性 對社會事物的認識和評價要受到眾多主觀因素(特別是感情因素)的制約,而這主要取決於觀察者與觀察物件之間利益關係(特別是經濟利益關係),各種社會科學因而很容易帶有強烈的民族性和階級性。這種由利益關係所引起的「先入為主」的主觀因素(特別是民族感情和階級感情),誘導人們形成非中性的、非客觀的、非理性的觀察態度,這就容易形成代表不同民族利益和階級利益的「社會科學」,而且互不妥協,各自為政,從而嚴重阻礙著社會科學的健康發展。

4.難驗證性 社會事物一般有較長的執行週期,且在時間上具有不可逆性,有些社會事物的執行容易產生巨大的利益衝突,並會引起一些不可**的災難,因而難以進行重複性實驗,許多社會科學的假設、預言難以在短期內和較小範圍內得以驗證。

社會研究方法分為三個層次

2樓:網友

調查者、被調查者和社會事實。 調查者是社會調查研究的第一要素。在進行社會調查時,你自己就是調查者。

你們已有的知識、價值觀念、思維方式與尋找社會事實的方法,都會滲入調查過程而發生很大的作用。一篇社會調查研究報告的水平能夠充分反映出你們的知識水平、價值觀念、世界觀、思維方式以及收集、處理資料等方面的水平。你們通過這種方式得到的對你們的各種能力的評價,與從課堂中的習題反饋得到的評價相比,這種評價將更客觀,更全面。

乙個好的社會調查研究者必須善於觀察問題和發現問題。他應該是客觀的,沒有個人偏見的;他應該記錄下真實觀察到的東西,而不應該為某種目的而拼湊資料和資料;他應該具有嚴謹、細緻而不是粗疏的工作作風;他應該有計劃地做調查研究,而不是盲目地今天干這個,明天干那個;他應該採用正確的調查研究方法,而擯棄不科學的方法;他應該會有條理地、準確地將自己所觀察到的東西和自己的觀點寫成文章展示給他人。

簡答題簡述社會學的研究功能?

3樓:一小盤五碗瘦肉

社會學的功能可以概括為兩個主要層次,也就是兩大功能:一是社會認回識功能,一是社答會實踐功能。

社會認識包括描述社會現象、解釋社會問題、**社會趨勢,或者說,告訴人們社會現象是什麼(描述),為什麼(解釋),今後怎麼變化(**)。

實踐功能主要反映在幫助人們維護和改善現存社會結構、社會制度,在改革不利於社會發展的社會體制上避免盲目性,增強自覺性和合理性,更符合規律性。

4樓:課文與閱讀

社會學是是關於社會良性執行和協調發展的規律性的綜合性具體社會科學。

研究物件:社會、個人、及其社會行為;

功能:描述功能、解釋功能、**功能。

5樓:網友

社會學的功能包括描述性功能、 解釋性功能、**性功能、 規範性功能,

社會科學研究,必須準確的界定概念

6樓:純潔瀟瀟3降

社會科學的解釋。

以 社會 現象為 研究 物件 的科學。如 政治 學、經濟學、法學、教育學、史學、文藝學、 *學、美學等。它的 任務 是研究並闡明各種社會現象及其發展 規律 。

詞語分解 社會的解釋 一定 的經濟 基礎 和上層建築構成的整體 泛指由於共同 利益 而互相聯絡起來的人茄乎群 ∶指社團 ∶古時社日舉行的賽會 詳細解釋。舊時於春顫薯悉秋社日迎賽土神的集會。春社時在仲春立春後第五個戊日,迎賽土神以祈 農事 ;秋 科學的解釋 指發現、積累並公認的普遍真理或普遍定理的運用,已系統化和公式化了的 知識 詳細解釋。

科舉之學。 宋 陳手渣亮 《送叔祖主筠州高要簿序》:「自科學之興,世之為士者往往困於一日之程文, 甚至 於老死而或不遇。」.

社會科學研究的理論特徵不包括

7樓:老子失周遊魚

六種社會科學研究方法:

1、實證主義方法。

代表人物孔德斯賓塞強調社孫寬輪會與自然的相同性,實證主義只敘述事實,而不說明事實,只求知其然,而不問其所以然。

2、人文主義以及解釋學方法。

代表人物馬克思-韋伯強調對人文世界的意義必須加以理解,而理解是乙個歷史的流程,即理解者的主觀世則信界與文字所提供的世界融合的過程,其中,理解者的期望和設想是理解的出發點,只有理解者順利地帶進了他自己的假設,理解才是可能的。

3、社會唯實論。

代表人物孟德斯鳩以社會的整體性為背景,以具體的社會內容,要素,關係為物件,從對社會事實的觀察出發,對社會材料做出分析,確立各類社會現象之間的因果關係,尋求其規律,再這一過程中堅巧戚持就社會現象來說明社會現象。

4、社會唯名論。

代表人物霍布斯把社會分析歸結為個人分析,把個人分析歸結為心理分析,把心理分析又歸結為無意識分析,然後再從個人心理出發吧社會建構起來。社會行為被看做是個人行為的相互作用,個人行為則受心理支配,因此社會研究本質上是對個人心理的研究。

5、結構-功能主義。

把社會看成是乙個關係系統,再分析過程中,堅持整體決定部分,關係決定要素。

6、社會生物主義。

把生物演化論原則應用到社會領域,以此來說明社會生活的基本形式。

社會科學研究的理論特徵不包括

8樓:少年終有回頭日

社會科學研究的理論特徵不包括以事實為中心,社會科學是用科學的方法,研究種種社會現象的各學科總體或其中任一學科。它是研究各種社會現象的科學,比如社會學研究人類社會(主要是當代),政治學研究政治、政策和政治活動,經濟學研究資源分配。

社會科學所涵蓋的學科包括:經濟攜橋棚學、政治學、法學、倫理學、歷史學、社會學、心理學、教育學、管理學、人類學、民俗學、新聞學、傳播學等。

社會學包括有關人類社會、社辯則會風習和社會關係等科學研究,這門學科也可以明確界定為對人類所有組織的團消公升體之發展、結構、相互影響及集體行為等方面所作的系統研究。與此有關的一門學科是社會心理學,研究有關個人性格、態度、動機和行為所受社會團體影響的方式。

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