1樓：爆梗體壇
家長怎麼鼓勵孩子才能更有效，鼓勵式教育的要點是什麼？
1.抓住機會，父母鼓勵孩子很重要，但鼓勵的時候也要抓住時機。如果父母在事情過去後鼓勵他們，很容易讓他們對自己在做什麼感到困惑。
所以，家長在鼓勵孩子的時候，也需要抓住機會，及時給孩子鼓勵。
2.細節鼓勵，很多家長在教育孩子的時候，過於注重「大局」，忽略了很多細節。比如乙個小朋友畫了一幅畫，很開心的拿給你評論。
如果你只是乾巴巴地誇他「畫得好」，孩子可能會高興，但也會感覺到你的敷衍，所以會沮喪或笑敏失望。你要表揚孩子這幅畫的具體內容，比如表揚他畫的衫公升困栩栩如生的小貓，樹林的層層上色，房子裡孩子可愛的畫等等。這樣孩子才會知道你是真的喜歡他的畫，才會畫的更用心，爭取畫的更好。
除了表揚，或念也要適當指出不足，讓孩子知道自己哪些地方做得好，哪些地方做得不好，以便下次做得更好。鼓勵一定要有內容。相對於枯燥的表揚，正確的欣賞和引導更能激發孩子的自信心和積極性。
3.當孩子失敗和沮喪時，給他們鼓勵。這個時候，如果你是在給孩子打擊而不是鼓勵，孩子不僅可能會失敗，還會因為失敗產生不好的情緒。
鼓勵孩子從失敗中學習不是很好嗎？此外，我們必須務實。失敗就是失敗，失敗不能說成成功。
也不要找客觀原因。讓孩子面對自己的失敗。讓孩子明白失敗是常有的事，每個人都會遇到，這也是人生的一種常態。
4.肯定孩子的個人能力，當乙個人的能力得到充分發展時，他就感受到了自己的價值，並得到了肯定。父母更應該關注孩子的氣質和天賦。
孩子在成長的過程中，需要不斷的肯定自己的能力，這樣才能一點一點的建立自己的信心，這樣會讓孩子更加自信。有自信的孩子對以後的成長有很大的幫助。所以，培養孩子的自信心非常重要，也是孩子能力的體現。
2樓：無能為力大蒜
家長需要誇一誇孩散或子進步很快，做得真棒，努力就會有成果，鼓勵式教育的要點在於用心去鼓勵孩子一尺巧切衝困伍微小的進步。
3樓：是顧言吖
家長在鼓勵孩子的時候一定要具行橋好體一點消洞，表揚他們的時候非常有重點，針對事情和發展過程來進行表檔鉛揚，在表揚的時候要適量。
4樓：休閒娛樂小達人小吳
一定要發現孩子的好處並且及時的獎勵孩子，這樣才可以讓孩子更好的發展，並且瞭解父母的良苦用心。才可以讓局舉孩子發展的比較優秀孝灶。桐慎碧。
對於孩子應不應該鼓勵式教育？
5樓：常威說歷史
孩子教育應該鼓勵式教育為主。
一，鼓勵式教育能夠讓親子之間關係更融洽，學會解決問題。
鼓勵式的教育能夠讓親子之間關係更加融洽，所以對孩子的教育應該以鼓勵式教育為主。鼓勵式教育能夠讓孩子在一次次挫折當中學會解決問題，能夠讓孩子從小就能夠樹立乙個堅強的內心和性格，能夠給孩子帶來一定的自信，讓孩子不再自卑。鼓勵式的教育能夠讓孩子在成長過程當中感受到父母的關愛。
能夠讓孩子在與父母相處的過程當中感受到自己的身後有父母所在，這樣可以讓孩子在健康成長的過程當中感受到自己不是乙個人，不會養成乙個自卑內向的性格。
二，鼓勵式教育能夠讓孩子少走彎路，更能敞開心扉。
鼓勵式教育能夠讓孩子少走彎路，更能夠對自己的父母敞開心扉。因為相較於嚴厲式教育，父母樹立乙個十分威嚴的形象，很容易讓孩子內心牴觸和害怕，不願意空物讓父母走進自己的內心，這對於孩子的成長是有弊無利的。而鼓勵式的教育能夠讓孩頌虧纖子自己發現問題並解決問題。
能夠敞開心扉，讓自己的父母走進自己的內心世界。而父母走進了孩子的內心世界，就能夠跟孩子聊天談心，不但能夠讓孩子自己學會面對問題，作為父母的也能夠很好的處理好親子關係。
三，鼓勵式教育為主，嚴厲式教育為輔。
話說回來，鼓勵式教育雖好，但不代表是一味的溺愛和偏愛。整體對於孩子的教育應當是鼓勵式教育為主，嚴厲式教育為輔。不能野仿一味的嚴教嚴管，也不能一味的放任不管，更不能一味的鼓勵。
所以這些教育方式應當撮合在一起，這樣的教育方式才會讓孩子受到正確的教育。該嚴肅的時候嚴肅，該鼓勵的時候鼓勵。這樣孩子的內心會越來越成熟，更能儘早的明事理懂感恩。
家庭教育問題一直是備受人們關注的問題。
6樓：雪兒成長
孩子的教育應該以鼓勵茄鄭式教育為主，嚴厲市教育為輔。
1.鼓勵式教育能夠讓親子關係更融洽，會讓學會解決問題；
鼓勵式的教育能夠讓孩子在一次一次的挫折中學會解決問題，能夠讓孩子從小就樹立乙個堅強的內心和性格，能夠給孩子帶來一定的自信，讓孩子不自卑。
2.鼓勵式教育能夠讓孩子少走彎路，更能敞開心扉。
鼓勵式的教育不僅能讓孩子少走源納凱彎路，更能向父母敞開心扉。因為角魚相對嚴格的教育，父母樹立的是乙個十分威嚴的形象，很少能夠走進孩雹喚子的內心，很容易讓孩子的內心牴觸和害怕，當父母走不進孩子的內心的時候，對孩子的成長是沒有任何好處的。
鼓勵式教育雖然說非常的好，但是父母一定不能夠溺愛和偏愛。整體的教育與鼓勵為主，但是當碰到原則性問題的時候，父母該嚴厲的時候還是要嚴加管教。所以，孩子的教育應該以鼓勵教育為主，嚴厲式教育為輔。
這樣孩子的內心才會越來越成熟，孩子才會有抗挫折的能力，才會讓孩子更早地懂得感恩。
7樓：阿悅情感
您好，對於孩子應該鼓勵式教育的。因為鼓勵可以放孩子增陸賀和加自信心，會更開朗，當孩子下一次決定要做事情得時候就不會畏畏縮縮，拍輪而是充滿自信的去做事。做得早盯好肯定說需要鼓勵的。
做得不好也需要批評。鼓勵是要論對錯的，做的好鼓勵讓孩子知道做的這些事情是對的。做錯了是要批評告訴孩子這些事情是錯的。
做得不好通常都是批評過後再語重心長的和孩子講道理，這樣孩子會更容易接受，也明白了你的苦心。
8樓：獅子
當孩子犯錯誤的時候，應該批評，當孩子有一點點進步的時候，應該給予鼓笑衫勵，要針對不同的孩子進行不同的教育，如果孩子內向就應該鼓勵他，如果孩子太過活，潑的話就應該批評他。
對孩子教育時應當多鼓勵，因為孩子希望得到父母的認可，希望自己做的碰公升散事情是對的，哪怕這件事情做得不是很完笑氏美，父母也應當給予鼓勵，讓孩子不會失去信心。
9樓：網友
偉大的科學家說過：「最重要的教育方法就是鼓勵孩子去實際行動。」每當孩子做完一件事情，他總會迫切地讓父母來看看，希望獲得父母的讚賞。
如果父母沒有注意到孩子的需要，忽視對孩子精神的鼓勵，孩子就會很歷鏈租失落。在一次次的失落中，孩子就會認為自己得不到父母的愛，從而會走向消極的一面。
孩子天玩，我們每個人都有過兒童時代，都明白渴望玩的心情。誠然，讓孩子學習一下自己感興趣的東西固然很好，但是如果是在違背孩子意願的情況下強迫他去學這學那，那麼就算他學了，最後在他可以掌控自己道路的時候也不會去選擇最初所學的東西。哪怕是選擇了，我想，本身對一項事物不感興趣，那麼他又會在這條路上走多久呢？
還記得曾看家《家有兒女》這部電視上的乙個情景，朵朵從小被家裡逼著學鋼琴，家長整肢兆日說他們全家的未來都掌握在朵朵的鋼琴手裡，以至於朵朵為躲避而吃瀉。由此可以看出，在違背孩子意願的情況下，是不會產生什麼好結果的。我向來主張只有會玩的孩喚扮子才會學習，所以，由這樣，不如讓孩子在玩的過程中去尋找他們真正的興趣愛好。
10樓：彩復楓
傳統的中國式教育總是認為「慈母多敗兒」輪帆、「棍棒下出孝子，攜拍黃荊條下出好人」，但實際上每個孩子都有自己不同程度的逆反心理，一味的批評教育是不能讓孩子得到良好的全面發展臘隱雹，所以家長們應給予的不僅是批評式教育，在更多時候我們應該用鼓勵式教育去包容理解支援孩子，多與孩子用溝通的方式去解決問題，帶領孩子獨立思考，讓孩子學會多角度觀察問題。每個人都是乙個獨立的個體，父母不能將自己的思想強加在孩子的身上，只有父母與孩子相互理解，才能夠營造乙個良好的教育氛圍。
11樓：汽車達人小凱哥
孩子良好的教育父母應該重視，要加強孩子的引導，培養還的習慣，不要老是批評孩子，要以鼓勵為主。
應該耐心的引導孩仔螞子去做些事，不要因為不聽話就忽略或者訓斥孩子。試著多於孩子溝通，去了解孩子；針對不同年齡和個性使用不同方法，對於年齡小的孩子需激和要示範引導，年齡大一點的則需要激勵。
首先思明戚盯考一下自己的教育方法是否有問題。要和孩子講道理，正向鼓勵很重要。當然如果孩子執意不聽，嚴重的事情也是需要一些強制手段的。
12樓：網友
視孩子的性格而定，如果孩子性格內向，本身就不主動橡孫學習，再實施打壓式教育會更打消孩子學習的興趣，應該採用鼓勵式教育；但是如果孩子是不把學習當回事，焦躁性格的，就適當採用打壓襪培式和鼓勵告如唯式結合。相信孩子會身心健康成長的。
13樓：網友
這要分情況而定，如果是真的犯錯誤了觸及法檔遲律觸及底線的事情行吵李，就要告訴他對錯，嚴厲懲罰，讓他明辨是非。
如果是日常一些小事或是學習等，而且年齡較小，那麼鼓勵式教育就很有必要了，這樣可以讓孩子有更多的信心去做事，去成長，慢慢地就碰拿會形成內驅學習，他會自律很多！
14樓：浪亮半野天寶
鼓勵式教育也就是在孩子的成長過程中犯錯誤的時候，家長不責怪，不併蠢打罵，而是從其租蔽神他好的方面進行鼓勵弊虧，從而讓孩子認識到自己的錯誤。這樣的教育方式有利於幫助孩子塑造良好的性格，培養他們的自信心。
15樓：立聰堂大廠店
你好，孩子應該進行鼓勵式教育，如果孩子犯錯了也要進行批評。
16樓：網友
要鼓勵，同時也要御敬帶她去看一看，這個這個農村的生活，同時也要給一些挫折，不能說一味的鎮改慎這個煙肺殲李煙咽廢食啊！
17樓：龍驤軍團
我認為鼓勵式教育要比打擊式教育好的多，鼓勵式教育能培養出積極向上的性格。
18樓：陌上花開聆聽者
應該。鼓勵行陸孩子 是最亮陪好的方法 經常肯定表揚孩子 孩子的積極性主動性會增強 做事就會事半功倍檔鍵頃。
19樓：國際瀟灑哥
沒有觸及到底線的問題，鼓勵教育就好。
養育孩子需要不斷的進行鼓勵，家長該怎麼正確的進行鼓勵教育呢？
20樓：一生所愛
生活中家長是需要用一些方式來鼓勵孩子，這樣才能夠使孩子在未來的成長過程中走得蠢耐更好，家長可以通過言語鼓勵伍檔胡行為鼓勵，或者多重鼓勵的方式來教育孩子是孩子得到更好的鼓勵和教育。
其實在我看來生活中孩子的鼓勵方式有很多，只不過每一位家長要合理利用鼓勵孩子的方式，讓孩子做得更好，走得更遠。
一、言語鼓勵。
言語鼓勵的方式是乙個比較原始和最傳統方式，如果孩子考試成績比較好或者生活中做事做的不錯，那這個時候家長可以通過言語鼓勵的方式來激勵孩子，如果比較敏感的孩子就會覺得父母在鼓勵自己，那孩子就會越來越有勁兒做的會越來越好，這是一種最基本的鼓勵方式，所以父母一定要善於利用言語鼓勵方式來激勵孩子。<>
二、行為鼓勵。
行為鼓勵的方式那也是不錯，我們在生活中其實可以看到很多的家庭都在利用行為鼓勵孩子的方式使孩子在學習生活中做得更好更有勁兒，當然這種方式我們可以通過最真摯和真誠方式來達到，比如說，家長可以在孩子成績考得好時，為孩子準備一些小禮物，或者孩子在做對了一件事情，可以以一些小禮物的方式來激勵孩子，那也腔攔是非常不錯。<>
三、多重鼓勵。
當然多重鼓勵的方式那也是可以，也就是將言語和行為鼓勵結合在一起，使孩子有更好更強的發展空間，因為多重鼓勵的方式是可以讓孩子有更好的更實在的效果，特別是孩子如果在考試中失敗，或者生活中總是做不好一件事情而自暴自棄的時候，那這個時候家長就可以合理利用這樣的方式來鼓勵孩子，也能夠做到逆向方式讓孩子做得更好。<>
關於父母鼓勵孩子的詩句，家長對孩子鼓勵的經典句子有哪些
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家長如何去鼓勵高中生孩子,家長如何去鼓勵一個高中生孩子？
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家長如何鼓勵和激勵孩子，家長如何鼓勵孩子
以下是一些家長可以用來鼓勵和激勵孩子的方法 .給予積極的反饋和讚揚，讓孩子感到被認可和鼓勵。.鼓勵孩子嘗試新事物和挑戰自己，讓他們學會勇敢和冒險精神。.幫助孩子建立目標，併為實現這些目標提供支援和幫助。.鼓勵孩子獨立思考和解決問題，讓他們學會自主和自信。.激發孩子的創造力和想象力，鼓勵他們表達自己的...