讀《兩隻口袋》有感要長至少600字

1樓：匿名使用者

讀《兩隻口袋》有感今天，我做完作業，便隨手拿起我最喜歡的書《伊索寓言》看了起來。當讀到《兩隻口袋》這篇故事時，對我前所未有的啟發。這篇故事講述的是：

普羅公尺修斯創造了人，又在每個人的脖子上掛了兩隻口袋。那隻裝有別人缺點的口袋總是掛在胸前，而裝有自己缺點的口袋則被掛在背後。因此，人們總是很快的看到別人的缺點，而自己的缺點總是看不見。

這篇故事講述了乙個深刻的道理：人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻看不到自己的缺點。記得小時候的我不愛說話，性格很內向，在別人的眼中我是個十足的膽小鬼。

可我就是不愛說話呀，這就是我最大的缺點吧。到上學還沒有改變這個壞習慣。直到後來的那件事，從而改變了我。

那是上三年級的時候，學校準備舉行一場小品比賽，而恰恰在這時，班主任點了我的名，讓我演一位售貨員阿姨。我當時既高興又害怕，高的是我能參加這盛大的比賽，而令我害怕的是：我從小就很內向，膽子又小，要是給辦砸了怎麼辦？

經過老師無數次的鼓勵和同學愉快的合作下，我段改心裡暗暗地想：加油！千萬不要辜負了老師的期望，到時候丟臉的不是自己，而是整個班級。

我鼓起勇氣，非常自信地走到臺上。此時此刻，我的心怦怦直跳。可看到老師和同學們那期待的眼神，我便放鬆了許多，很快就進握念判入了角色。

經過一番努力後，我們班終於獲得了第一名。我的心裡別提有多高興了！我終於用勇氣戰勝了我自己，戰勝困擾了我好幾年的壞習慣。

從那以後，我再也不是以前的那個膽小鬼了。生活中，每個人都會有自己的缺點，但缺點並不可怕。千萬不能有自卑感。

只要及時改正自己的缺點，多學習別人的優點。只有這樣，才能使自己不斷的進步！看到別人有缺點時，一定不能挑剔她，不能嘲笑諷刺她，要盡力地幫助她改正缺點，因為幫助別人就等於幫助了自己。

朝著自己勝利的方向出發吧！

讀了兩隻口袋 ,請用一句話概括故事內容

2樓：羿桂花史女

普羅公尺修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩隻口袋，乙隻裝別人的缺點，另乙隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另乙隻則掛在背後。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。

這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。所以，我們應學會正確認識自己，客觀地評價別人，不臆斷，不帶偏見，全面地看待事物。

讀兩隻口袋有感

3樓：一襲可愛風

星期天，我忽然發現一本《伊索寓言》沒看過，便放下手中的活，擱在一旁，看了起來。哇！書中含有寓言一百多個，有《鄉人賣驢》、獅騾訪豬》、《小蟹學步》……其中，《兩隻口袋》令我深受啟發。

這則寓言說了普羅公尺修斯為人民取火，大夥兒都很敬重他，隨之以後，普羅公尺修斯給了大夥兒每人兩個口袋。乙個裝別人的缺點，另乙個則裝自己的缺點。人們都把裝別人缺點的口袋掛在胸前；而裝自己缺點的口袋掛在背後。

從此，人們就只看見別人缺點，自己的缺點就看不到了。整則寓言告訴我們：人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點這一道理。

我讀完這則寓言，心裡便想起了一件事。這是一次星期六在少年宮上文學課時，一位同學交作文，他的文章內容被排在他後面的我見著了。我讀完他的。

文章，心想這篇文章題材陳舊，內容空洞，呵……呵呵，我臉上雖不在笑，可心中在暗自狂笑。現在想想，他的文章雖然是那麼差勁，可字寫得又好又對；我的文章雖然很棒，常常被老師作為範文朗讀，但錯字滿章，也有缺點呀。當時，我真不該笑話他。

我覺得我們每個人都要看看別人的長處，還要看到自己的短處，取長補短，揚長避短，使我們能盡善盡美！