1樓：悟嘉普尋梅
以下是三個關於成長需要空間的名人事例：
1. 文天祥少年正氣：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。
一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
2. 陳平忍辱苦讀書：西漢名相陳平少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。
終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就猜模了稿族一番霸業。
3. 匡衡勤奮好學：家中沒有蠟燭照明，同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。穗敬緩於是匡衡成了大學問家。
這些事例都說明，成長需要空間和機會，人們需要在逆境中不斷努力，自我成長，才能走向成功。
乙個人的成長,需要物質空間,也需要精神空間.師長的教誨,經典作品的滋
2樓：金融行家顧問
"乙個人的成長，需要物質空間，也需要精神空間。師長的教誨，經典作品的滋養，大自然的啟示。
關於成長需要磨練的名人大家的事例
3樓：糖葫蘆萌萌噠
快樂無處不在，但是，在失敗當中也蘊涵著快樂！
當你成功時，你一定會快樂，當你被誇獎時，你一定會快樂，當你越過了乙個個障礙時，你一定會快樂！可是，當你失敗時，當你受到諷刺時，當你受到挫折時，你會快樂嗎？我想，我是會快樂的。
因為，你失敗時，你積累了許多的經驗，相信你下次一定會成功的，風雨過後有彩虹！
因為，你受到諷刺時，你可以清楚的知道自己的不足，然後努力改正它，使自己少乙個黑點，多乙個亮點！
因為，你受到挫折時，從那個地方站起來，使你變得更加堅強，不會輕易低頭，向困難低頭！
是呀！失敗雖然是苦澀的，但是，只要有失敗，就會有成功！受到諷刺時，有時就是通向完美的階梯！受到挫折時，是磨練自己的意志！當困難又來時，你只會微笑面對，而不會被困難擊垮！
讓我們勇敢面對失敗，勇敢面對諷刺，勇敢面對挫折！讓我們用樂觀的心態去面對生活吧！
成長需要名人相伴作文大全
4樓：ok美麗的壞女人
從蹣跚學步到疾步如飛；從呀呀學語到口若懸河。我們經歷了太多，也成長了許多，那些陪伴我們的人，讓我們攜手並進，共同成長。——題記。
打雷時媽媽的陪伴。
自己事起，很多畫面在我腦海裡如幻燈片放映，一遍又一遍的閃過，放映著許多珍貴的畫面。依稀記得打雷下雨時的場景。、
轟隆隆，轟隆隆」。在乙個安靜的夜晚，雷公公突然怒吼著。接著就下起了傾盆大雨。
因為我當時很害怕打雷）我從睡夢中驚醒，哭喊著。媽媽聽聲趕緊跑到我的房間裡。抱著我，撫摸著我的腦袋，輕聲的說：
別怕，媽媽陪著你。」
我躲在媽媽溫暖的懷抱中，閉著眼一會就睡熟了，夢裡笑著……
一睜眼便天亮了，我回憶著媽媽昨天慈祥的面孔，溫暖的懷抱，讓我終身難忘。
困難時同學的陪伴。
成長路上，不可能一馬平川，坦坦蕩蕩，這需要我們一步步在人的陪伴下踏破鐵鞋堅強的走下去。
體育課上，我們得知了乙個「噩耗」。今天要測1000公尺。我心想：
呵呵，完了，體育對我這種瘦的不太明顯的人來說真是最懼怕的學科。我邁著沉重的步伐走到了起跑線上，聽到一聲響亮的哨聲，同學們如乙個個運動健兒奔跑著，我也只好混水摸魚，和他們同樣的速度。可是，不一會兒，差距拉開了，同學們依然健步如飛，可我已經累得氣喘吁吁。
顯然，我被落到了後面，越落越遠。等我跑到第三圈時，他們早已跑完。我已經筋疲力盡了，汗流浹背。
心中暗想：完了，這次出大糗了，多沒面子啊！本來想著同學們會嘲笑我的。
我心裡感到非常驚訝，不過，我並沒有沉浸其中。我頓時覺得充滿力量，飛一般的衝向終點，同學們都在歡呼。我想：
有你們，真好！
艱苦時老師的陪伴。
初中開學的時候，我們參加了一次特殊的活動，那就是軍訓，它是一次身心的磨鍊，更是一次成長，在老師的陪伴下，我靠汗水，靠信念，堅持了下來！
烈日難耐，蟬在樹上不止不休的聒噪著，許多人都在家裡吹空調，舔著冰棍，不亦樂乎！可我們初一學子正在烈日下站得筆直，聽著教官「溫柔」的話語，我們臉上的汗珠往下滴，可任憑它怎麼滴，我們卻一動不動，顯示出軍人的氣概。在隊伍的旁邊，有乙個人也在站著，和我們同甘共苦，沒錯，就是班主任。
據我觀察，班主任再也沒有剛開始時那麼白，她被曬得黝黑，脖子通紅，汗珠沒有斷過。軍訓結束，我們的意志得到鍛鍊，卻是我第一次的成長。
成長需要陪伴，陪伴著我勇敢；成長需要陪伴，陪伴著我堅強；成長需要陪伴，陪伴著我長大。
關於經歷能使人成長的名人名言和事例
5樓：網友
恩來從小志高，12歲就發出「為中華之崛起而讀書」的誓言。
6樓：淘氣丫頭諾冰鈴
你去看《鋼鐵是怎樣煉成的》
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。 馬克思● 生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。
巴金 ● 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦。
成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。
愛因斯坦。 人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思。
不要在已成的事業中逗留著！
巴斯德● 合理安排時間，就等於節約時間。培根。
人生成長環境對人影響的名人事例
7樓：花梔丨
臥薪嚐膽 西元前496年，吳王闔閭派兵攻打吳國，但被越國擊敗，闔閭也負重傷身亡。兩年後闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候吳王三年後，夫差才對他消除戒心並把他送回越國。 其實勾踐並沒有放棄復仇之心，他表面上對吳王服從，卻暗中訓練精兵，強政勵志並等待時機反擊吳國。
勾踐害怕自己會因貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥子，只鋪些柴草（古時叫薪）。又在屋裡掛了乙隻苦膽，他不時會嚐嚐苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。
勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參加勞動，在越國人民的同心協力之下，越國強大起來，最後找到時機，一舉滅亡了吳國。 2.忍辱負重寫《史記》 我國偉大的史學家。
名人自立的事例
8樓：羽晴愛幾鬥唯愛
1. 香港鉅富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷都以優異的成績在美國史丹福大學畢業，想在父親的公司裡施展巨集圖，幹一番事業，但李嘉誠果斷的拒絕了：「我的公司不需要你們！
還是你們自己去打江山，讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職。」於是，兄弟倆去了加拿大，乙個搞地產開發，乙個去了投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的「冷酷無情」，把孩子逼上自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。
2. 美國**羅斯福十分注重培養孩子們的獨立人格。他有句名言：
在兒子面前，我不是**只是父親。」他反對孩子們依靠父母過寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。
大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買了一匹好馬，然後打電報向父親求援。父親回**說：「你和你的馬游泳回來吧！
兒子只好賣掉了馬，作為路費回家。「二戰」打響後，羅斯福的四個兒子都上了前線。父親病故了，他們還都堅守在自己各自的**上，用這種特殊的方式為父親送行。
9樓：小魚
李四光粉碎。
中國貧油論。
李四光，卓越的地質學家，地質力學的創立人。
20世紀初，美國美孚石油公司，曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。
於是以美國布萊克威爾教授為首的一批。
西方學者，就斷言中國地下無油，中國是乙個。
貧油的國家」。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：
美孚的失敗不能斷定中國地下無油。
他說：我就不信，油，難道只生在西方的地下？在這種強烈的自信心的支配下，他。
開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有石油。今天正在開。
發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了。
中國貧油論」。
10樓：解憂文化
比如鑿壁偷光的故事就很勵志，讀書人為了學習如此拼命。
11樓：匿名使用者
有很多啊，這些人沒有乙個是靠父母親人提撥長大的，幾乎全部都是自立成長的。真的不知道該說哪乙個了，實在是太多了。我只能說說他們類似的地方，他們都在很小的時候就離家乙個人到外地求學了，踏入社會的時間大多數的些比同齡人要早，還少有子承父業的，明星們似乎都鍾愛自己的表演領域，並且願意為此付出自己所有。
而領導者們，很多很小的時候就不參與暴力衝突。成功的商人似乎哪一方面都不是很突出，不過也有特點，他們和她們都是一些熱愛生活的人，喜歡享受。這些人的成功，都跟父母沒有關係，一點關係都沒有的。
12樓：網友
木有啊木有啊木有啊！
13樓：少伶遲思松
洪戰輝是河南西華人，家庭貧困且屢遭變故，他在高中階段曾一度輟學。他十二年如一日撫養被遺棄的小女孩，視其為親妹妹，並用打工所得供其讀書。洪戰輝在艱苦的生活中自強不息並考上了大學。
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