學豎笛作文關於學豎笛的經過作文700

小學三年級作文250字：學吹豎笛

1樓：愛學習的小雅

關鍵詞：小學三年級 250字。

字數： 250字作文。

作文**：本作文是關於小學三年級250字的作文，題目為：《學吹豎笛》，歡迎大家踴躍投稿。歡迎閱讀《作文：學吹豎笛》，「每日為您更新更多優秀的「三年級作文」，請隨時關注！

星期天老師佈置我們乙個任務，下星期日舉行"個人才藝展示".我決定吹豎笛——《外婆的澎湖灣》。我找來曲譜和豎笛，先自己慢慢地哼唱，不會的我就去請教老師。

老師也很耐心的教我，他一邊唱，一邊在桌上打拍子。一開始，我吹得不標準，手指也不靈活，但我下定決心，一定要會吹。於是，我每天一有空就練，終中跡於練得很熟練了。

星期天，我的表演竟獲得了最高分，我高興得一蹦三尺高。通過這件事，我知道了乙個燃早道理：無論做什麼事，只要有決心，就能成功。

我最喜歡的豎笛作文

2樓：熊西向西

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的我譽猛最喜歡的豎笛作文，歡迎大家分享。

豎笛，是我的最愛。豎笛同時也給我帶來許多樂趣和自豪。

豎笛的全身是乳黃色的，有8個慶譁橋孔，就像是被人戳過的`木頭一樣。豎笛最下面的底座，從小到大，有蘆畝順序的排列著，彷彿是乙個許多層的蛋糕。笛口扁扁長長的，這也是豎笛中不可缺少的部分。

這漂亮的豎笛，怎能不讓人喜歡呢？

豎笛也有用處，只要調整好呼吸，不費吹灰之力，就可以輕鬆的吹出優美的曲子，讓人深深地陶醉在這兒。

我和豎笛之間也有數不清的故事，那天在**課上，老師讓我們聯絡一下豎笛曲，我看著黑板上的樂譜，用手輕輕地點著孔，時不時地試著吹奏一下，經過認真地聯絡，我終於可以把這首曲子吹下來了。老師見我一副開心的樣子，便請我來吹一下。

我信心十足的走上了講臺，擺好姿勢，老師悠揚的琴聲一響，我就隨著琴聲，跟著**而變化。

乙個個音符像像小精靈似的蹦了上來，在我的手指上來回跳躍，是我沉浸在清脆的笛聲中。老師不是欣慰的點頭，還向我投來讚許的目光。

笛聲一落，下面傳來了熱烈的掌聲，我滿面春風的回到了座位上，頓時，一種自豪感湧上心頭。

豎笛，是我的好夥伴，給我的生活增添了許多色彩。

吹豎笛作文

3樓：網友

昨天下午，我在家裡學習，大約四點左右，我檢查起了自己的作業，看看有沒有沒做的地方。我的目光停在「吹出豎笛」這一欄中，我還沒有鉤，雖然我已經會吹《紅河谷》這一首歌了，但陳老師說我節奏不對，還得好好練習練習。於是，我拿出豎笛和**書，開始練起來。

我先對照**書吹了起來，吹了一遍後，我感覺自己吹太快，把一拍的都吹成了半拍，於是，我又吹了幾遍，可怎麼也改不掉，似乎養成了乙個習慣。我改變了方法，我先對著樂譜唱了幾遍，又拿起豎笛吹了起來。一曲下來，我感覺好多了，比剛才進步了很多。

我多吹了幾遍，馬上就非常熟練了。

星期一，也就是今天。我終於吹出了這首歌曲。中午快上課時，岑莎莎問我去不去陳老師那兒吹豎笛，我點了點頭，拿出豎笛與**書和她一起去了。

我們站在辦公室門口，徘徊著，久久不敢進去。因為都擔心自己會吹不好，會出洋相。時間一分一秒地過去了，我們都僵持著，仍舊沒進去。

我朝教室後面牆上的鐘望了一眼，呀，已經1點了，再不去就來不及了。我沒多想什麼，就一腳踏進了辦公室大門，朝陳老師走去。我放下書，做好準備，陳老師說了一聲「好」以後，我就開始吹了起來。

雖然這首曲子非常短，可就在那時候，曲子似乎變長了，怎麼吹也吹不完。當我吹完最後乙個音「哆」時，一曲《紅河谷》便結束了。陳老師聽後沒說什麼，但拿出了本子，我知道，我順利通過了。

當我又一腳踏出辦公室時，我的心情已經與剛才完全不同了，我為自己的勇敢感到高興，不過，我也是得繼續努力，吹出更多的曲子，加油吧！

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