1樓：匿名使用者
武漢的武字錯了，其它沒錯。
為什麼我在自己的時候默寫還好好的，真正考試默寫就緊張，字就寫不好
2樓：匿名使用者
默寫是最基本的，會默寫單詞只是說這個單詞的詞音、詞形、詞義他能記得住，但是考試又不考這些。舉個例子，這就好比學語文的過程中學生在記生詞一樣，不是說他的生詞記得很好，他的語文成績就能上去了，對吧，他有可能連作文都寫不好呢，是不是？我是初中的英語老師，就以完形填空為例來說一下，現在中考中的完形填空都是考查詞義辨析的，每個空下面所給的四個選項的詞詞性一致，但是要求學生必須要能看的懂文章講的什麼故事，然後再來選出正確的詞，以杭州近幾年中考為例，完形填空15個空，但是考查語法的並不多，大部分情況下都是考查詞彙在語境中的運用的，所以在要求學生記單詞的過程中，不能一味的只要求他去死記這個單詞，必須還要熟悉掌握這個詞的用法，同時也要掌握做題目的技巧和方法。
英語考試中 識記部分佔20%，理解部分佔50%，綜合部分佔30%；
這三個部分按順序依次是七年級、八年級、九年級的內容。
古詩文默寫，有人知道這些答案嗎，知道乙個是乙個，拜託了？
3樓：明白天好
有酒盈尊 引壺觴以自酌 出淤泥而不染 花之君子者也 四時之景不同 談笑有鴻儒 往來無白丁。
天姥連天向天橫 勢拔五嶽掩赤城 清風徐來 水波不興 則遊者眾 則至者少 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流。
風蕭蕭兮易水寒 周公吐哺 安能摧眉折腰事權貴 使我不得開心顏 唯山上之清風 休說鱸魚堪膾。
君子坦蕩蕩 小人長慼慼。
萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺。
宜付有司論其刑賞 以昭陛下平明之理後人哀之而不鑑之 亦是後人而復哀後人山迴路轉不見君 雪上空餘馬行處好多呀，一會兒我寫下來。
4樓：du抱抱熊
太多了，建議你乙個乙個古詩去查，都是古詩句。
5樓：佘殊好
生活，需要詩情畫意。
6樓：
一、1.有酒盈樽 2.引壺觴以自酌 3.出淤泥而不染 5.四時之景不同。
二、1.天姥連天向天橫 2.勢拔五嶽掩赤城 3.清風徐來 4.水波不興 5.則遊者眾 6.險以遠。
三、1.風蕭蕭兮易水寒 2.周公吐哺 5.惟江上之清風 6.休說鱸魚堪膾。
我自己寫的軟體可以賣麼，自己寫的軟體怎麼賣錢？
如果是開源軟體 那麼你一定要公佈源 是否侵權就看 是否有相似或雷同 軟體功能方面 你覺得可以的話 可以找這種專門的公司 可他們談條件 你也可以自己釋出到網上供大家試用 如果得到好評 完全可以自己做 千千和酷我這些軟體貌似就是這套路線吧 關鍵就看你的軟體是否有市場 可以。delphi我不清楚，但想來應...
求「明天，我們畢業了」的作文。要自己寫的。快
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寫事的作文 小學生活典型事例 快 明天要考試了
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