1樓：匿名使用者
1、記敘文的六要素 時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。
2、記敘文的記敘順序是 順敘、倒瞎銷敘、插敘。3、記敘文以記人和敘事為主，它的主要表達方式敘述、抒情：嫌有鋒中說明、議論、描寫等表達方式。
4、為使銀神山語言表達更生動、具體、形象，記敘文常用修辭手法。修辭手法有比喻、排比、誇張、擬人、反覆、對偶、引用、對比、反問、設問等。
2樓：匿名使用者
6要素 時間，地點，人物，事情的起因，經過，結果順敘，倒敘，插敘。坦鏈 人 和 物 敘述，描寫，議論，讓核孫說明，抒情氏困。修辭手發常見的都可以！
求一段記敘文，記敘一件事的，最好能在所有記敘文裡用
3樓：網友
放棄也美麗。
人生中有多少個選擇需要我們去解答，多少分岔路口需要我們去走過。每一次的選擇都是對的，因為它沒有正確的答案，它的答案需要你自己去創造。每乙個路口的選擇，都必定有乙個擁有，有乙個放棄。
不能擁有的遺憾，會讓我們更綣縮，但我們更需要的是：儘自己最大的努力，將這條路走完，再回頭看看，這條走過的路，比以前更美麗，這就是我付出的努力。
人生的道路就是一張無止境的答卷，裡面是無止境的選擇題，在眼前乙個個abc中，甚至更多的選擇中，你永遠只能選擇乙個，放棄更多的，因此，學會放棄，也是我們人生的必修課程。
學會了放棄才能卸下人生的包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉機，度過風風雨雨；因為懂得放棄才能擁有乙份成熟，也才會活得更加充實，坦然和輕鬆。
記得小學的時候，有一次，老師把一次作文比賽的謹枝閉機會放在我面前，而我卻用短短的三個字「我放棄」而與此告終，我便與這個機會擦身而過。或許我該責備當時的祥裂我如此膽怯，但是我沒有後悔，因為後來，我發搭耐現，去參賽的同學以優異的成果回來了，這時，我才發現，我做的這個放棄是對的：她比我更需要這個機會，且能比我更好的完成這個任務！
或許有一天（這一天可能在很久很久以後），你突然發現，以前我所放棄的竟然是如此美麗。（但是，要注意：放棄也要有選擇，不要一味的放棄，我們要學會棄壞從好。）
是的，人生如戲，每件事物都是自己生命唯一的導演，只有學會放棄的人生才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。讓我們儘自己的努力，讓美麗的放棄變得更有價值吧！
學會放棄，將傷心埋在心底，留下最美好的歡笑；
學會放棄，將失去埋在心底，留下最美好的回憶；
學會放棄，讓大家都有乙個美好的共同走過的腳印！
原來，放棄是如此美麗！
以《難忘寫記敘文，以《難忘 》寫一篇記敘文
我難忘的一件事 隨著時間的流逝，許多事情已經從我的腦海中消失，但是有一件事情使我終身難忘。那是一次中期考試，老師拿著考卷走進教室，發了試卷，我翻過來，翻過去，沒有一道題可以難得了我，我不管三七二十一，把題一填，用了差不多四十分鐘便把試題做完了，我再看一看周圍的同學，他們都在低著頭沙沙的寫字。我沒有檢...
記敘文（題目什麼都行），一篇記敘文（題目什麼都行）
自從媽媽愛上了種花，我也跟著愛上了 希望能種出美麗動人的花朵就必須從種子的時候開始細心的 關愛的對待花朵。我總喜愛跟花朵一起聊天 哼歌 天天期待著芽能夠冒出，每當我對著花朵發呆時，總有一股溫馨的感覺。到了芽冒出的時候，下雨天怕它淹死，大太陽時怕它渴死。颱風天怕它被風吹走，那種感覺好像再照顧一個有生命...
誰能提供一篇以《進步》的記敘文？
作文 進步 我進步了。聽媽媽說，一二三年級是打基礎，五六年級則是總複習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這代表在以後的五六年級我會更出色。原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為 興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了...