1樓：匿名使用者
小小女孩，愛吃紅蘋果，她就是我。紅蘋果，甜甜的，像甘露一樣；脆脆的，如堅果一般。這種味道，很美妙，很誘人。
我更愛掘信在咬了一口的紅蘋果上，塗上一些蕃茄醬，可能你們會認為我很傻吧。不過，我可不這麼看。搜頃因為蕃茄醬酸酸的，紅紅的，可以使紅蘋果的味道甜中帶酸，酸中又透著甜味兒，光那縷沁人心脾的清香，就可以讓你感覺到蘋果的獨特風味。
新的感受來自紅蘋果。
小小的女孩，愛吃青蘋果，她就是判漏輪我。青蘋果，酸酸的，像話梅一樣；鮮鮮的，如荔枝一般。這種味道，很青爽，很可口。
我更愛在咬了一口的青蘋果上，抹上一層蜂蜜，可能你們會認為我很搞笑吧。但是，我卻很喜歡。因為蜂蜜甜甜的，滑滑的，可以使青蘋果的味道酸中帶甜，甜中又透著酸味兒，光那股青香撲鼻的韻味，就可以讓你體會到蘋果的不凡風味。
新的感受來自青蘋果。
給紅蘋果加點蕃茄醬，才能使它別具風味；給青蘋果配些蜂蜜，才能使它更有創新。自然而然，新的感受也隨之而來。給青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能點綴奇妙的生命。
當你為落花傷感時，想一想，它不正代表龔自珍筆下的「化作春泥更護花」嗎？當你思念離人時，想一想，你難道不應該送給彼此那句「但願人長久，千里共蟬娟」嗎？
青春既有紅蘋果的甜，也有青蘋果的酸，我愛兩者，因為，我也深受著青春。因為青春像乙個孩子，充滿幻想，更富有天生的創新精神。朋友，搖響青春的風鈴，酸酸的，甜甜的……
我的一次科學實驗 作文
2樓：巨蟹
今天，老師教我們做了個 有趣的實驗，你們想知道科學的奧秘嗎？想的話就接著看。
老師拿了兩個杯子，把其中乙個杯子裝滿了水之後，拿了一盒硬幣，她小心翼翼地拿著乙個硬幣往杯子的邊緣輕輕放下，然而卻沒有把杯子的水溢位來，同學們都感到奇怪，因為大家都知道只要水滿時，放任何乙個有重量的物體水都會溢位來，而現在這現象硬幣卻沒有發生，直到放入第六個硬幣的時候才將水給推出來。可下面發生的事就更不得了了。老師將另乙個杯子裝滿水之後，只在水裡放了一些鹽，直到讓水飽和之後，才停止放鹽。
同學們肯定想：這又是幹什麼呢？只不過多放了一些鹽而已，還不是照樣會溢位來的？
當老師又像剛才那樣沿著杯口小心翼翼地把硬幣發下去，剛開始放幾玫硬幣的時候同學們都沒什麼奇怪，直到放到第六枚硬幣以後，同學們開始全神貫注地看著杯子的動態，老師放一枚硬幣，都像給心裡加重了乙個負擔，我們屏住呼吸，都不想讓水溢位來。呼吸在空氣中凝結了，同學們呆若木雞地看著杯子，眼睛都不敢眨一下，不過讓我感到失望的是硬幣第二十枚的時候水溢了出來。但同學們都不敢相信自己的眼睛，只是放了一些鹽，變化怎麼就這麼大呢？
在我們當中，誰都沒有搞清楚。
經過了一段時間的調查，我們終於明白了這是浮力在作怪。看來，我們從小要善於觀察，勤于思考，才能破解答案。
3樓：耿巨集毛
寫的很好 但有多人超寫。
《科學課作文》
4樓：半山樹
科學課上，老師讓我們用小管子和洗潔精水做吹泡泡的完具，科學課作文。 在老師的指導下，我拿起小管子，將一端在瓶子裡蘸了一點洗潔精水，然後從另一首坦端一吹，眼看乙個大泡泡就要吹成時就破了，幾次都是這樣，我很著急，但沒有灰心，還是認真地吹，後來發現要輕輕地吹才能吹出大泡泡。我吹了乙個大泡泡 ，有籃球那麼大，像節日的氣球，我高興地叫周圍的同學看，不一會兒，大泡泡破了，小學三年級作文《科學課作文》。
我又吹者雹桐了許多泡泡，很好看。接著，我乙個大泡泡上吹了乙個小泡泡，就成寶葫蘆了。我又吹了個大泡泡放在桌上，再在上面吹兩個小泡泡，就成了個公尺老鼠頭…… 從此我懂得做事要一氣合成。
科學課作文250字小學生作文（/）
一堂有趣的科學課作文，一堂有趣的科學課作文450字
人說,白糖會燃燒,我一聽就奇怪了,心想 白糖怎麼會燃燒呢平時炸爆米花,看別人用火燒了許久都不會燃燒,是不可能的呀 我一想到這,好奇心就促使我刨根問底,說幹就幹,我取來兩個小金屬勺,兩勺糖,一個打火機和一小勺油.叫來幾個小夥伴一起來探索其中的奧祕.我首先拿起其中一個小金屬勺,倒上一勺糖,拿起打火機,把...
科學課四年級寫高錳酸鉀作文
今天我們去參觀了故宮。小的時候我曾經和爸爸媽媽去過那裡，當時正是夏天，天氣炎熱，都是熱氣騰騰的，這次是秋天來到故宮，才發現秋天的故宮別具風味。由於天氣的緣故，這裡沒有那麼炎熱，少了讓人煩躁的熱氣，變得涼爽而舒適，暖暖的陽光照在黃色的瓦上，顯得整個故宮好像被金色的光芒籠罩起來。我們排著長長的隊伍，順著...
大班自然科學遊戲有哪些，大班幼兒的科學課對幼兒有哪些目標
常用遊戲我列舉三個 1 視覺遊戲 偽裝小路 這是一個運用視版覺的遊戲，同時也權易於幫助兒童理解 保護色 遊戲時，教師選擇一條十餘米的小徑，在沿途離小徑一米左右的範圍擺放或懸掛一些人造物品，看兒童能找出多少。大班幼兒的科學課對幼兒有哪些目標 1.幼兒園科學教育活動的目標 1 對周圍的事物 現象感興趣，...