20字相聲臺詞快,急
1樓:匿名使用者
二年書。甲 聽說人我們相聲演員都很有學問。
乙 嗐,我們大部分幼而失學,沒文化。
甲 那您可不如我。
乙 您念過書?
甲 我是大三。
乙 噢,上過大學?
甲 我是大三。
乙 噢,上過大學?
甲 什麼?我大三。
乙 是呀,上過三年大學。
甲 不侍仿,我小碰談州名叫大三。
乙 嗐!問您念過幾年書?
甲 二年書。
乙 粗通文墨,夠用。
甲 二年我沒全念。
乙 怎麼?甲 身體不好,病了些日子。
乙 病笑蔽多少日子?
甲 一年零十乙個月。
乙 就唸乙個月書?
甲 還逃了二十九天學。
乙 就唸一天。
甲 那月是小建。
乙 他一天沒念過。
2樓:奕馳申屠揚
校園小品劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞。
校園小品。人物:團支書,小艾,小玲,小伍。
場景:教室。
三人:說吧。
團支書:你們聽不聽啊?
三人:聽著呢!
團支書:真的聽?
三人:真的!
團支書:確定?
三人:確定。
團支書:不反悔?
三人:不反悔。
團支書:你們是認真的?沒騙我?
三人:你說不說啊?
團支書:噢,我開始說了!--我要說什麼來的?
三人暈倒。校園小品劇本:搞笑幽默相扒飢悔聲小品短劇本臺詞。
團支書:啊!!!對了!
三人坐起。團支書:我真的忘了我要說什麼!
三人又暈倒。
團支書:好了肢手,言歸傳正,你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息,自告奮勇,自,自,自。。。好好改過,抵制日貨!
小玲:這都什麼亂七八糟的!
團支書:小玲!你為什麼上課要睡覺?
小玲:我困故我睡!
團支書:你為什麼不在宿舍睡?
小玲:我也想啊!可老師不讓走!
團支書:你就不能下課睡?
小玲:我下課了也睡!
團支書:那你晚上做什麼?
小玲:你晚上做什麼?
團支書:睡覺啊!校園小品劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞。
小玲:我們這個習性一樣!
團支書:你除春正了睡覺還做什麼?
小玲:很重要的事!--吃飯!
團支書:那學習怎麼辦?
小玲:我也想諮詢這個問題呢!
團支書:同學!請端正態度!為什麼一天到晚都睡覺?
小玲:是啊!
團支書:就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。小艾:哈哈哈!
團支書:小艾,你怎麼總是玩遊戲?
小艾:心理需要!
團支書:遊戲有什麼好玩的?課餘時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩遊戲的,一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣,後果很嚴重!
3樓:yy包包
您說相聲有純兆啥用啊。
玩做團租唄。
那玩有啥用啊。
鍛鍊唄。那或逗鍛鍊有啥用啊。
呃……還行吧)
搞笑相聲臺詞40字,15次對話。急急急急急急急急急急
4樓:髡啲陥鯯
甲:人生一世,轉眼就是百年。
乙:那可不。
甲:到了一定的歲數,世間的事也就看淡、看透了。
乙:沒錯。甲:尤其是在洗澡的時候,人往熱水池子裡一泡,人生的感悟由然而生。
乙:是啊。甲:那天洗浴中心來了一位教授,脫了衣服往池子一躺那叫乙個舒坦,張口說了一句話。
乙:什麼話?
甲:「哎——阿基公尺德不過如此!」
乙:嗬,那是位偉大的古希臘物理學家。
甲:最後來了一位廚子。
乙:做飯的大師傅。
甲:伸手摸了摸池水,覺得不夠熱,下了池子往裡一躺沒到兩分鐘皮都燙紅了,其他人都看傻眼了。
乙:受的了嗎?
甲:不但受的了而且很舒服,這位大師傅躺在水中說了一句話,比那三位說的都有哲理。
乙:他說什麼了?
甲:「哎——炸油條不過如此。」
5樓:網友
甲:我們迷路了。
已:那怎麼辦?
甲:有乙個好訊息和乙個壞訊息,你先聽哪乙個?
乙:壞訊息是什麼?
甲:壞訊息是我們可能出不去了,以後估計的吃牛糞了。
乙:那好訊息呢?
甲:牛糞有的是。
乙:去你的!
6樓:使用者
a:我要是死了,該怎麼辦?
b:涼拌。a:··
全場:··
7樓:網友
姜昆「一分鐘相聲」一則。
一熊爬樹得一蜂窩,欲飲其蜜而不得,遂泡入水中擠之,蜜不出而蜜蜂俱出,蟄熊滿臉包。
母熊見了,嘲笑道:嘿嘿,就你這熊樣,還想泡小蜜?」
這個不好說算不算相聲 在傳統相聲中還有個更短的從相聲的角度講最短的段子是傳統相聲《萬人迷》中萬人迷給王爺說的乙個字的相聲——跳!
急求相聲反正話的臺詞,相聲《正反話》臺詞
甲是唐傑忠,乙是馬季 甲 相聲是一門語言藝術,乙 對甲 相聲演員講究的是說學逗唱,這相聲演員啊!最擅長說長笑話,短笑話,俏皮話,反正話。乙 這是相聲演員的基本功啊 甲 相聲 演員啊,腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來,乙 對對對對 甲 嘴皮子也要利索 乙 是啊 甲 像您這個 乙 我特別合適 甲...
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中國相聲網 stsky.gmtd 中華相聲 mapai.聽相聲網 lsxfwmz.page 單口相聲 板人馬甲串串串 修改稿,原名 板人馬甲趣談 引言 一次偶然,一個在網上亂闖的老人進了這罈子,他採取慣用的 手法 用方言順口溜寫了個段子,反響也算可以。由此,他彷彿尋到了網路的世外桃源,於是便一發不可...
在嘗試中成長急!快在嘗試中成長600字急!快!
熱心在嘗試中成長 每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長,煥發生命的光彩。嘗試 在餘寒猶厲中成長。寒風席捲了校園裡的綠意。初春的陽光灑下,將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無力地伸展,一片頹然,滿目蕭瑟。一場酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦,漫步在春日裡的校園。猛地抬...