1樓：江西萬通汽車培訓學院
江西萬通是譁早經江西省亂氏雀人力資源和社會保障廳批准成立的專業汽車院校，我校是江西省高技能人才培養示範基地，南昌市新能源汽車公共實核灶訓基地，江西省退役士兵定點承訓院校。
2樓：四川萬通汽車學校
這個學校主要是以汽車修理為主要專業槐鬧，答明脊現在還新開設了乙個專業，是城市軌道交通。如果你是男生，我建議你學汽修，如果是女生的話呢，我建議你清滲學城軌。
3樓：烏魯木齊萬通技工學校
萬通汽車學校大部分都是汽車專業的，也有商務班，你是哪個地區的呀？可以打**諮詢下哦。
4樓：武漢萬通自**
還有新**，汽車商務，城軌，學前教育，護理等等專業都是和汽車不相關地專業哦。具體還是鬧衡要以你液攔做所在地地萬通開設衡旅地專業為準，建議去實地考察。
5樓：北京萬通汽車學校
萬通汽車隸屬新華教育集團，始建於1988年。
萬通汽車是國家汽車技術人才定點培養基地、全國汽車行業示猜鄭範職教集團、中國汽車職教集團常務理事單位。中國汽車工程學會理事單位。
萬通汽車教育致力培養汽車技能型人才，作為汽車教育品牌，辦學三十餘年來，先後在全國各省市設立有直屬教育院校。
萬通汽車教育堅持「明德精技 知行合一」校訓，以旅薯忠孝禮義信和6s管理的培養理念，拆兆者培養有良好綜合素質的職業汽車人為目標，形成以技能和職業素養為本，採用行業專業技術，強化實戰實訓，為培養更多汽修人才而奮鬥努力。
萬通汽修學校怎麼樣 評價如何
6樓：四川萬通汽車學校
那還是相當不錯的始建於1988年，是國家汽車技術人才定點培養基地、全國汽車行業示範職教集團、中國汽車職教集團常務理事單位、中國汽車工程學會理事單位。
萬通汽車教育始終致力打造高品質、嚴管理、現代化專業汽車學校，培養優秀的汽車技能人才為己任，創新推出了「理實一體」、「技能+學歷」、「深度校企合作」等職業教育培養模式，先後在全國成立了27所直營院校，不斷創新辦學模式，提公升教學質量，獲得**、行業的鼎力支援。辦學31年來，集團共與28000餘家企業建立了合作關係，與50萬餘名校友建立了強大的校友網路。
7樓：河北萬通技工學校
隨著我國汽車保有量持續增長，汽車售後市場汽修已經成為汽車產業中乙個相對獨立、技術密集、發展空間巨大、市場前景廣闊的新興行業。為了跟上學汽修熱潮，汽修學校更是逐年增多，面對社會上五花八門的職業培訓機構，到底該選哪一家汽修學校呢？
事實上，如今的汽車職業學校數量眾多，教學水平良莠不齊。想要尋找一家好的學校，紀要看學校的教學裝置，又要看學校的教學水平，同時還要考慮學校的整體環境。只有幾大要素都能夠名列前茅，學生才能夠真正學到技術。
一、看學校的規模。
規模大的汽修學校報名學子肯定多，往往開班也比較快。而且，教學設施多，裝置齊全，能夠滿足學生學習操作要求，常規來說民辦院校比公辦院校課程設計更貼近市場需求。
二、看汽修學校的品牌。
選擇好品牌的汽修學校是選擇學校的重要因素，品牌是一種品質的象徵，代表了該汽修學校的綜合實力與素質。一般來說，品牌過硬的汽修職業學校，教學質量較***。
三、看汽修學校的師資力量。
對學生來說，訓練有素的教師是教育質量的保證。教師應具有豐富的產品技術和教學管理經驗，熟悉當今汽修行業的最新技術。此外，參加一些認證培訓，最好選擇有國際認證的專職教師，能不能學到真正的修車技術這一點很重要。
四、看學校的學習環境。
選擇職業學校學技術，教學裝置非常重要，因此選擇汽修培職業學校時應關注，學校是否配有包括大型、先進的汽車裝置，及數位化投影儀、幻燈機等多**教學裝置，能否提供足夠的實訓室。
五、看實訓環境。
選擇汽修職業學校學習，進入企業之前，學生擁有的汽修實戰經驗在求職過程中起著至關重要的作用。
六、看就業服務。
學習結束之後，能否提供良好的就業推薦服務？學生是否能夠實現「求學、求職一步到位」是選擇汽修學校不可忽視的一點。
萬通汽修學校是不是正規的學校呢，萬通汽修學校怎麼樣，是不是騙人的？？
您好！建議您來學校實地參觀考察下。學校的環境 裝置 專業技術 就業安置等，只有親眼見過才知道。是的，學校的具體情況，最好您本人到校實地參觀考察，瞭解學校的教學設施裝置，師資力量，教學管理，學生的口碑以及就業等。萬通汽車學校是專業的汽修類院校 判斷一個汽修學校的好與壞，可從以下四個方面考慮 一看品牌 ...
白雲哪個汽修學校好，廣州萬通有什麼專業
設有新能源汽車 汽車智慧檢測 汽車4s維修技師，汽車4s商務經理，汽車改裝，汽車機電，汽車鈑金噴漆，汽車美容等熱門專業，學汽車相關專業就業前景非常廣闊。你好，建議可以到學校實地考察參觀瞭解諮詢，主要看這幾個方面 看學校的辦學實力，看學校的實訓裝置，看學校的師資力量，看校企合作模式，就業。汽車新能源 ...
北京萬通汽車學校怎麼樣，有沒有在北京萬通汽修學習過的，學校的真實情況是怎樣的呢，想聽聽學
您好！是一家規模化的集團管理民營培訓機構，建議選學校從以下幾個方面作考察對比，1辦學資質，有無 部門審批的辦學許可證。2教學裝置，是否齊全，是否真正用來實訓。3校園管理，校園門衛安全管理是否嚴格，學生文明禮貌，校園環境衛生等。4師資力量，考察教師數量，學歷層次，實戰經驗，授課水平等。5教學過程，觀察...