語文組長是做什麼的
1樓：禕賜
語文組長的各項職責：
一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模範帶頭起作用。
二、督促組員保質保量做好作業，並在規定的時間內把全組同學的本子收齊。
三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。
將讀書融入日常教學：
學語文，首先要培養學生讀書的習慣和興趣。我的讀書愛好和習慣自然而然地也影響了我的學生。當然，學生的閱讀也在影響著我。
對於學生而言，閱讀有廣義與狹義的區別，也有「自選」與「要求讀」之分，更有個性與從眾心理之別。但閱讀量越大，知識面越寬，這一點是沒有疑問的。
常常遇到的現象是：不會做數學、物理題，覺得是丟人的事，可不知道一本書，不明白乙個歷史名詞、不懂中國傳統文化知識卻並不覺得怎樣。 生活中也常有這樣的誤區：
閱讀會使每個人的精神面貌、言談舉止發生巨大的變化。為了這巨大的變化，我們每位做教師的，都應該重新認識閱讀的價值！讀書與學習的關係是自然而然的。
因為系統地閱讀，是形成知識鏈的必經之路。
2樓：農村人吃肉
語文組長就是用來收發作業的。
小組 ： 英文：group為工作﹑學習等的方便而組成或劃分的小集體、小班子。.
隨著網際網絡發展，特別是web 時代，「小組」的含義衍生為就某一類話題或興趣點（例如旅遊、電影、電子產品等）跟別人交流的場所。
1、做好乙個好組長要具備一定的領導能力。
乙個小組就是乙個團隊，團隊有若干人員組成，想要管理好小組，發揮小組作業，作為組長就要具備一定的領導能力，能夠承擔重任，並通過發揮自身的領導統籌能力，帶領小組成員開展工作，出色完成工作。
2、做好乙個好組長要具備較強的溝通能力。
小組成員之間的溝通聯絡很重要，只有溝通順暢，才能保障工作的上傳下達，保障工作的落到實處。因此，作為乙個小組組長要具備較強的溝通能力，能夠得體有效地與人溝通，能夠清晰表達自己的意思，並得到上級、下屬、組員的理解支援，並能夠通過溝通順利解決工作上的溝通難題等。
3、做好乙個好組長要具備過硬的業務能力。
作為乙個小組組長，帶領乙個小組開展任何一項工作，首先能夠讓小組成員信服的就是自身的業務能力。只有自身有過硬的業務能力，並善於指導小組成員如何開展工作，才能讓小組成員發揮最大的作用，協同做好工作。
3樓：超級平凡的感動
1.與小組成員關係融洽，當有同學請教問題時，要耐心的講解。 2.
上課積極，作業認真，考試成績優異，為同學們樹立乙個榜樣。 3.做老師的幫手，積極為老師排憂解難。
4.每天及早，保質保量的收齊作業，最好可以做到檢查組員的所做情況，列乙個清單，交給課代表和老師，彙報情況。 5.
什麼事情要自覺做好，不要總是等著老師提醒。 6.多與老師同學溝通，積極參加校內校外的語文活動。
假如我是語文小組長作文，假如我是語文小組長 600字作文
假如我是語文組長copy 敬愛的老師親愛的同學 我是xx班的 現擔任數學組長，我準備競選語文組長，可能有人會說你都已經是數學組長了，還競選什麼語文組長，那是因為我數學不太好，語文還算是差不多，所以我準備競選語文組長。我的優勢是口才好上課積及回答問題，愛好是 喜歡看書，尤其是童話和作文，我還喜歡電腦，...
作為語文課代表，我卻上語文課總要睡覺，語文課真的很無聊哎，去班主那辭職又沒辭掉，悲哀，怎麼辦呢
我從初一到高三複都是語文課代表制，其實我也不想當課代表，但是逼著當了那麼多年，我覺得還是挺好的，至少跟老師比較親近，有什麼問題要問也比較方便，而且能讓自己有一種壓力，畢竟是語文課代表，語文成績太差可不好，而且在高考時，語文要想拿高分是不容易的，所以語文也要重視起來，上課時最好是要做筆記，如果你認真聽...
村民代表和村民小組長如何產生？應具備怎樣的條件
村民代表和村民小組長以村民小組為單位，由本小組選民提名，採取本小組全體選民或者戶的代表參加的方式推選或直接選舉產生，當選的村民小組長同時為村民代表 應具備的條件有 積極參加村民代表會議，並積極獻言獻策 積極參加各種會議，參與決策並監督村委會的有關工作。村民小組長是村民選舉出來的，一般是可以是從村委會...