1樓：網友
一、插秧 哲理 優雅 養尊處優 枯萎 機敏 附庸 驚心動魄。
二、1.聚精會神。
2.座無虛席。
3.瞬時間。
4.意味深長。
5.不知所措。
三、聰敏 特殊 依靠 沉醉 幫襯 喧鬧。
四、1.不如 一定。
是因為那個人只讓不如另乙個人嗎？說：不一定。
2.說 知識，知道。
兩個小孩笑著說：「誰說你知識淵博呢？」
五、1.專心致志，只聽弈秋乙個人的 雖然在聽，但是心中想有天鵝落下 不能三心二意。
3.歉疚，不失風度。 不知所措，呆呆的站著。 功夫不負有察者心人。
4.只要團結，沒有做不到的，也沒有誰強誰弱，誰美誰不美了。（有是偶自己寫的，參考呦~）
5.人非生而知之者 《師說》
再而衰，三而竭 《左傳》
萬事成蹉跎 《明日歌》
六、（一）1.跳過，閃過 飛快。
2.玩耍的時候，日子從笑聲中逃去；看電視時，日子從頻幕前劃去；發呆時，便從直直的雙眼前閃過。（還是偶自己寫的，參考吧。。。
3.作者對事件的不捨首沒槐，對自己浪費時間的自責。
二）1.輕言 薄霧 可以明確表現出時間過得很快。
2.了。3.可以體現出作者對時間飛快的無奈，想留也留不住的心情。時間飛快要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
三）1.指成長過程中每次澆水的問題；人指生活中不可預料的坎坷，挫折，磨難。
2.感悟 物 人。
3.因為人在一生不可意料的坎坷，挫折，磨難是一定會出現的，度過了這些，就會變成自立自強的人。
七、1.句中指串白楊拔了又長，一直長。
2.串白楊的葉子是綠中泛銀，樹皮也是綠中泛銀。白羊則是純綠色。生命力不同，白楊栽哪長哪，栽一棵活一棵；串白楊栽一處長几處，栽一棵，長一片。
3.很痛恨串白楊，把五叔種的花都弄蔫巴了。
4.文中：第四自然段：於是就將那些幼芽一概拔去。沒想到，那串白楊的幼芽拔不勝拔，今天拔了明天長，明天拔了後天長。
5.只要泥土就行。
6.串白楊無拘無束，頑強不息。
因為我很敬佩他堅持不懈，永者友不退縮的精神。
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2樓：創趣小蘿蔔
對不起答案我沒有，我想作業上的題對你來說是很簡單的，你只是不想做而已，自己要多總結多思考，這樣作業對你才能起到提高的作用，作業是對你學過的知識的鞏固和加深瞭解，請你千萬不要把它當成負擔。
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3樓：薑絲有
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、資訊傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。目前國內培訓以技能傳遞為主，時間則側重上崗前。 為了達到統一的科學技術規範、標準化作業，通過目標規劃設定、知識和資訊傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結衫帶果交流銀塌巧公告等現代資訊化的流程，讓員工通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高鋒鍵目標，提公升戰鬥力，個人能力，工作能力的訓練都稱之為培訓！
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4樓：過來真的不打你
表面積。 （略）2、畫圖略（1）11、①e②e③略六。①1710 ②11 10 ③1 ④13 4用你喜歡的方法計算；2：
160平方釐公尺 5，12（2）略體積 22 3：400 立方厘公尺。
解方程 ①1415 ②147 4 ③29 ④12 五。
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5樓：網友
求下面各圖中陰影部分的面積。
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6樓：匿名使用者
因題幹條件不完整，缺……條件，不能正常作答。
7樓：匿名使用者
好男人就是我，我就是大帥哥。
8樓：一林聖賢文化
光課堂全優好卷五年級下冊一線名師湖南出版社。
人教版五年級上冊數學陽光課堂參***
9樓：我是笨笨蛋
第九頁最後一道怎麼做。
10樓：網友
我可以和你說，可是是第幾頁？
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用你喜歡來的方法計算源。1710 1110 1 13 4.解方程 1415 147 4 29 12 五 1.略 2 e e 略 六 1.4360 2 13 22 3 表面積 160平方釐米 5 畫圖略 1 11，12 2 略體積 400 立方厘米 57個4 不是人人都有這本書的，把題打出來我來靠素你...
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第五十三頁第六是題答案是62.6 58 4.6 4.6 5.8 10.4 請寫出兩個具有創新意識的句子 把題目發過來可以嗎？35頁的第1是m2,cmdm2m2m 三年級下冊陽光課堂答案 同學 好好複習吧，這個沒有人這麼做的。137考試網有大量的複習資料，你可以去參考 三年級下冊口算及答案 290 3...
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