1樓：阿肆聊科技
中小學教師「縣管校聘」管理改革是一項通過改革教師編制、崗位設定管理和創新公開招聘、考核評價、待遇保障和退出等機制，推動各地加強縣域內中小學教師的統籌配置和管理，實現縣域內教師由「學校人」向「系統人」轉變的綜合改革。
縣管校聘」的主要目的是為了用城鎮優質師資去援助鄉村教育。鄉村教育應當關注鄉村教員，而非經過「行政手腕」把教員交流到鄉村去。
教育主管部門應當思索鄉村教育和鄉村教員的現狀，教育不應當作管理，察畢「縣管校聘」則是為了完成「行政手腕」的人事制度。只想簡單的經過「行政手腕」把教員交好沒祥流到鄉村去，不利於教員的開友搏展。
以上內容參考 雲浮市人民**——什麼叫中小學教師「縣管校聘」？
2樓：果果就是愛生活
縣管校聘空搏是指全體公辦義務教育學校教師和校長全部都實行縣級**統一管理，特別是統一定期強制流動到縣域內的義務教育學校，從而將教師和校長從過去的某學校的「學校人」改變為縣義務教育系統的「系統廳做人」。
實行「縣管校聘」管理重大改革後，公辦義務教育學校教師和校長將不會再有一輩子都在某學校工作。
對「縣管校聘」的看法：
一）「縣管校聘」的主要目的是為了用城鎮優質師資去援助鄉村教育。鄉村教育應當關注鄉村教員，而非經過「行政手腕」把教員交流到鄉村去。
教育主管部門應當思索鄉村教育和鄉村教員的現狀，教育不應當作管理，「縣管校聘」則是為了完成「行政手腕」的人事制度。只想簡單的經過「行政手腕」把教員交流到鄉村去，不利於教員的開展。
二）鄉村學生逐步減少，「縣管校聘」政策不只僅沒有使得城鎮優秀教員交流到鄉村學校，反而為鄉村教員「借調」到城市提供了制度便利。不只僅緩解城鄉教育資源平衡的目的沒有到達，反而鬥伏祥加劇了城鄉教育資源的失衡。教員的交流輪崗缺乏必要的監視與約束，容易產生糜爛。
縣管校聘是什麼意思
3樓：帳號已登出
縣管校聘」是指睜悉全體公辦義務教育學校教師和校長全部都實行縣級**統一管理。特別是統一定期強制流動到縣域內的義務教育學校，悉差乎從而將教師和校長從過去的某學校的「學校人」改變為縣義務教育系統的「系統人」。
一直以來，縣級教師編制管理權在人社局，業務管理權在教育局，教師在縣域內流動十分困難，造成縣城與農村學校的師資力量極不平衡。「縣管校聘」將變「學校人」為「系統人」，人慶冊事編制權統一收歸教育局管理，縣域內合理調配，以促進義務教育學校均衡發展。
縣管校聘對老師們的影響：
1、校長去行政化、去差別化。不再存在所謂「大校長」、「小校長」之別，用統一的評價體系考核校長業績，確定其公升遷去留。
2、教師將不會在一所學校待一輩子，而是在本系統內不同學校之間定期交流。
縣管校聘是什麼意思
4樓：職場打工人
所謂「縣管校聘」，是指全縣所有老師、學校領導由縣裡統一安排，教育局聘校長，學校聘老師。
通俗地講，就是「共享老師」，意思是將「學校人」變成「系統人」，在制度層面為教師在區域內的自由流動破除障礙。以促進教育資源的均衡，推動農村教育的發展。
縣管校聘」，旨在全面落實義務教育「以縣為主」管理體制，推動教師編制、崗位配置、調配等在縣域內統籌，有效滿足城鄉一體化辦學的銀中前師資需求。
縣管校聘」改革的緣由是為了大力促進義務教育均衡發展。實行「縣管校聘」管理重大改革後，公辦義務教育學校教師和校長將不會再有一輩子都在某學校工作這樣的事情了。
「縣管校聘」培槐的工作目標
縣管校聘」的工作目標是按照「縣級機構編制部門負責核定教職工編制總量，人力資源和社會保障部門負責核定崗位總量鋒清，教育行政部門在核定的編制和崗位總量統籌管理教師，學校按崗聘任、聘期管理」的總要求。
建立「**統籌領導，教育部門牽頭負責，編制、人力資源和社會保障、財政等部門分工負責、密切配合」的工作機制，完善學校自主用人制度，構建科學有序的教師隊伍正常流動機制。
引導優秀教師在城鎮學校與農村學校、優質學校和薄弱學校之間合理流動。實現縣域內教師聘用、管理、流動、退出的制度化、規範化，建立起按新機制實施教師管理的用人制度。
「縣管校聘」的實施，是不是意味著老師會失業？
5樓：大淑一析情感
縣管校聘的即時其實老師是不會失業的，因為非常多有編制的老師，他們是不會面臨著失業的風險的，就打個比方有編制的老師就和公務員一樣，他們都是鐵飯碗的工作，上面是沒有任何理由私自將你開除或者說將你的崗位直接調離的，那麼如果說你是30多工齡的老教師的話，雖然說你的工作它不會丟失，但是他很有可能因為一些原因將你調到比較偏遠的一些地方進行教書，但是總體來說的話，如果說因為縣管校聘的這種模式讓你失業的話，可能性還是相當的小的。
其實在雙減政策下的話，很多的一些培訓機構的老師都已經失去了自己的工作，就包括像學而思新東方這樣的很多培訓的機構都紛紛地在解散。雙減政策其實給很多的培訓機構帶來了非常大的壓力，也讓他們面臨了非常多的一些困難，這部分的培訓機構的老師的話，肯定就會紛紛的前去考教資考編制，乙個勁兒的從事教師的行業，但是因為現在非常多的一些原因，包括疫情和雙減政策的影響，只會給當代的畢業生帶來非常嚴峻的考驗。
縣管校聘是什麼意思縣管校聘是指什麼
6樓：潮孤陽
<>1、縣管校聘是指全體公虧扮辦義務教育學校教師和校長全部都實行縣級**統一管理，特別是統殲空握一定期強制流動到縣域內的義務教育學校，從而將教師和校長從過去的某學校的「學校人」改變為縣義務教育系統的「系統人」。
2、縣管校聘，對於許多人來說是乙個全新的名詞。也就是說，實行「縣管校聘」管理重大改革後，公辦義務教育學校教師和校長將不會再有一輩子都在某學校工作這樣的事情氏慶了。
3、縣管校聘，改革的緣由是為了大力促進義務教育均衡發展。
縣管校聘是哪個部門提出的
7樓：姜清燕
法律依據：教育部辦公廳《關於組織申報首批義務教育教師隊伍「縣管校聘」管理改革示範區的通知》 為貫徹落實黨的十友凳八屆三中全會關於義務教育學校實行校長教師交流輪崗的決策部署，2014年8月改御，教育部、財政部、人力資好殲旅源和社會保障部聯合印發了《關於推進縣（區）域內義務教育學校校長教師交流輪崗的意見》（教師〔2014〕4號），對推進校長教師交流輪崗工作做出了全面部署。根據全面推進義務教育教師隊伍「縣管校聘」管理改革的部署安排，經研究，我部決定組織申報首批義務教育教師隊伍「縣管校聘」管理改革示範區（以下簡稱示範區）建設。
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近日，財政部發布 關於推進省直接管理縣財政改革的意見 明確提出了省直接管理縣財政改革的總體目標，即2012年底前，力爭全國除民族自治地區外全面推進省直接管理縣財政改革。是指為了緩解縣級財政困難，解決 預算級次過多等問題，在現行行政體制與法律框架內，回省級財答 政直接管理縣 市 財政的一種財政管理方式...
女字旁加聘的右半邊是什麼字，女字旁加一個聘的右半邊是什麼字
是 娉娉的釋義 部 首 女 五 筆 vmgn 筆 畫 10 五 行 水 讀音1 娉 p n 形聲。從女,甹 p ng 聲。本回義答 問名。古代婚禮 六禮 之一。即男方請媒人問女方名字和出生年月日 讀音2 娉 p ng 美 如 娉婷嫋娜 形容女子姿態柔美 娉娉 輕盈美好的樣子 字形分析 左右結構形聲 ...
做詮釋是什麼意思，做詮釋是什麼意思？通俗一點講法，最好在舉幾個例子
詮釋可以被來解釋為對一種事物的 自理解方式 或者是bai用du心感受的一種方式，zhi一種方法。也可理解dao為 對某事的講解 證明。同時也可指在觀察的基礎上進行思考，合理地說明事物變化的原因，理解事物之間的聯絡的一種練習方式。詮釋可以被解釋為對一種事物的理解方式 或者是用心感受的一種方式，一種方 ...