1樓：陳
解：設成績分別為：x1，x2，…xn，平叢棚均數。
x 1=1 n （x1+x2+x3…+xn）=75，方差s12=1 n [（x1-. x ）2+（x2-. x ）2+…+xn-.
x ）2]=10；
換算後成績分別為，，…平均數。 x 2=1 n （ n （x1+x2+x3…+xn）= x 1=；
方差s22=1 n [（x ）2+（ x ）2+…+x ）2]n [（x1-. x ）2+（x2-. x ）2+…+xn-. x ）2]=滲毀則。
故餘逗填90，
2樓：網友
平均成績為75*
由d(cx)=(c^2)d(x)得：方差為。
5（1）班一次數學測試的平均分是91.5分，事後複查發現，計算成績時將一位同學的98分誤作89分，
3樓：
摘要。98分比89分多9分。多算9分就能使全班平均每人的成績上公升分）。9裡面包含有幾個，9÷，所以有45個學生。
5（1）班一次數學測試的平均分是分，事後複查發現，計算成績時將一位同學的98分誤作89分，98分比89分多9分。多算9分就能使拆廳全肢御班平均每人的成績上公升分）。9裡面包含有幾個旅飢隱，9÷，所以有45個學生。
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某班一次數學測試的平均成績為96分,老師把98分記作+2分，那麼92分應該記作（），-5分表示的實際得分是（
4樓：線浩言業人
班一次數學測試的平均成績為96分，老師把98分記作+2分，那麼92分應該記作（-4），-5分表示的實際得分是（91分）
5樓：良從安苗籟
92比平均成績少4分，所以記作-4分。
5分表示比平均成績少5分，所以實際得分是：96-5＝91分。
6樓：秘和洽巨集如
92到94多2分就記為分到92少4分就記為-4，也就是將92平均值在座標上當成座標0吧，然後超過記為正，沒超過記為負。
某班一次數學考試平均分為70分，及格率為75%，及格學生平均分數為80分，那麼不及格學生的平均分數
7樓：網友
解：（70-80×75%）÷1-75%），10×4，40．答：不及格同學的平均分是40分．
故答案為：40．
假設學生有100人，及格率為75%，那禪瞎麼75人及格，25人不及格。
100人總分段搏：100x70=7000(分）及格人數總分：75x80=6000(分）
不及握襲祥格人數總分：7000-6000=1000（分）不及格學生的平均分：1000/25=40（分）
某班數學測試平均分為91點25分，時候發現樂樂的成績76分誤作67分計算了現在又從新計算平均分為
8樓：銀星
解：總分加了76-67=9分，平均分多了。
所以人數為：9÷
答：班上有60名學生。
如還不明白，請繼續追問。
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9樓：網友
設為x，然後乘x減去67，就是其他人加起來的總成績，然後乘x減去剛剛的代數，等於76，求出x，
一測試的平均分為100分，標準差為15分，一人的分數為130分，有—%的人分數在70-130分之間
10樓：郭敦顒
平均分（值）a=100，標準差σ=15，70＜ξ＜130，故有a－2σ＜ξa+2σ，落在70—130分之間人數的概率為：
p（70＜ξ＜130）=p（a－2σ＜ξa+2σ）=φ（2）－φ2）=2φ（2）1
查標準正態分佈函式f的數值表)。
所以，有的人分數在70—130分之間。
某班在一次數學測驗中,全班同學的平均成績是82分，男生的平均成績是80分，女生的
11樓：網友
每乙個男生就和平均成績差2分，乙個女生比平均成績多8分所以比例是1比4
一次數學測驗，六一班全班平均82分。男生平均84 5分，女生平均80分。男生有20人，這個班女生有多少人
一次數學測驗,六1班全班的平均成 績82分.已知男生的平均成績是84.5分,女生的平均成績是80分.如果男生有20人。女生有多少人？設女生有x人 80x 84.5 20 82 x 20 80x 1690 82x 1940 2x 50 x 25 84.5 82 x20 82 80 2.5x20 2 2...
（本題滿分15分）一次數學考試共有10道選擇題，每道選擇題都
1 得分為50，10道題必須全做對 有2道題答對的概率為13，還有1道答對的概率為 14，所以得分為50分的概率為 p 13?1 3?14 1 36 2 依題意，該考生得分的範圍為 得分為35分表示只做對了7道題，其餘各題都做錯，所以概率為 p 23 23?34 13，得分為40分的概率為 p c1...
數學考試考好了考了100分滿分，老師叫我寫決心怎麼寫
首先可以寫寫自己這次考試得100分的原因 平時是怎麼努力的呀，碰到難題時怎樣解決的。然後再說說以後會再接再厲的。我決心繼續努力學習數學，同時力求其他學科和數學一樣優秀。我一定不驕傲，熱心幫助其他同學提高學習成績。這次考試我考了100分，說明我的學習方法有一定效果。我會繼續努力，爭取在下一次的考試中也...